所以造句二年级下册简单102句精选

所以造句二年级

1、因为所以造句二年级

(1)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)    

(2)、因此作文在语文中占据了半壁江山，所以有人称“得作文者得天下”。

(3)、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。

(4)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(5)、观看——星期天，我和爸爸、妈妈去观看足球比赛。

(6)、要是今天晚上我写不完作文的话，就会被语文老师严厉地批评了。

(7)、这样不但便于孩子记忆，而且还能取到事半功倍的效果。

(8)、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

(9)、                        

(10)、陈子龙不但有丰富的学识，而且志向高远、善于运筹帷幄，是难得的济世之才。

(11)、只要是人的心理所能够设想和相信的东西，人就能用积极的心态去得到它！

(12)、有时，有时，有时:小狗有时咬骨头，有时玩玩具，有时睡大觉。天上的白云，有时像温柔的绵羊，有时像奔跑的骏马，有时像调皮的小猫。

(13)、假如我有一枝马良的神笔，我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。

(14)、张老师(  )没有担任我们的班主任，(  )却关心着我们班的每一个同学。

(15)、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。

(16)、因为我的心中有阳光，即使生活抛弃了我，我也要坚强的挺着，所以我一直那么乐观。

(17)、小明不仅学习成绩好，不仅体育成绩好，而且与人为善，同学们都喜欢他。

(18)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(19)、                        

(20)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

2、所以造句二年级下册简单

(1)、静默是表示快乐的最好的方法，要是我能够说出我心里多么快乐，那么我的快乐只是有限度的。

(2)、要是我们做与不做都是有人笑，要是做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

(3)、因为没有试过，即使所有人都不支持我，我也要继续我的理想，所以我坚信我以后会成功。

(4)、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。

(5)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

(6)、既然无法避免，那就只有忍受，这就是做人的本分。命中注定的事情你无法忍耐，又承受不了，这不但软弱，而且愚蠢。

(7)、常见的比喻词有：“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。

(8)、小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。

(9)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(10)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(11)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(12)、______________________

(13)、______________有______________。

(14)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

(15)、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。

(16)、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。

(17)、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。

(18)、经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。

(19)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(20)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

3、所以造句二年级简单财宝造句

(1)、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉

(2)、要就;要是我早点起床，就不会迟到了。要是明天不下雨，我就去打蓝球。

(3)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(4)、天高气爽——秋季果实累累，天高气爽，真是个美丽的季节。

(5)、__________爱吃__________。

(6)、除夕——今天是除夕，有很多人来我们家做客、吃饭。

(7)、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。

(8)、下课了，同学们有的下棋，有的弹琴，还有的唱歌。

(9)、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。

(10)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(11)、杭州湾——今天，我去杭州湾跨海大桥玩，玩得可开心了。

(12)、用“虽然……但是”造句。                        

(13)、崇高峻岭——这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？

(14)、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。

(15)、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，我们要先分清各类关联词的作用，再弄清句子表达的意思，就能给句子选择出正确的关联词。

(16)、今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？

(17)、你看生活中给了我们许多造句的素材，只要你善于观察，用合适的词语说出句子，造句就不是难事啦！

(18)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(19)、最近，封建迷信、算命卜卦等腐朽没落的东西又借尸还魂地出现在大街小巷，我们绝不能熟视无睹。

(20)、我认为，与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。

4、所以造句二年级下册

(1)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(2)、于是——上课铃声马上就要响了，于是我加快步子往教室跑。

(3)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。  (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

(4)、因为有理想，所以我努力。因为今天下雨，所以我就没有去郊区看望朋友。因为小明生病了，所以今天不能去上学。因为今天下雨，所以不能上体育课。因为明天要考试，所以我要好好复习。因为爷爷年纪大了，所以反应有些迟钝。

(5)、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。

(6)、(只要)期末考试考好了，我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。

(7)、鸡蛋壳摸上去是硬的，但要是你把鸡蛋放进醋里面，你猜它会发生什么变化呢？

(8)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(9)、要是爱情错待了你，你也可以错待爱情；它刺痛了你，你也可以刺痛它，这样，你就可以战胜爱情。

(10)、要是人家骗了你，他也不必生气，因为人人都想活，生活的门路却到处都很狭窄，所以就不能不擦碰别人。

(11)、真正的爱情不仅要求相爱，而且要求相互洞察对方的内心世界。

(12)、孩子是父母心目中的掌上明珠，也是这个世界未来的新希望。

(13)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(14)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(15)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(16)、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摇头。

(17)、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩！

(18)、小事情同样能说明大道理。范伟演老大不但演技高，而且台词精彩、诙谐、幽默，让人捧腹之后，有所感悟，回味无穷。

(19)、                        

(20)、不行总是不行。不过要是你能向她求婚101次，说不定会有好结果。现实中，这样的人恐怕不存在吧。

5、所以造句二年级简单

(1)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(2)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(3)、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。

(4)、________和_________爱吃____________。

(5)、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。

(6)、我们去焦山或者坐船、爬山，我们去南山或者露营、烧烤。

(7)、运转自如——这台机器经过修理，终于能够运转自如了。

(8)、你还可以加些词语，将你在做的不同的事情说得更具体，造句也就更完整了。请你自己试试看。

(9)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(10)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(11)、教育是一种困难的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学的事业，而且是艺术事业。

(12)、假如你心存怨恨，那么它不但会阻碍你心智的发展，而且使你无法判断那言论到底是对还是错。

(13)、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落

(14)、______________有______________。

(15)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(16)、坦率地说出自己的心里话不仅是一种道德上的责任，而且还是一种令人快慰的事。

(17)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 

(18)、如果……就……        只有……才……

(19)、使用关联词时，一定要注意关联词的正确组合。不能出现乱用乱组，漏用不全等情况。下面请你将关联词正确地组合在一起。

(20)、天上的白云，有的像小马，有的像花朵，还有的像鱼儿。

(1)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 

(2)、据在现场负责指挥的该公司项目经理黄名照介绍，由于洒落的泥土粘性非常强，加之过往汽车反复碾压，大多都像水泥一样深深嵌入路面的各处缝隙。