呼朋引伴是什么意思并造句111句精选

呼朋引伴的意思和用法

1、呼朋引伴的意思是什么呢

(1)、(解析)A.人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。用于形容“许多市民自发组织来到机场迎接孟晚舟”的热闹场面，使用正确；

(2)、形容车马往来不绝，形容繁华热闹的景象。与“蛙们”搭配不当，排除。

(3)、上面这些例句中，把“油蛉”、“蟋蟀”、“鸟儿”、“青蛙”“高粱”、“向日葵”、“垂柳”、“芦苇”、“樱花”、“小草”等有生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。

(4)、而且，它只属于“语言文字基础课”19个专题中的两个。具体请见下图：

(5)、疲倦不堪：形容非常疲乏,已经到了难以忍受的地步。堪,忍受。

(6)、集齐100张长乐未央兑换券可兑换1套长乐未央外装

(7)、B、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……

(8)、D．近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底4天后抓获。

(9)、②感情色彩转换后的语境义：选择不同感情色彩的词，表达不同的思想感情。但有时贬义的可以褒用，褒义的也可以贬用。

(10)、B．美不胜收：意思是美好的东西很多，一时看不过来。用来形容女性的打扮是不恰当。使用不正确；

(11)、下面是对划线部分几句描写顺序的表述，正确的是(     )

(12)、(解析)A.喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。该成语和“活动中表现非常优秀”相矛盾。使用不恰当；

(13)、(秋天的怀念)憔悴 瘫痪 暴怒 沉寂 侍弄 捶打 央求 絮叨 诀别 淡雅 高洁 烂漫 翻来覆去 喜出望外

(14)、抖擞精神振作起精神。成语出处：宋·释道原《景德传灯录·杭州光庆寺遇安禅师》：“(僧)问：‘光吞万象从师道，心月孤圆意若何？’师曰：‘抖擞精神着。’”使用例句：飞抖擞精神，酣战吕布。连斗五十余合，不分胜负。★明·罗贯中《三国演义》第五回

(15)、选出对这段文字的层次分析正确的一项是(    )

(16)、C．对于这个事件内容的陈述，你能不能不翻来覆去，一会儿说是这样，一会儿又说是那样。

(17)、这里起来，那里下去。形容接连不断。主要用于事物的发展变化，不可搭配“新问题”，排除。

(18)、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(  )

(19)、第夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。

(20)、(解析)(1)启示：启发提示，使有所领悟。启事：公开发表的说明某事的文字，多登在报刊上或贴在墙壁上。根据前面的“寻物”可知，应用“启事”。

2、呼朋引伴是什么意思并造句

(1)、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄    的喉咙，唱出      的曲子，跟清风流水    着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天   地响着。

(2)、活动时间：2月27日0:00-2月28日23:59

(3)、称号亮出时，每分钟可获得1次经验，每日最多获得60次，隐藏无效，有效期止3月14日0:00

(4)、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这也是排比)总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。

(5)、(古代诗歌四首)临 碣石 澹澹 竦峙 星汉 幸甚至哉 杨花 子规 龙标 五溪 夜郎 客路潮平两岸阔 海日生残夜江春入旧年 归雁洛阳边 昏鸦 断肠 天涯

(6)、B、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。

(7)、B．毒日头烤着大地，蝉都懒得鸣叫，人们躲到绿茵茵的树下，也感觉不到一丝凉爽。

(8)、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是(  )

(9)、“和”是多音多义字，有①hé②hè③huó④huò⑤hú五种读音，请选择填空。

(10)、D．d和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置，让经济发展和促进就业良性互动，让劳动者各得其所。

(11)、活动时间：3月11日0:00-3月13日23:59

(12)、我们要养成读书的好习惯，提倡反复研读，进行思考，反对①______，囫囵吞枣。读书如果总是②______，只会一无所获，结果肯定是③______的。

(13)、语文日课打造的“词义和复句关联词课”，包括30分钟的视频讲解，约100张PPT，以及作业纸，大礼包。力求深入浅出，完成时间仅需30分钟。

(14)、(1)今天早晨，我看到学校的公告栏里贴了一张寻物     。

(15)、多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词。在使用时，多义词常与比拟、比喻、借代等修辞结合，表示其中的一个意义。所以解释多义词一定要紧扣语境。

(16)、理解语境中词语的意义，欣赏和思考重要词语在特定的语言环境中的意义和表达效果；

(17)、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄    的喉咙，唱出     的曲子，跟清风流水   着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天   地响着。

(18)、套餐二：羊肉串10串，鸡翅5串，烧饼5个，香肠5个，骨肉相连5串，土豆片5串，鸡蛋汤；

(19)、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(  )

(20)、一个接着一个，接连不断。但不可做谓语，排除。

3、呼朋引伴,的意思

(1)、D．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。符合语境，使用正确；

(2)、验证第三空，根据前文“目标不相关的信息”、“思考那些尚未开始做的事情”可知，顾此失彼符合文意，当选。

(3)、C、比喻、夸张、排比、引用          D、拟人、借代、比喻、夸张

(4)、④春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(5)、①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是   的，为此它宁可付出几万年的代价。

(6)、A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。

(7)、老板对食客的体验颇为在意，看大家举着锅盔拍照，着急得不停关照赶紧趁热吃，凉了会有点油，好感度+1s，加入我的成都回访小吃清单。下次还想尝试一下本地人都在点的天主堂鸡片，到底好吃在哪里。

(8)、A、站在罗布泊边缘远望，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。(表示地表荒凉，无植被)

(9)、C、这段文字可分三层，是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。

(10)、                                                                             

(11)、                                                                               

(12)、肺片30块钱起称，但贵有贵的道理。所有料肉眼可见的新鲜，专门负责加料的师傅小心翼翼地控制着每一勺料的分量，同时也没有牺牲手速，七八种调料10秒内精准投放完毕，就知道这味道一定诚不我欺了。

(13)、C．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。

(14)、某人少时劳累老时休息，恰如一只蚂蚁，夏天努力收集食物，以便冬天坐享。

(15)、好人坏人都有，混杂在一起。文段没有强调好坏都有，排除。

(16)、例2(200武汉)依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是( )

(17)、(解析)只要……就：“只要”表限定，后面接的内容限定这一种，就能有“就……”的结果；如果……就：“如果”表假设，后面接的内容是能有“就……”的结果的一种或多种条件之一；从句中来看，“有风筝”是条件限定，故选“只要……就”好。

(18)、(国正解析)从第二空入手，根据前文“想当领头羊的很多”，可知横线处应填入表达各路观点不断出现的成语，A项符合。

(19)、“春日豪侠”大侠：除“春日荣归”大侠以外的其他大侠

(20)、例1(200泸州)依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是(  )

4、呼朋引伴的意思是什

(1)、①这段文字是按“树上—花下—遍地”三个层次，从高到低地描写春花。

(2)、C、这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。

(3)、钢锹驾火箭，驾起青龙上云端，三山五岳听我令，玉皇下马我上鞍。　

(4)、应和(      )     和面(      )    和平(       )

(5)、套餐三：羊肉串20串，鸡翅8串，烧饼5个，香肠5个，骨肉相连5串，土豆片5串，牛肉丸5串，玉米棒3串，油麦菜5串，鸡蛋汤。

(6)、(解析)(1)“化妆”与“化装”都是动词，都有打扮、修饰容貌的意思，但使用范围有区别。“化妆”是指美容，用化妆品来修饰头部、面部，使容貌美丽。“化装”是指为了演出的需要，把演员装扮成特定的角色。根据语境修饰的“仙女”，应该选用“化妆”。

(7)、④高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察；向日葵摇头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯。矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。(郭小川《团泊洼的秋天》)

(8)、(2)莅临：书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。降临：光临，来到。根据语境所表达的对冬天的雨的和赞美之情，应该选用“莅临”。

(9)、D．人民公园的郁金香，花枝招展，引来游客们的一片赞叹。

(10)、验证第一空，“裹挟”指把人卷进去，迫使其采取某种态度，填入文段语义恰当，当选。

(11)、(散文诗二首)匿笑 花瑞 菡萏 敧斜 蒂 梗 沐浴 祷告 姊妹 亭亭 徘徊 遮蔽 心绪 流转 荫蔽

(12)、④祖国大搞四个现代化，科学技术兴奋地赶来参加，你的领队是数、理、化，理、工、农、医都是你的战友和部下。(高士其《让科学技术为祖国贡献才华》)

(13)、下列句子中，加点词语使用正确的一项是(  )

(14)、［典故出处］周立波《暴风骤雨》第二部：呼朋唤友，把他一班三老四少、打鱼摸虾的老朋友们都提拔做小组长了。

(15)、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

(16)、④旧词新用的语境义：一些旧的词语，作者赋予它新的含义。

(17)、店面真的只有五六平米的亚子，毫无装修，小音响里放着交响乐(？)，墙上贴着教炒股200/周，真·佛系又自我的斜杠boy无误……确实是小到一个位子都放不下了，于是五六个零星座位在门口随意排开，工作日还是能抢到位子，遇上周末大概率要站着嗦了。

(18)、①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是   的，为此它宁可付出几万年的代价。

(19)、夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。

(20)、写景要抓住特征。作者抓住了春风            、           、           等的特征来写。

5、呼朋引伴解释词语的意思

(1)、D．各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，尽展其长。

(2)、一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

(3)、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

(4)、B、这段文字可分三层，是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。

(5)、和稀泥(       )  和牌(      )

(6)、C．墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈。

(7)、(1)明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。

(8)、②信“地”和“物”，还是   的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到     它的不可靠。

(9)、(2)有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当细细     消化。

(10)、绿树成长期间需进行培养方可升级，也可邀请朋友协助培养。每次升级均可获得对应的绿树升级奖励(经验、授业点数、随机势力声望、千变点数)。

(11)、豆花表现出挑，就单要了作甜品。最简单的白砂糖盖顶，将这豆香浓郁衬得妥帖，忽而想起某年在南丫岛山径上吃过的冰镇豆花配黄糖，啊，要是有冰的就好了……

(12)、《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像一杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，要真正品尝出它的滋味并非易事。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

(13)、(解析)A．恍然大悟：意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。符合语境，正确；

(14)、例2(200武汉)依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是( )

(15)、B.各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。句中是指根据小李和小张的特长恰当安排职位，使用恰当；

(16)、是标志代本体，借“旌旗”代替军队或武装力量。

(17)、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

(18)、A、站在罗布泊边缘远望，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。(表示地表荒凉，无植被)

(19)、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过(　　　　　)，使描述更加(　　　　　)。

(20)、A.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。符合语境；

(1)、书法赏析重要考点分析、讲解、训练，一定要转发

(2)、理解并学会分析词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；

(3)、童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化，但并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。

(4)、为了一碗甜水面深入玉林腹地，土著朋友又关照说，既然来了，不去玉林菜场的另一家成都卤牛肉/拌肺片天花板拜一拜山头吗？

(5)、                                                                                  

(6)、(散步)信服 分歧 取决 一霎 两全 粼粼 各得其所

(7)、B．我不知道将来有什么奇迹发生，经过数星期的愤怒和苦恼，我已经疲惫不堪了。

(8)、②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。

(9)、理解语境中词语的意义，欣赏和思考重要词语在特定的语言环境中的意义和表达效果；

(10)、不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。救药，用药救活。

(11)、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，这个“闹”字用得极妙，不禁使人想起古代诗人宋祁的一句诗：                                         。