呕心沥血处心积虑造句诸葛亮136句精选

呕心沥血处心积虑造句

1、呕心沥血处心积虑造句100字

(1)、《落花生》：能说出课文的主要内容，知道花生的特点，明白父亲借花生告诉“我们”的做人道理。

(2)、(4)如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。

(3)、“不可估量”是指损失大得无法计算，说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古，景物丰富多彩，巧夺天公，美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了，这是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句感叹句，直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。

(4)、扪心无愧 人心皇皇 民心不壹 痛心病首 娱心悦目 依心像意 焦心热中

(5)、估量—估计 环绕—围绕 仿照—模仿 建造—建设

(6)、毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞，

(7)、写一写想对父母说的话，用恰当的语言表达自己的看法和感受。

(8)、本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

(9)、不得人心 竹柏异心 剑气箫心 世道人心 悦目娱心 勠力同心 万箭穿心

(10)、巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生

(11)、背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。

(12)、每组词语的意思有什么相同和不同，并选择其中一个写一句话。举世闻名    兴高采烈          

(13)、(2)环境非常恶劣。“树少，草少，土也很少”。

(14)、理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。

(15)、前怕狼后怕虎    畏首畏尾一个巴掌拍不响     孤掌难鸣       

(16)、心如铁石 心同止水 心往神驰 心心念念 心驰魏阙 心中有数 心力衰竭

(17)、召集：通知人们聚集起来。文中指赵王通知大臣们聚集起来。

(18)、《狼牙山五壮士》既有每一位战士的描写，也关注了人物群体，掌握这样写的好处。

(19)、童心未泯 清心寡欲 安心定志 丧心病狂 开心见肠 宅心忠厚 狼心狗肺

(20)、(2) 圆明园的种种景点，突出它在园林建筑上的杰出成就；

2、呕心沥血处心积虑造句诸葛亮

(1)、安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。

(2)、课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

(3)、白话译文：北齐·颜之推《颜氏家训·杂艺》:“王羲之是位风流才子，潇洒散淡的名人，所有的人都只知道他的书法，而其他方面特长反而都被掩盖了。”

(4)、专心致志 惊心动魄 随心所欲 匠心独运 同心协力 痛心疾首 得心应手

(5)、人影绰绰：形容人影多，姿态美。本文指走在搭石上的人很多，影子倒映在水中，姿态非常好看。

(6)、人寿年丰：人长寿，年成也好。形容太平兴旺的景象。

(7)、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(总结式结尾，总结了全文，点名了主题，这样的结尾能使作者加深对文章的理解，起到了画龙点睛的作用。)

(8)、纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。

(9)、人心涣散 铭心刻骨 死心踏地 五心六意 披心相付 碎心裂胆 同心协德

(10)、震撼人心 振奋人心 剑胆琴心 茶饭无心 兰质蕙心 简在帝心 促膝谈心

(11)、和同学交流习作《那次玩得真高兴》，跟他们分享你的快乐。

(12)、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!

(13)、 举世闻名的万里长城，吸引了无数游客。中央红军突出重围，开始了举世闻名的二万五千里长征。

(14)、说一说可以把书比喻成什么。书，被人们称为人类文明的“长生果”。 

(15)、四年级上册语文        四年级上册数学

(16)、前两句诗写青山重重叠叠，楼台鳞次栉比，山河如此美好。但这样美好的山河，却被金人占有。“西湖歌舞几时休？”诗人的这一质问，表现了对当政者不思收复失地的愤激之情。

(17)、前两句诗写人死之后万事皆空，诗人早已将个人生死置之度外，唯一悲愤的就是山河破碎，不能亲眼看到祖国统一。从中可以体会到诗人那种悲哀凄凉的心境。

(18)、清耳悦心 戮力齐心 得手应心 苞藏祸心 一寸赤心 革面革心 绣口锦心

(19)、背诵《草原》第1自然段、《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》；默写《西江月·夜行黄沙道中》。

(20)、王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 

3、呕心沥血处心积虑造句子

(1)、开辟：(开拓、扩展)让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。为了提高竞争力，这家公司不断在国外开辟新市场。(开创、创立)人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。(打开通路)经过一个月的努力，我们又开辟了一条上山的新路。

(2)、挖空心思 自出心裁 言为心声 口传心授 一瓣心香 意懒心慵 胆大心雄

(3)、语文园地中“日积月累”板块中的内容要求背诵,会以补全诗句的形式考查。

(4)、幻想—遐想 宏伟—雄伟 珍贵—宝贵 销毁—毁灭

(5)、贼人心虚 事与心违 蛇蝎心肠 动人心魄 沁入心脾 意马心猿 做贼心虚

(6)、金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

(7)、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东

(8)、怒目圆睁大惊失色垂头丧气神采飞扬 目瞪口呆

(9)、论心定罪 兽心人面 逞心如意 锦心绣肠 甄心动惧 动心骇目 同心敌忾

(10)、能用自己的话，配上动作、表情等讲述、表演民间故事。(《猎人海力布》《牛郎织女》)

(11)、出处：唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；沥血以书辞。”

(12)、清波漾漾 人影绰绰 波光粼粼炊烟袅袅人才济济人海茫茫

(13)、读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的。夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜汇西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

(14)、流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。

(15)、您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深的感谢和只热的爱。

(16)、举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

(17)、释义：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

(18)、五行：金、木、水、火、土  五谷：稻、麦、黍、菽、稷

(19)、金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

(20)、上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

4、呕心沥血处心积虑造句10字

(1)、背诵：《古诗三首》、《少年中国说(节选)》、“日积月累”中关于国家政治民生的词语。

(2)、③万马齐喑：所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。喑，沉默。

(3)、《寒号鸟》说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有，通过辛勤的劳动才能得到。

(4)、心甘情愿 心潮澎湃 心灰意冷 心惊胆战 心存芥蒂 心满意足 心怀叵测

(5)、《语文园地》“日积月累”中的古诗《悯农》要求会背,会以默写、补全诗句的形式考查。

(6)、写写自己的拿手好戏，把重点部分写具体，写完后认真改一改。

(7)、(2)它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

(8)、作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来，鼓励人们发愤图强，肩负起建设祖国的重任，表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。

(9)、惊心丧魄 铁心石肠 游心骇耳 拊心泣血 死心搭地 死心落地 惊心吊魄

(10)、(1)成功的方法唯有殚精竭虑，不断努力，没有别的捷径。

(11)、光宇人呕心沥血，创立了光宇辉煌的基业，闯出了光宇崭新的天空。

(12)、我在操场上跑步。我在操场上不停地奔跑者，听着鞋子摩擦地面的声音，感到细细密密的汗珠一点点打湿我的额头，汗水在背上流淌着。

(13)、 汉语拼音            看图写话

(14)、(9)周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。

(15)、本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

(16)、忧心如捣 分心挂腹 痛心切骨 忧心悄悄 同心合德 披心沥血 称心满意

(17)、唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；沥血以书辞。”

(18)、如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。

(19)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 

(20)、政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。

5、呕心沥血处心积虑造句50字

(1)、二年级上册语文        二年级上册数学

(2)、打开天窗说亮话    直言不讳(hui)吃水不忘挖井人     饮水思源   

(3)、视频：五年级上册《语文园地四》，用成语写话

(4)、五年级语文上册句子专项综合练习，基础题型多练练

(5)、举世闻名：世上的人都知道他的名字。形容名声很大。

(6)、(7)细细算来，他大半辈子呕心沥血，创作了许多诗歌，虽然增添了些许白发，却对现代诗坛起了深远的影响。

(7)、释义：处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。

(8)、发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。

(9)、举世闻名  兴高采烈    足智多谋   呕心沥血

(10)、膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜  慈眉善目 步履蹒跚

(11)、现在人常挂在嘴边的一句话是“好累啊！”这种累更多的是失去天真品性的处心积虑、费尽心机的累。

(12)、乖巧：(言行等)合人心意；讨人喜欢。也指机灵。

(13)、苦心孤诣 一心一意 小心翼翼 呕心沥血 忧心忡忡 赏心悦目 处心积虑

(14)、“不可估量”是指损失大得无法计算，说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古，景物丰富多彩，巧夺天公，美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了，这是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句感叹句，直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。

(15)、《桂花雨》：能抓住课文中的语言体会课文表达的思念家乡的感情，会联系资料理解句子的含义。

(16)、汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

(17)、齐心涤虑 负心违愿 锦心绣口 仁心仁术 丹心碧血 齐心戮力 尽心竭力

(18)、《青蛙写诗》一课常以按课文内容连线的形式考查。

(19)、二年级上册语文        二年级上册数学

(20)、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”  

(1)、举世闻名  兴高采烈    足智多谋   呕心沥血

(2)、一棵棵松树笔直的立着。一棵棵松树挺直腰杆，像一个个顶天立地的巨人，连每一根松针都雄赳赳、气昂昂的。

(3)、多事之秋：多事：事故或事变多；秋：时期。事故或事变很多的时期。

(4)、安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。

(5)、《雪地里的小画家》掌握四种动物分别画的是什么图形常以按课文内容连线的形式考查。

(6)、(3)毽子越做越讲究：有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。

(7)、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

(8)、这部小说，正如他所写：“由一位伟大的艺术家呕心沥血所作并一再重写”。

(9)、(3)这本着作是他花了十几年时光，殚精竭虑写成的。

(10)、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安景象。

(11)、诡计多端      处心积虑  (贬义词)

(12)、本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

(13)、体会顿号的用法。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

(14)、4《葡萄沟》掌握生字词语，掌握描写葡萄颜色的句子。

(15)、读下面的句子，注意表示时间表的词语，联系上下文说说你的感受。

(16)、上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

(17)、善于谋划和呕心沥血是构筑人生坐标线的经和纬，在无数的精英人士成功之道中，没有天真二字。

(18)、天真是人性纯度的一种标志，是对生命最初的追溯和皈依。就如在钢筋水泥的丛林里，你一定会向往着森林和河流一般；在勾心斗角、尔虞我诈的岁月中，你心驰神往的一定是还有一颗不受礼俗拘束保其处子的原心。南宋词人赵长卿很得天真趣味，他在一首词里写：“无非无是。好个闲居士。衣食不求人，又识得、三文两字。不贪不伪，一味乐天真，三径里。四时花，随分堪游戏。学些沓拖，也似没意志。诗酒度流年，熟谙得、无争三昧。风波岐路，成败霎时间，你富贵。你荣华，我自关门睡。”这是一种天真享受，但也并非每人都能修来。

(19)、五年级上册语文第二单元知识梳理填空，附答案

(20)、他为了云门舞集年度公演能博得观众的喝采，真是废寝忘食、呕心沥血。

(1)、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

(2)、人寿年丰：人长寿，年成也好。形容太平兴旺的景象。

(3)、众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。

(4)、爸爸呕心沥血，费尽心思，终于写完了这篇医学论文。

(5)、◎我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。—鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

(6)、水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。

(7)、背诵：《伯牙鼓琴》和《月光曲》第9自然段。

(8)、《项链》易考查字词搭配或按课文内容连线,也可能以理解课文中词语或句子的意思的形式考查。

(9)、体会《穷人》一文中，通过对话和心理描写表现人物的方式。

(10)、他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。老师们为了我们的学习而呕心沥血

(11)、读语句写出主要意思。方法：抓关键词法、联系上下文、联系时代背景、联系文章中心、缩句法、概括法

(12)、鹰心雁爪 提心在口 惊心眩目 惊心骇瞩 同心一意 同心合意 协心同力

(13)、四年级上册语文        四年级上册数学

(14)、背诵：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写：《望天门山》

(15)、面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。

(16)、(3)毽子越做越讲究：有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。