余音绕梁的造句六年级70句精选
余音绕梁的造句
1、余音绕梁的造句有哪些
(1)、25)在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽点点星光之下，人如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。
(2)、4 老师才华横溢地独唱，真所谓余音绕梁啊。
(3)、工厂里举办周末晚会，中老年职工和青年们一起轻歌曼舞，共度良宵。
(4)、虽说那竞选胜利还三日余音绕梁不绝，两院议会奥氏人马仍占多数，选民的善意也显而易见，然而奥巴马这儿呢，好像却莫名其妙地——虚了。
(5)、(出处)：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
(6)、17)你充满激情的演讲余音绕梁，三日不绝。
(7)、这句激昂豪迈的千古绝吟，在心中回荡余音绕梁。
(8)、那种感动就好像是听了十多年的磁带机，突然听到cd机的声音一样，余音绕梁三日，让人欲罢不能。
(9)、罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“余音绕梁，三日不绝”，确是真有那种感觉。
(10)、惊涛过后什么都不见了，只剩下余音绕梁在心间回荡。
(11)、那时的自己，仿佛是掉队的鸟儿迷失方向，只能对着那浓重的夜色，鸣出一声声余音绕梁忧郁无助的幽幽乐章。
(12)、奇火大锅，云蒸雾蔼，千般宠爱，在于一锅。待筵席散尽，唯见文字锅里煮，沸沸扬扬，余音绕梁，不胜唏嘘！
(13)、那一天，校长讲了些什么大家都忘了，但周晓婉铿锵有力的演讲，却在同学们的心底里余音绕梁多日不绝。
(14)、造句:我妻子一讲起来就滔滔不绝，我几乎无法插上嘴。
(15)、秀丽风景不愿看，天籁之音无心赏。目不转睛美女望，美妙身影招人羡。有心上前去搭讪，生怕美女不给脸。只能窥视秀色餐，思觅佳丽恩爱伴。
(16)、爸爸一曲唱完了，但他雄厚的歌声却余音绕梁般使人久久沉浸其中。
(17)、22)记忆如音符，不管美丽或者破碎，皆是余音绕梁永久不衰。
(18)、读完之后所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁三日不绝。
(19)、这短短一个“嗯”字，音调千绕百转，宛若珠落玉盘余音绕梁，屋里一众人听得如痴如醉，唯有清乔每根汗毛都竖了起来。
(20)、造句罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“余音绕梁，三日不绝”，确是真有那种感觉。
2、余音绕梁的造句六年级
(1)、那一天，校长讲了些什么大家都忘了，但周晓婉铿锵有力的演讲，却在同学们的心底里余音绕梁、多日不绝。
(2)、一直觉得大话才是神作，真正能够震撼人心的电影百年难得一出，第一次看完之后余音绕梁三日不绝。
(3)、35)那种感动就好像是听了十多年的磁带机，突然听到cd机的声音一样，余音绕梁三日，让人欲罢不能。
(4)、在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽点点星光之下，人如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。
(5)、天籁般甜美的嗓音，带着少女特有的磁性，充斥耳旁余音绕梁。
(6)、他的作品虽然动听，可惜高山流水，知音难觅。
(7)、我竟然没看出这篇文章的价值,真是才疏学浅,有眼无珠。
(8)、我怎么会如此有眼无珠没有看到我眼前的一切？
(9)、造句是指对词语的理解和运用，按照一定的句法规则使词语通顺、意义完整、有逻辑的句子。根据现代汉语学科的特点，可以延伸为写作段落和作文的基础，是学生写出好作文的基本技能。
(10)、出处：战国·列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌假食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
(11)、兵围垓下，哀婉的楚歌余音绕梁，剑拔弩张，似雨的流矢纷至沓来。
(12)、时常回顾你的决心。假如你的决心“余音绕梁”，那么就更简易坚持。我每一天都看一遍本人的“决心章”。
(13)、(说明)：黄忠：中国古代音韵学十二律中第一个统一的六阳律。大丽：六阴四律。把音乐或演讲描述成庄严、庄严、优雅和和谐的。
(14)、造句：大李擅长讲笑话,时常妙语连珠,谈言微中,引得哄堂大笑 滔滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 。
(15)、不错曲终人是散了，可余音绕梁，美好音符深深的印在人们永不抹灭的心灵深处。
(16)、又一年花开花落、戏散点灯，留得一场余音绕梁的悲欢离合。
(17)、男孩们依旧在演绎着朗朗上口的歌曲，这些富有魅力的歌曲能让你感觉余音绕梁数周，如果不是数月的话。
(18)、在高山流水的境界里，有个人拥有天籁之音，他唱完一首歌后余音绕梁，美妙极了。他做起了文章，他的文章简直是黄钟大吕，他看了惟妙惟肖的文章，在万里晴空大地上轻歌曼舞。
(19)、6 伯牙抚琴高山流水余音绕梁，三月不知肉味。
(20)、2 小妞一曲唱完了,但她美妙的歌声却余音绕梁,使人久久沉浸其中。
3、余音绕梁的造句简单
(1)、听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。
(2)、伯牙抚琴高山流水、余音绕梁，三月不知肉味。
(3)、多亏高士名师指教传授，创立了一唱三叹余音绕梁的程腔。
(4)、妙语连珠 miào yǔ lián zhū 释义： 连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。 出处：他妙语连珠地发言让大家捧腹大笑。
(5)、伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声，还有深深的沉思。
(6)、听，在那维也纳金色大厅里，余音绕梁的中国古典乐声；那澳门政权交接仪式上，响彻会场的国歌声；在那世界辩论赛上，我们慷慨激昂的陈辞声
(7)、近义词辨：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。余音绕梁强调声音没有离开，形容声音给人难忘的印象;余音袅袅则强调声音细弱绵长，形容声音绵延不绝，非常柔美。
(8)、15)如果你的决心"余音绕梁"，那么就更容易坚持。我每天都看一遍自己的"决心章"。
(9)、(解说)：它描述了一首给人留下难忘印象的美妙的歌曲。
(10)、普陀，这片佛教圣地每年香火鼎盛，诵经声余音绕梁，而且风景绝佳，的确是修心养性的好地方。余音绕梁怎么造句兵围垓下，哀婉的楚歌余音绕梁，剑拔弩张，似雨的流矢纷至沓来。
(11)、又好像邀请了雾，一起演奏出美轮美奂的音乐交响曲，随着舞步，华尔兹，月光曲……“余音绕梁，三日不绝”，我仿佛陶醉在其中……
(12)、那时的自己，仿佛是掉队的鸟儿迷失方向，只能对着那浓重的夜色，鸣出一声声余音绕梁忧郁无助的幽幽乐章。
(13)、6 伯牙抚琴高山流水余音绕梁，三月不知肉味。
(14)、又一年花开花落戏散点灯，留得一场余音绕梁的悲欢离合。
(15)、(释义)：歌声的余音环绕屋梁旋转不去。形容歌声美妙动听，永远留在人们耳中。也形容诗文优美，耐人寻
(16)、伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声，还有深深的沉思。
(17)、(出处)：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
(18)、哼唱出不解却幸福满满的曲调，余音绕梁，荡漾在心田。
(19)、31)两个奥运会，是一首动听的乐曲，拨人心弦、余音绕梁。
(20)、13)"余音绕梁"梁文音后援会令记者也尤其深刻。
4、余音绕梁的造句二年级
(1)、伯牙抚琴高山流水、余音绕梁，三月不知肉味。
(2)、汤文列子说：“我去了三天，不能不发出声音。”
(3)、那一天，校长讲了些什么大家都忘了，但周晓婉铿锵有力的演讲，却在同学们的心底里余音绕梁、多日不绝。
(4)、人们常说高山流水，知音难觅，这话是有一定道理的。
(5)、听完他的小提琴演奏，让人觉得余音绕梁，意犹未尽。
(6)、10)又一年花开花落戏散点灯，留得一场余音绕梁的悲欢离合。
(7)、1)小妞一曲唱完了,但她美妙的歌声却余音绕梁,使人久久沉浸其中。
(8)、箫音似水，如怨如慕，如泣如诉，余音绕梁，不绝如缕，夺人心魂，摄人心魄。
(9)、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！
(10)、8)老师才华横溢地独唱，真所谓余音绕梁啊。