道路交通安全标志图片大全143句精选

安全标志图片大全

1、安全标志图片大全简笔

(1)、小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗？(幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电当心中毒禁止烟火)

(2)、行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。

(3)、教师：在生活当中，我们总会看见这些安全标志，提醒我们要注意安全，小朋友一定要留心观察，在幼儿园我们同样也要注意，让我们在幼儿园里快快乐乐的学习、做游戏。

(4)、我国规定的禁止标志共有40个，如：禁放易燃物、禁止吸烟、禁止通行、禁止烟火、禁止用水灭火、禁带火种、禁止启机修理时禁止转动、运转时禁止加油、禁止跨越、禁止乘车、禁止攀登等。

(5)、标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。

(6)、D、人行道线。其作用是专供行人行走，任何车辆不得在此道行驶。

(7)、分别出示常见的几种安全标志，引导幼儿观察其特征，熟记标志意思。

(8)、(3)我国规定的禁止标东共有28个，其中与电力相关的如：禁放易燃物、禁止吸烟、禁止通行、禁止烟火、禁止用水灭火、禁带火种、禁止启机修理时禁止转动、运转时禁止加油、禁止跨越、禁止乘车、禁止攀登等。

(9)、提示标志：向人们提供某种信息(如说明安全设施或场所等)。安全色为绿色。共8种。

(10)、当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。

(11)、小朋友，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受痛苦，所以火灾太可怕了。小朋友，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀？(幼儿自由回答)老师这里有几个问题请小朋友思考：如果我们身边发生小火，该怎么办？(用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀？(立即告诉大人，打火警电话119等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办？(幼儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子，然后打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的？(出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法)

(12)、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

(13)、教师：将你们设计的安全标志贴在幼儿园户外场地和教师里，提醒大家看标志知道哪些不可以做，哪些是要小心的地方，还有一些行走路线的方向等。

(14)、指令标志：强制人们必须做出某种动作或采用防范措施。安全色为蓝色。共1 6种。

(15)、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。

(16)、认识生活中常见的安全标志，知道他们的含义。

(17)、养成关注周围事物的习惯和探索周围事物的兴趣，提高自我保护意识和能力。

(18)、在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的"交通警"。红绿灯是国际统一的交通信号灯。

(19)、(1)交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

(20)、(让幼儿说出标志的外形特征有什么不同，形状和颜色的设计代表什么意思)

2、道路交通安全标志图片大全

(1)、(2)命令标志的几何图形是圆形，蓝色背景，白色图形符号。

(2)、   本文系网络转载，如涉及作品版权问题，请与我们联系

(3)、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。

(4)、在活动开展的同时，活动的设计也呈现出一些问题，如课程领域的设置、幼儿在活动中的讨论、教师的引导提问不充分等都直接影响了教学效果，所以在活动设计的初期，我应根据班级的各项情况制定相关的活动领域，课程的各个环节，多进行思考，以便开展更多优秀的教学活动。

(5)、(2)设立于某一特定位置的安全标志应被牢固地安装，保证其自身不会产生危险，所有的标志均应具有坚实的结构。

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(7)、每当你走马路，就会看到许多行人和车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用"交通标线"划出车辆、行人应走的道路：机动车走"机动车道"，行人应走人行道。

(8)、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

(9)、对比色是使安全色更显眼的反衬色，包括黑、白两种颜色。

(10)、危险标志：只安装于存在直接危险的地方，用来表明存在危险。禁止标志：用符号或文字的描述来表示一种强制性的命令，以禁止某种行为。警告标志：通过符号或文字来指示危险，表示必须小心行事，或用来描述危险属性 安全指示标志：用来指示安全设施和安全服务所在的位置，并且在此处给出与安全措施相关的主要安全说明和建议。消防标志：用于指明消防设施和火灾报警的位置，及指明如何使用这些设施。方向标志：用于指明正常和紧急出口，火灾逃逸和安全设施，安全服务及卫生间的 交通标志：用于向工作人员表明与交通安全相关的指示和警告。信息标志：用于指示出特殊属性的信息，如停车场，仓库或电话间等。

(11)、如电气母线，A相为黄色，B相为绿色，C相为红色，接地线为黑色。

(12)、(4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

(13)、(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。

(14)、警告标志。是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志，其基本形式是正三角形边框，颜色为黄底黑边黑图案。

(15)、这个指示灯在汽车启动时总是亮着的，尤其是冬天，水温过高或过低时，基本都会亮起。有些车的仪表盘上会有温度计，指针会随着水温的高低而升降。

(16)、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？

(17)、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。

(18)、仪表盘上类似“水壶”形状的图标是机油压力指示灯，如果机油压力异常会亮起。汽车启动时，发动机机油压力指示灯会亮起。如果发动机机油压力正常，它将熄灭。如果发动机机油压力异常，它将一直点亮。

(19)、B、中心线。中心线是一条白(黄)色的划线，是在较宽公路上设置的双向车道的分界线。

(20)、人行横道灯信号：绿灯亮时，准许行人通过人行横道;黄灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

3、化学品安全标志图片大全

(1)、此标志设在两个相邻的方向相反的弯路前的适当位置。

(2)、父母带着年幼的孩子外出，有时可能因为不方便会将孩子独自留在车内，事情一忙结果忘记孩子还在车上。有些粗心的父母可能拔了钥匙，结果孩子见父母长时间不回，在车内又急又饿，四处乱碰乱撞，导致意外受伤。如果遇上大冷天，孩子留在车内可能冻伤;大热天孩子留在车上可能热得中暑，甚至出现生命危险。把年幼的孩子单独留在车上危险实在是太多了，父母千万不要犯这样子的错误。

(3)、A、人行横道线。人行横道线是用白色油漆在城市公路上画的宽状横线，专供行人过马路使用。

(4)、安全标志： (1)是向工作人员警示工作场所或周围环境的危险状况，指导人们采取合理行为标志的。安全标志能够提醒工作人员预防危险，从而避免事故发生；当危险发生时，能够指示人们尽快逃离，或者指示人们采取正确、有效、得力的措施，对危害加以遏制。(2)安全标志不仅类型要与所警示的内容相吻合，而且设置位置要正确合理，否则就难以真正充分发挥其警示作用。

(5)、教师：今天在幼儿园参观，请你们看看这些地方有没有危险

(6)、(2)可视性，标志安装位置的选择很重要，标志上显示的信息不仅要正确，而且对所有的观察者要清晰易读。

(7)、安全标志也是有套路的，只要掌握了这些套路，这些标志很轻松就在脑子里啦！！！

(8)、向右急弯路，表示向右急弯路，此标志设在右急转弯的道路前方适当位置。

(9)、能辨认常见的安全标志，了解标志在人们生活中的作用，对各种标志感兴趣。

(10)、楼上的按钮里干货不一般，最少成百甚至上千！

(11)、安全标志的分类:禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志4种。

(12)、当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。

(13)、在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。

(14)、道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志又分为：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

(15)、红色很醒目，使人们在心理上会产生兴奋感和刺激性。红色光光波较长．不易被尘雾所散射，在较远的地方也容易辨认，即红色的注目性非常高，视认性也很好，所以用其表示危险、禁止和紧急停止的信号。

(16)、感受安全与人们生活的关系，增强自我保护意识。

(17)、马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是"人行横道线"，它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在这里过马路比较安全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。

(18)、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

(19)、幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。

(20)、补充标志是对前述四种标志的补充说明，以防误解。

4、安全标志图片大全图片及解释

(1)、孩子上幼儿园了，每天都要乘坐校车，父母一定要配合学校老师，教会孩子乘坐校车的注意事项。上车时不能挤，下车时要等车停稳，在车上不要站起来，系好安全带，不大声喧哗，在老师的指挥下有序排队上下车。

(2)、大门口墙壁的正中央，或是每个楼梯口的出口拐角处如果是家庭校区等生活区域，消防疏散图：要标明灭火器、消防栓、疏散方向、应急照明灯和火警铃的位置，同时也要标明此图所贴位置疏散走道和主要疏散路线的地面上或靠近地面的墙上设置发光疏散指示标志。

(3)、一般设在郊外道路上划有人行横道的前方。城市道路上因人行横道线较多，可根据实际需要设置。

(4)、1：电脑浏览器打开：www.abcanquan.com

(5)、只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。

(6)、(1)表示警示的：禁止吸烟、安全出口、注意地滑、垃圾入篓、高压电、防止溺水等。

(7)、提示标志共有8个，如紧急出口、避险处、应急避难场所、可动火区、击碎板面、急救点、应急电话、紧急医疗站。

(8)、为了便于识别，防止错误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。

(9)、(6)已安装好的标志不应被任意移动，除非位置的变化有益于标志的警示作用。

(10)、教师：你们觉得我们刚才参观的户外场地，教师里有那些地方可能有危险、你们可以设计一些安全标志，提醒其他小朋友注意安全。

(11)、师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么？

(12)、(3)重点讨论几个跟生活安全有关的特殊标志，如红绿灯、高压电、禁止靠近、防止溺水等。

(13)、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。

(14)、警告标志：含义是使人们注意可能发生危险.有当心火灾、注意安全等23种.

(15)、黑色或白色的图案，底色是绿色的话的意思属于易燃气体，无毒气体符号。

(16)、(2)行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。

(17)、  中国化学品安全协会安全提示您，严防硫化氢中毒！

(18)、为了预防一些危险的事情，于是有了安全标志，他可以提醒人们注意安全，外出要学会观察周围环境中的安全标志。

(19)、在平时多引导幼儿观察周围的各种标志，并懂得这些标志的含义来做。

(20)、附：2021安全标识图册、彩色高清《通用安全标志大全图标》

5、商场的安全标志图片大全

(1)、具体➨正面为写真图，背景颜色不要与标准颜色冲突，顶部加两个吊挂装置，横放或竖放可视内容自行确定，以好看为原则。底色采用蓝底或苹果绿。

(2)、环形交叉有的环形交叉路口，由于受线形限制或障碍物阻挡，此标志设在面对来车的路口的正面。

(3)、指令标志的几何图形是圆形，蓝色背景，白色图形符号。

(4)、 绿色——用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。

(5)、禁止标志。是禁止人们不安全行为的图形标志，其基本形式是带斜杠的圆形边框，颜色为白底、红圈红杠黑图案。

(6)、老师和你们一起找，你能告诉老师你是在什么地方找到的吗？是在小椅子上面还是下面找到的？

(7)、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。

(8)、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

(9)、运动观察、描述等方法感知安全标志的特征，并进行简单的归类。

(10)、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

(11)、⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？

(12)、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。

(13)、幼儿相互介绍自己认识的标志及其含义，说说在什么地方有这些安全标志。

(14)、是有毒气体的标识，主要就是化学危险品的标识，爆炸物质或者是物品，其中黑色或白色的图案，底色是红色的图标的话，表示的是易燃气体符号。

(15)、(3)命令标志共有15个，其中与电力相关的如：必须戴安全帽、必须穿防护鞋、必须系安全带、必须戴防护眼镜、必须戴防毒面具、必须戴护耳器、必须戴防护手套、必须穿防护服等。

(16)、不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆栏门，强行通过已经关闭的铁路道口。

(17)、 黑色——用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。

(18)、有些父母新手上路，没有经验，直接把孩子放在副驾位上，结果孩子在副驾位过于兴奋东摸摸西看看，影响父母开车，一不小心可以刮到花坛或是撞到前面车，坐在副驾上的孩子一头撞上前面玻璃，意外就这样子发生了。还有可能是别人撞上自己的车，孩子坐在前面首当其冲，也是十分危险。开车带孩子，一定要坐在后排，并且绑好安全带，孩子在车上要安静不能大吵大闹影响父母开车。

(19)、小司机音乐、几种常见的安全标志牌、活动PPT、记号笔、标志设计纸、商场迷宫等等

(20)、指令标志。是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志，其基本形式是圆形边框，颜色为蓝底白图案。

(1)、展示幼儿设计的安全标志，通过标志的设计提高幼儿自我保护的意识。

(2)、在我们生活的周围，有一些标志性的东西在提醒着我们，孩子们已经有了则方面的经验，对有些安全标志已经知道和了解，通过今天的活动，加深幼儿的认识了解一些常见的标志，知道其不同含义，以及在人们生活中的重要作用。培养幼儿初步的规则意识。俗话说：“没有规矩，不成方圆”对幼儿的规则意识培养非常重要，就要从幼儿熟悉的生活做起，提醒幼儿注意安全。

(3)、(4)对于那些所显示的信息已经无用的安全标志，应立即由设置处卸下，这对于警示特殊的临时性危险的标志尤其重要，否则会导致观察者对其它有用标志的忽视与干扰。

(4)、此标志设在纵坡度在7%和市区纵坡度在大于4%的陡坡道路前适当位置

(5)、(2)常见的交通安全标志：经绿灯、前方有学校、禁止停车、禁止攀爬等。

(6)、孩子天性喜欢跑，喜欢跳，不少父母觉得孩子活泼可爱，跑跑跳跳都允许，但不幸的是父母没有教会孩子怎么过马跳，结果孩子在过马跳时跑跑跳跳，一不小心在穿梭的车流中乱跑乱跳的孩子被车撞倒了。从孩子学会走路起，父母就要有意识地教会孩子怎么过马路，一定要走红绿灯，红灯停，绿灯行，不可以在有车流的马路上穿行，更不可以不经红绿灯过马路，在过马路时不能乱跑乱跳，要眼睛看着马路上的情况，快速地在绿灯的情况下通过马路。教会孩子过马路很重要，很多儿童都是在穿过马路时遇上了意外。

(7)、(1)补充标志是对前述四种标志的补充说明，以防误解。

(8)、重点：通过讨论、观察、交流、知道其不同含义，以及在人们生活中的重要作用。

(9)、警告标志：提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生的危险。

(10)、禁止标志：禁止人们不安全行驶。安全色为红色。共40种。

(11)、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意识

(12)、引导幼儿找找园内、家中有哪些地方要注意安全。

(13)、黄色。黄色对人眼能产生比红色更高的明度．黄色与黑色组成的条纹是视认性最高的色彩，特别能引起人们的注意，所以被选用为警告色。

(14)、小百科：标志(logo，又写作标识，二者读音都是biāozhì)，是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。《安全标志》幼儿园大班安全教案2活动目标：

(15)、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。

(16)、交通安全很重要，交通规则要记牢。从小习惯要养好，不在路上疯打闹。

(17)、⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。

(18)、(3)安装高度。通常标志应安装于观察者水平视线稍高一点的位置，但有些情况置于其它水平位置则是适当的。

(19)、在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全非常重要，被称为"永不下岗的交通警"。

(20)、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。

(1)、蓝色。蓝色的注目性和视认性虽然都不太好，但与白色相配合使用效果不错，特别是在太阳光直射的情况下较明显，因而被选用为指令标志的颜色。

(2)、⑴教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？

(3)、让幼儿说说自己在什么地方见到过什么标志，它表示什么意思？

(4)、 安全生产风险分级管控与隐患排查治理双重体系

(5)、在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。

(6)、表示前方为事故多发路段，此标志设在交通事故易发路段以前适当位置

(7)、4：象征性物件，法拉利的马，别克的三个盾牌。

(8)、(3)一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯

(9)、(3)我国规定的警告标志共有30个，其中与电力相关的如：注意安全、当心触电、当心爆炸、当心火灾、当心腐蚀、当心中毒、当心机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心扎脚、当心落物、当心坠落、当心车辆、当心弧光、当心冒顶、当心瓦斯、当心塌方、当心坑洞、当心电离辐射、当心裂变物质、当心激光、当心微波、当心滑跌等。

(10)、在涂有安全色的部件，应经常保持清洁，如有变色、褪色等不符合安全色的颜色管理规定时，应及时重涂，以保证安全色的正确、醒目。半年至一年应检查一次。

(11)、在平日的教育实践中，对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，社会活动“有趣的标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。通过这一活动的开展，我发现每天喝水时，小朋友能主动地先试一试是否太烫，开门、关门时也会看看手是否放在门框上了，通过设计标志小朋友也会自觉规则。

(12)、幼儿参观幼儿园里教室、厨房、户外场地等场所，发现那些地方可能有危险。

(13)、(2)提示标志的几何图形是方形，绿、红色背景，白色图形符号及文字。

(14)、今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志。还知道了发生火灾以后怎么办？我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画很多有危险的地方都没有安全标志。我们给它贴上安全标志，这样别人走到这里就知道该怎么做了。(幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志，最后老师带领幼儿总结讲评)

(15)、教师小结：小结禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征。

(16)、今天小朋友表现的都很棒，以后小朋友平时要注意观察你生活的周围还有那些标志，提醒我们该怎样做？我们这里还有一个标志图片展览，老师带你们去参观一下，以后我们也要做小小设计师，来设计更多的标志。

(17)、小司机们，我们准备出去玩了。请小司机根据标志安全行驶。

(18)、交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横过马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。我们不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危险。

(19)、幼儿尝试从托盘中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思？

(20)、向左急弯路表示向左急弯路，此标志设在左急转弯的道路前方适当位置。

(1)、出示安全标图，师幼观察标志图片的特征，认识常见的安全标志。

(2)、指令标志共有16个，如：必须戴安全帽、必须穿防护鞋、必须系安全带、必须戴防护眼镜、必须戴防毒面具、必须戴护耳器、必须戴防护手套、必须穿防护服等。

(3)、提醒我们怎么做？也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。(小朋友自由讨论一分钟)现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。(老师和幼儿一起来认识安全标志)