脍炙人口的劝学诗词139句精选

最有气势的劝学诗词

1、劝学诗诗句

(1)、碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

(2)、《劝学》各段的条理十分清楚，基本上是每段阐述一个具体问题。而且总在文字的开头、结尾部分作出明确的交代。例如，文章的第一句写道：“君子曰：学不可以已。”这既是全文的一个中心论题，也是第一段所要开始阐述的内容。而在段的结尾部分则归结道：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”这就明确而有力地照应首句，收束了上文，并且清楚地点明了该段的中心思想。又如第二小段，先用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，来说明个人独自冥思苦想远不如学习有益。而在列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，有力地小结道：“君子生(性)非异也，善假于物也。”在这里，荀子从他的“性恶论”观点出发，指出君子的天性也是恶的，其所以不同于众人，就在于他善于向良师益友学习嘉言懿行，以改变自己的不良天性。这个“物”字就从“舟楫”“舆马”之类，变成了学习的内容，文字也就逐渐深化了。这里举的两个例子，都是首尾相互照应的，也有一些段落，只在段首揭示该段中心，或者只在段末予以适当概括。总之，目的相同而方式则并不死板。先秦诸子的哲理散文，一般都比较难读，荀子这种谨严、朴实的写作方法，对帮助读者掌握各段文章的基本内容，是十分有效的。

(3)、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)

(4)、男人如果想实现平生志向，就赶紧勤奋地在窗前读书吧。

(5)、明杨继盛《言志诗》读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

(6)、有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒、用心专一时，他不但用了一些并列的比喻，也用了好些相反相成的比喻，他列举了“骐骥一跃，不能十步”和“驽马十驾，功在不舍”；“锲而舍之，朽木不折”和“锲而不舍，金石可镂”；以及“无爪牙之利，筋骨之强”的蚯蚓，竟能在地下来去自如，而“六跪而二螯”的螃蟹，却连一个容身的小洞也掘不好。这就表明，“积”与“不积”所产生的效果是截然相反的。在荀子哲学思想中，“积”字是一个重要观点。荀子认为，要学有所成，必须坚持不懈地进行积累。一个人长期耕田(“积耨耕”)，就会成为农夫，长期砍砍削削(“积斲削”)，就会成为工匠；长期贩卖货物(“积反货”)，就会成为商贾；长期学习礼义(“积礼义”)，就会成为君子；圣人也只不过是“人之所积”。这就好像越人安越，夏(中原)人安夏那样，习惯成自然而已。了解了荀子这一思想观点的重要意义，我们就不难懂得，他为什么要费那么大的力气，选择那么多比喻，不惮烦地对读者进行谆谆教导。

(7)、将相本无种，男儿当自强。(《神童诗》)读律看书四十年，乌纱头上有青天。

(8)、这是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图，其四射的艺术魅力，倾倒古今多少文士雅客，骚人才子。

(9)、▼这60个汉字，洞穿中国文化，道破人生真谛！

(10)、事业功名在读书，圣贤妙处着工夫。——姚勉《劝学示子元夫》

(11)、君子博学而日参省乎己(古：有学问有修养的人；今：人格高尚的人)

(12)、“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。

(13)、宋刘过《书院》力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

(14)、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

(15)、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

(16)、这是一首非常有哲理的诗，是朱熹读书时有感而作的，池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。言下之意就是，要认真读书，不断学习新知识，这样才能保持心灵澄明。

(17)、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

(18)、反复阅读，用心领悟文中比喻的含义和内在联系。

(19)、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。(清钱泳《明日歌》)

(20)、翻译：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

2、脍炙人口的劝学诗词

(1)、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。清钱泳《明日歌》明日复明日，明日何其多。

(2)、----布封时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。----鲁迅世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。

(3)、而我个人，非常喜欢另一篇也叫做《劝学》的千古文章里的一句话，它来自于先秦思想家荀子，这句话是：“无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。”它的意思是说，没有刻苦钻研，精诚专注的心志，就不会有光彩夺目的成绩；没有背后默默地持续努力，就不会获得人前显赫的成功。愿我们怀揣梦想，珍惜年华，“三更灯火五更鸡”，默默努力，终有一天，一定会有昭昭之明，赫赫之功！

(4)、少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

(5)、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。《神童诗》

(6)、蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强)：“利”是“爪牙”的定语；“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。

(7)、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)明日复明日，明日何其多。

(8)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。

(9)、用心一也：(这是)因为用心专一(的缘故)。用，以，因为。

(10)、(宋朱熹《观书有感》)昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

(11)、用心一也／用心躁也——古义：两个词。用，介词，因为；心，心思。今义：集中注意力；多用心力。

(12)、年轻的心应当无所畏惧，勇于开拓进取，就如这岩竹一般不断地向下扎根，扎入更深的岩石中，这样才能用力地向上生长。年轻的心也应当是乐观潇洒的，任你四面八方风来，我自岿然不动，正己修心，素位而行。

(13)、这是颜真卿为了勉励后人而作的，自然流畅，富含哲理。颜真卿三岁时丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读，后来成为著名书法家。

(14)、(1)青取之于蓝，而青于蓝  (代词代青)

(15)、非蛇鳝之穴无可寄托者——古义：藏身。今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。

(16)、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。

(17)、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。

(18)、点评：这首诗通过柏学士其人其茅屋的描写，告诫人们自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名，对年轻人有很大的劝诫作用。

(19)、生非异：本性(同一般人)没有差别。生，通“性”，资质，禀赋。

(20)、此外，全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。

3、劝学诗词大全100首

(1)、权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。——司马光《孙权劝学》

(2)、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

(3)、谁人与你立黄昏？谁人问你粥可温？谁人与你捻熄灯？谁人共你书半生？

(4)、而下一首诗那就是孔老师的一首作品。他的这首作品写于1989年之后，表现的是对这个社会出现了严重的变革之后，他的内心的悲愤。同时又充满着乐观主义的精神。相信“铁砚磨穿”，总有一天会把牢底给坐穿，迎来自由花，开遍心头，开遍人间，这是一种很饱满的精神。所以用“a”韵，非常好地得到了表现。“a”韵舌位比较低，开口比较大。

(5)、问渠那得清如许，为有源头活水来------宋.朱熹>

(6)、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

(7)、    0870—3855849  15287795270      

(8)、无以至千里／无以成江海：无以，表示“没有用来……的(办法)”。

(9)、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

(10)、问渠那得清如许为有源头活水来。朱熹《观书有感》

(11)、(明)文嘉昨日歌昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。

(12)、安房不用架高梁，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

(13)、奇文共欣赏，疑义相与析。《移居二首·其一》

(14)、青春须早为，岂能长少年------唐.孟郊>

(15)、宋陆九渊《读书》读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。

(16)、更表现出了1990年上下，孔老师那种刚刚经历过黑暗，在一个万马齐喑的社会里，坚守自己的理想信念的那一种深沉的情怀。这是6个基本的元音，给大家简略地介绍到这里。

(17)、１．蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗。

(18)、出门莫愁无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。

(19)、----高尔基时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。----鲁迅★你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料--富兰克林★把活着的每一天看作生命的最后一天。

(20)、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。宋刘过《书院》

4、最有气势的劝学诗词大全

(1)、朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

(2)、与少壮不努力老大徒伤悲有异曲同工之妙。一个人满头黑发的时候，本应刻苦努力有所作为。如果这个时候无所事事，虚度光阴，一无所成，那么，随着时光的流逝，等到白了头才后悔，就已经太晚了。

(3)、及时当勉励，岁月不待人。(晋陶渊明《杂诗》)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

(4)、朱熹《观书有感》书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。

(5)、《古今贤文》书当快意读易尽，客有可人期不来。

(6)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书》

(7)、(4)假舟楫者，非能水也，而绝江河(《劝学》)(横渡)

(8)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

(9)、----布封时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。----鲁迅世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。

(10)、这首诗写的是读书学习的重要性，诗人借以劝人们要努力学习。人只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

(11)、--孟效★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

(12)、http://so.gushiwen.org/

(13)、(元翁森《四时读书乐》冬)春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。

(14)、但他能够练成如此漂亮，骨力遒劲的书法，并没有其他的诀窍，就是下苦功，长时间的大量练习。最开始，年少的他跟随大书法家张旭学习写字，总想从老师那里得到什么写字的窍门，从而一举成名，但是老师并没有指出什么秘诀，只是介绍了一些书法名帖，让他临摹，或者带着他登山临水，从自然中找找灵感，结果几个月过去后，年少心急的颜真卿觉得老师有所保留，每天照着帖子描，实在是觉得没意思，于是总是追问老师的绝技秘方。三番五次下来，张旭不高兴了，严肃地说：“学习书法要说有什么秘诀的话，那就是勤学苦练。要记住，不下苦功的人，不会有任何成就。”这段话让颜真卿很受启发，从那以后真的就是“三更灯火五更鸡”地勤学苦练，潜心钻研和观察，从自然中寻找运笔的灵感，最终成为一代宗师。

(15)、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

(16)、阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

(17)、《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之倍受后人的赞誉和喜欢。是独具特色，脍炙人口的传世词篇。

(18)、在诗歌形式上，屈原打破了《诗经》那种以整齐的四言句为主、简短朴素的体制，创造出句式可长可短、篇幅宏大、内涵丰富复杂的“骚体诗”，这也具有极重要的意义。

(19)、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)

(20)、古人谈论学习的名言名句很多，你指导的有哪些？选一条你感悟最深的，写一篇议论文，题目《谈学习》。字数不少于800字。

5、10首经典的劝学诗

(1)、----颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。----朱熹吾生也有涯，而知也无涯。

(2)、青，取之(于蓝)，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。

(3)、元翁森《四时读书乐》冬木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。

(4)、(宋朱熹《观书有感》)乐趣木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。

(5)、《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。

(6)、一首诗叫，三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(7)、全段除首尾各有一句论断性的话外，其余全部由比喻组成。作者先用“青出于蓝”和“冰寒于水”这两个比喻，说明后天的影响可改变事物本性，并能使之有所发展。接下来又提出另一个比喻：中绳的直木，经改造后，变成了“其曲中规”的车轮；以后即使晒干枯槁，也不可能再回复到“直”的状态。这就说明，后天的影响，对改变事物本性来说，是起着决定性作用的。这样就把道理的阐述向前推进了一步。然后再用“木受绳则直”“金就砺则利”两个比喻，引出结论“博学而日参省乎己”的重要性。这一段以比喻为主的文字，从提出问题到进行小结，逻辑性是很强的。

(8)、----高尔基时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。----鲁迅★你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料--富兰克林★把活着的每一天看作生命的最后一天。

(9)、精诚所加，金石为开。《后汉书光武十王列传》

(10)、(元翁森《四时读书乐》冬)春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。

(11)、自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

(12)、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦告乎吾，吾从而师之

(13)、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

(14)、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

(15)、张爱玲说，日子过得真快，尤其对于中年以后的人，十年八年都好像是只顾之间的事。

(16)、点评：这首诗通俗易懂，简单明了。通过“好花终有落时，少年容易变老”的对比描述，希望人们珍惜时间，珍惜光阴，刻苦为学，有很大的劝诫作用。

(17)、未晓不妨权放过，切身须要急思量。(描写劝学的古诗句)金缕衣作者：(杜秋娘)年代：(唐)体裁：(乐府)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.花开堪折直须折，莫待无花空折枝.满江红(岳飞)(宋)怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇.抬望眼、仰天长啸，壮同激烈.三十功名尘与土，八千里路云和月.莫等闲、白了少年头，空悲切.靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭.驾长车踏破、贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血.待从头、收拾旧山河.朝天阙.劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.冬夜读书示子聿(宋)陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.《书院》宋刘过力学如力耕，勤惰尔自知.但使书种多，会有岁稔时.。关于劝学的诗句三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

(18)、(学生之声)颜真卿《劝学》(劝学系列古诗六)

(19)、点评：这首诗语言明白易懂，形象鲜明生动。通过池塘春草和阶前秋叶转变之快的强烈对比，把少年易老、青春易逝描绘得淋漓尽致，更增加了劝诫的力量。

(20)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

(1)、宋刘过《书院》力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

(2)、--海伦·凯勒★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。★落日无边江不尽，此身此日更须忙--陈师道★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事--歌德★莫等闲，白了少年头，空悲切--岳飞★岁去弦吐箭。

(3)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐《金缕衣》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

(4)、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

(5)、男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)勤学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

(6)、—陶渊明★一年之计在于春，一日之计在于晨。--萧绎***********************************************如切如磋，如琢如磨------>学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧>十年磨一剑------唐.贾岛>不是虚心岂得贤------宋.王安石>少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤古人学问无遗力，少壮工夫老始成------宋.陆游>故书不厌百回读，熟读深思子自知------宋.苏轼>问渠那得清如许，为有源头活水来------宋.朱熹>百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲------汉乐府民歌>志士惜日短，愁人知夜长------晋.傅玄>盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人------晋.陶渊明>青春须早为，岂能长少年------唐.孟郊>莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞>***********************************************古代的“劝学诗”，按其内容大体可以分为六类：立志少小多才学，平生志气高。

(7)、释义：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。

(8)、这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中。

(9)、君子博学而日参省乎己——古义：广泛地学习。今义：学问广博精深。

(10)、—陶渊明★一年之计在于春，一日之计在于晨。--萧绎***********************************************如切如磋，如琢如磨------>学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧>十年磨一剑------唐.贾岛>不是虚心岂得贤------宋.王安石>少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤古人学问无遗力，少壮工夫老始成------宋.陆游>故书不厌百回读，熟读深思子自知------宋.苏轼>问渠那得清如许，为有源头活水来------宋.朱熹>百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲------汉乐府民歌>志士惜日短，愁人知夜长------晋.傅玄>盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人------晋.陶渊明>青春须早为，岂能长少年------唐.孟郊>莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞>***********************************************古代的“劝学诗”，按其内容大体可以分为六类：立志少小多才学，平生志气高。

(11)、①青，取之于蓝，而青于蓝。②冰，水为之，而寒于水。

(12)、苏轼也感慨半生光阴，仿若一炷香不过几刻便烟消火冷，只落得年迈体衰、两眼昏花，对生命流逝的无奈之感，全滋生在那白发里。

(13)、彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近庚。

(14)、阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

(15)、只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

(16)、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

(17)、春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。(民国熊伯伊《四季读书歌》春)(关于劝学的诗句)古人写过不少劝学诗，从诗歌欣赏的角度看，未必有多少艺术性，但在老百姓中流传很广，所有的读书人，童年时都学过这样的诗句.譬如《神通诗》中的句子：“少小多才学，平生志气高.别人怀宝剑，我有笔如刀”，“朝为田舍郎，暮登天子堂.将相本无种，男儿当自强”.譬如“少小不努力，老大徒伤悲”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.有花堪折直须折，莫待无花空折枝”.当然，还有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之类.从前成人教子，在这些诗句中各取所需，让孩子背诵.我小时候，就在日记本上抄过其中的句子.后来读古诗多了，发现一些更有趣的劝学诗.劝学诗中，韩愈的《劝学诗》很有名：“读书患不多，思义患不明.患足己不学，既学患不行”，短短二十个字，讲了很多读书的道理，书要多读，还要多思，要真正明白书中的道理，读书不能满足，要学以致用，要重实践.说到读书的境界，不得不提到朱熹的两首《观书有感》，都是脍炙人口的名篇，其一：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠哪得清如许，为有源头活水来”；其二：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力，此日中流自在行”.书读到这样的境界，当然是智者，是大学问家了.和劝学诗相类的，有不少提倡惜时的诗，譬如大书法家颜真卿写过一首《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.”这样的诗，比空讲道理的规劝有意思.陶渊明也写过一首劝人珍惜时间的诗：“盛年不再来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人”.说到惜时诗，很自然想起古人的《昨日歌》、《今日歌》和《明日歌》，这三首诗，出现在不同的时代，但如出一辙，都是用大白话，讲了珍惜生命的道理.《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼.世人但知悔昨日，不觉今日又过了.水去汩汩流，花落日日少.万事立业在今日，莫待明朝悔今朝.”《今日歌》：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗，努力请从今日始.”《明日歌》：“明日复明日，明日何其多.我生待明日，万事成蹉跎.世人若被明日累，春去秋来老将至.朝看东流水，暮看日西坠.百年明日能几何？请君听我明日歌.”这三首诗，现在读来，依然觉得生动晓畅，道理也讲得通俗贴切，可以引起今人共鸣.唐颜真卿《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.唐《金缕衣》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.有花堪折直须折，莫待无花空折枝.唐韩愈《劝学诗》读书患不多，思义患不明.患足己不学，既学患不行.宋太宗《勤读》富家不用买良田，书中自有千钟粟.安房不用架高梁，书中自有黄金屋.娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉.出门莫愁无人随，书中车马多如簇.男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读.宋刘过《书院》力学如力耕，勤惰尔自知.但使书种多，会有岁稔时.宋陆九渊《读书》读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过，切身须要急思量.元翁森《四时读书乐》冬木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾.坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐.地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者.读书之乐何处寻？数点梅花天地心.明杨继盛《言志诗》读律看书四十年，乌纱头上有青天.男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱.。荀子的劝学和韩愈的师说中的名句(经常会考到的句子)君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝

(18)、再久的永远也是有限的，这个世界上，本就没有什么永恒。

(19)、出门不要怕没有人跟随，读书做了官就能享受车马的簇拥。

(20)、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。(“„„者„„也”，是判断句式的标志；“者”“也”是语气词，“者”用在结果分句后，表示停顿，并提示下面要说的原因；“也”，语气助词，表示解释的原因。)

(1)、我们来看一看孔庆东老师这一首词《清平乐•刘志丹殉难地》，我们都知道刘志丹是我们中国工农红军的重要领导人之一。假如说没有刘志丹，长征将会是什么样，还很难说。所以孔老师在纪念刘志丹同志的时候，写了这么一首慷慨悲歌的这么一首《清平乐》。我们现在来看一看他的上阕：“红军东跑，三晋春来早，千载阴霾和日扫？战鼓一声破晓”，发的是ao这个韵。ao韵因为是带a这个元音，同时又是o这个元音，很洪亮很响亮，以o既在a又在o这两个开口非常大的元音，气势是非常充沛的元音，去表现刘志丹同志率队东征去讨伐三晋大地，给三晋大地带来春天的这种昂扬的精神，非常非常的合适，而且高度赞扬了刘志丹同志千古阴霾，战鼓一声把它给破掉了。

(2)、陈子昂，初唐诗文革新人物之一。从这首流传千古的《登幽州台歌》，我们当可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。

(3)、③登高而招，臂非加长也  。④顺风而呼，声非加疾也。

(4)、年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。杜荀鹤《题弟侄书堂》

(5)、如今你四美都具备了，实在是做的好并且该感到荣耀。

(6)、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。《神童诗》关于劝学的唐诗宋词元曲各10首朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”

(7)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(8)、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐《金缕衣》)

(9)、(每日一读)题弟侄书堂(劝学系列古诗之一)

(10)、《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。

(11)、   专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金一样珍贵。若不是被来往行人赞赏的逗笑打断了思绪，我正在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。

(12)、释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

(13)、我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。

(14)、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》

(15)、卸下半生行囊，把人世风尘关在门外，简约活着，温暖相依。

(16)、省略句 輮(之)以(之)为轮。 輮(之)使之然也。

(17)、地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。

(18)、 全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝，告诫青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴，追求学业，感叹人生苦短，要抓紧时间学习，将来才不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而蹉跎人生。青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

(19)、(5)楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里(《屈原列传》)(断绝关系)