用既又既又写一句话六年级116句精选

用既又既又造句六年级优美

1、既…又...既...又造句六年级

(1)、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的;既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。

(2)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

(3)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

(4)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

(5)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(6)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(7)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(8)、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！

(9)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(10)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

(11)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(12)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(13)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

(14)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

(15)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(16)、(成语解释)迭足而立，不敢迈步。形容恐惧。偏正式；作谓语；指不敢迈步

(17)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(18)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

(19)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(20)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

2、用既又既又写一句话六年级

(1)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(2)、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。

(3)、运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。

(4)、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

(5)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(6)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(7)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(8)、老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。 

(9)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(10)、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

(11)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

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(13)、释义：兴，兴致；采，精神；烈，旺盛。形容非常高兴的神情。

(14)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(15)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(16)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

(17)、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。

(18)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(19)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(20)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

3、用既又造句六年级加成语

(1)、早早到来的春天既美丽又可爱，既温罄又多彩。

(2)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(3)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(4)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(5)、知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物。

(6)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(7)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(8)、生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。

(9)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(10)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(11)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

(12)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(13)、(成语解释)荦荦：清楚、分明的样子。指主要的项目，明显的要点。

(14)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(15)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(16)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(17)、书中的女性既有强势的一面，又有软弱的一面，既美丽，又灰暗。在我们的生活中，也同样有这样的女性存在，可以说，这个故事跟我们的生活息息相关。

(18)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(19)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(20)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

4、用既又既又造句子六年级

(1)、造句：朋友要去参加考试，我衷心地祝她马到成功。

(2)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(3)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(4)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(5)、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

(6)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

(7)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

(8)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(9)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

(10)、(成语解释)孤独无依的样子。用作贬义。多与“形影相吊”连用。一般作谓语、定语。

(11)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

(12)、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(13)、(出处) 《诗经·小雅·大田》：“既坚既好，不稂不莠。”朱熹集传：“稂，童粱；莠，似苗。皆害苗之草也。”

(14)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(15)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

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(17)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(18)、对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。

(19)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

(20)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

5、用既又既又既又造句六年级

(1)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(2)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

(3)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(4)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(5)、一个有素养的人既让人感觉和蔼可亲，也让你感觉平易近人，更不乏乐于助人。

(6)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(7)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(8)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(9)、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(10)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(11)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(12)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(13)、(出处) 《左传·成公二年》：“齐高固入晋师；桀石以投人；禽之而乘其车；系桑木焉以徇齐垒；曰：‘欲勇者贾余余勇。’”杜预注：“贾；卖也。言己勇有余；欲卖之。”

(14)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(15)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(16)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(17)、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。

(18)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(19)、天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。

(20)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(1)、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(2)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(3)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(4)、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。

(5)、最新奇的是，树阴下的光斑，都变成了圆圈，既像鱼鳞，又像重叠的金环。

(6)、◆(电子版)六年级上册语文1-8单元作者简介，必须熟记！

(7)、(成语解释)豕：猪。像狼那样奔跑；像猪那样冲撞。比喻成群的坏人到处乱闯；任意搔扰；或敌人仓皇逃跑。含贬义。多用在书面语里。一般作谓语、宾语、状语。

(8)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

(9)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(10)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(11)、抬头望见天上的月亮，觉得它既像一条弯弯的眉毛，又像一只弯弯的小船。

(12)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(13)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

(14)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(15)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(16)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。