孝亲敬老从我做起手抄报内容资料109句精选

孝亲敬老的名言警句手抄报

1、孝亲敬老手抄报初一 一等奖

(1)、从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以"人情味"非常浓厚，尊老敬老爱老是一个重要方面。

(2)、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》

(3)、各小组派代表展示孝亲敬老探究成果，结合生活实际，分享自己的心得体会，其他同学认真聆听并做客观评价。

(4)、10月16日上午，市运管局组织退休干部职工前往郝堂村，开展了“孝心养老、善心敬老”主题活动。

(5)、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

(6)、有一种人生观是以使别人获得幸福为幸福的。既然一个人可以从使别人获得幸福中获得自己的幸福，那么，他能因自己孝亲使亲人获得幸福而也感到幸福，有什么说不通呢？承认孝亲是福，说到底，也就是树立起正确的人生观。

(7)、     积极参加孝亲敬老活动，培养对父母、社会的感恩意识。

(8)、(示例)唐·韩愈《论孔戣致仕状》：“优以禄秩，不听其去，以明人君贪贤敬老之道也。”

(9)、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)

(10)、各小组根据任务分工，完成宣传海报、手抄报、小品表演等项目。

(11)、策城小学开展了丰富多彩的主题敬老活动。活动中，同学能做一些力所能及的事情，比如帮助爷爷奶奶做一件自己能够做的事情，给外公外婆锤锤背，说句好听的话，亲亲自己的爷爷奶奶等活动。努力在全校营造尊老敬老、爱老助老的浓厚氛围，增强师生的敬老意识，激发全校师生参与敬老助老活动的热情，唱响敬老爱老主弦律。(杨旭)

(12)、学校以中队为单位，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的少先队活动课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。各中队开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福，进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。(赵建伟)

(13)、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，便按照这些要求去做。

(14)、  根据任务分工，小组讨论并制定一系列的评价量表。

(15)、尊老爱幼喜笑颜开，知足常乐永葆青春。尊老敬老的优美句子夕阳无限好，人间重晚情。

(16)、老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。

(17)、意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。

(18)、从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以"人情味"非常浓厚，尊老敬老爱老是一个重要方面。

(19)、在家敬父母，何须远烧香；老人开心笑，胜似灵丹药。

(20)、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)

2、孝亲敬老从我做起手抄报内容资料

(1)、孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。

(2)、孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。

(3)、学习策划组织活动，包括制作海报、进行采访、布置展板、撰写活动心得，设计评价表等，提升语文综合能力。

(4)、• 知感恩，尽孝心，羊羔跪乳尽孝感恩；行孝道，懂回报，乌鸦反哺孝亲敬老。

(5)、只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。孝亲敬老的古诗(十首)慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安

(6)、给老人一份幸福，就是给自己一份快乐；给老人一片天空，就是给自己一片绿地。

(7)、老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的钥匙。老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托，我们在现实中碰壁之后，返璞归真，依然会感受到老人家们传承的是至理名言，依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

(8)、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂　　

(9)、43你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)

(10)、让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

(11)、北落店小学开展了以“诵读中华经典，传承华夏美德”为主题的经典诵读活动。活动开始，老师向学生们介绍了重阳节的由来、重阳节的美食、重阳节的风俗习惯等知识，让学生们感知重阳节的重要性。随后，组织学生们开展重阳经典诗文诵读活动。通过诵读脍炙人口的经典古诗文，让学生们体会古人对重阳的喜爱并加深体会重阳节的意义。倡导学生们要关心老人，尊敬老人，进而服务老人，从行动上弘扬中华民族传统美德。(田颖华荣伟光)

(12)、综合性学习是对语文文本学习的拓展，也是提升学生语文综合能力的重要途径。孝亲敬老这一中华传统美德，已经通过一系列的活动，深深地烙印在孩子们的心里。我们也应该鼓励孩子从身边的点滴小事做起，不让“孝亲敬老”只成为一句口号。

(13)、对活动进行整体规划，并由学生设计评价量表，为学生开展活动提供了支架，学生在相互讨论、评价、修改的过程中，不断完善学习成果，同时也提升了语文能力。

(14)、意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。

(15)、7父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠

(16)、从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以"人情味"非常浓厚，尊老敬老爱老是一个重要方面。

(17)、守节自誓，亲诲之学。____欧阳修《画地学书》

(18)、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

(19)、行动起来吧!让我们为孝亲敬老这项活动一起努力

(20)、PPT比赛。学生收集同学们的“孝亲敬老”照片制作PPT在活动中展示。

3、孝亲敬老手抄报模板

(1)、父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

(2)、为。比如：扶老奶奶、老爷爷过马路，帮助那些残疾的老人，不

(3)、事亲以敬，美过三牲。——三国挚虞《纪孝行章》释义：父母长辈活着的时候孝敬他们，胜过死后用猪头羊头牛头三牲祭礼来祭祀。

(4)、为进一步做好市委组织部“五联五帮”精准扶贫工作，打赢扶贫攻坚战。在端午节来临之际，一机二小d支部书记、德育副校长、教学副校长携二小师生的祝福来到固阳县东元永村村委会，慰问村里的5家贫困户。

(5)、吟怀未许老重阳，霜雪无端入鬓长。——序灯《九日吴山宴集值雨次韵》

(6)、"孝亲敬老"是我们中华民族传统文化的精华，更是当今世界构建和谐社会的重要内容。

(7)、老人对我们的爱，博大而无私；我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……

(8)、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)

(9)、秋明白鹭双飞处。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》

(10)、“孝”是中国文明中最悠长、最基本、最重要、影响最深远的传统道德观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。臣无祖母，无以至今天；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。

(11)、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

(12)、老同志们精神抖擞、各展风采，表演了健身腰鼓，广场舞、太极拳、健身操、抖空竹等12个精彩节目。其中广场舞《彩薇》舒缓曼妙、仪态万方，健身腰鼓《爱我中国》蓬勃大气、舞出了新时代中华民族的昂扬奋斗精神，赢得了在场观众的阵阵喝彩声。(冯劲薇)

(13)、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——西塞罗　　

(14)、10月16日上午，五星办事处红星社区联合新七路七彩虹幼儿园在五星敬老院开展“九九重阳节 孝心献老人”为主题的未年人感恩敬老活动。

(15)、"孝亲敬老"是我们中华民族传统文化的精华，更是当今世界构建和谐社会的重要内容。

(16)、意思：孔子说；“父母的年龄，不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。”出自(春秋)《论语·里仁第四》。

(17)、煎茶铺一小通过主题班会、我为长辈做件事、争做孝亲敬老好孩子等活动，传承中华民族传统美德。通过活动，让孩子们对传统节日有所了解，丰富学生的文化知识，并用实际行动践行中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德。(汪香立 逯猛)

(18)、尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。

(19)、关爱老人，就要敬重老人，尊重老人的思维方式和自主选择，就要提供更多的便利使老人感受到关爱，就要自立自强为老人创造更好的颐养天年的环境，就要对老人放手，使他们有高兴的生活方式，就要创造条件使他们树立自己新的社会价值自信和家庭价值自信。

(20)、孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。——孔丘《春秋》　　

4、孝亲敬老手抄报初中一等奖

(1)、意思：曾子说：“孝有三点，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行给父母带来耻辱，再次是能养活父母。”出自(春秋)《礼记》。

(2)、意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。

(3)、结合材料阅读，能就感兴趣的内容进行整理，并初步形成自己的看法。

(4)、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)

(5)、老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托，我们在现实中碰壁之后，返璞归真，依然会感受到老人家们传承的是至理名言，依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

(6)、同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!

(7)、尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以和颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

(8)、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬

(9)、老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托，我们在现实中碰壁之后，返璞归真，依然会感受到老人家们传承的是至理名言，依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。庆祝重阳节重阳节和其他传统节日一样，是家人团聚的佳节;也是一个纪念祖先的家人。在新加坡，仍有一部分会馆保留重阳节祭祖的习俗，叫做“秋祭”。其他人士可以在这一天选择较有传统意义的庆祝方式，比如一家人或与友好相约到户外活动，既可享受大自然的风光，又能联络亲友之间的感情。农历九月初月日均是九数，双阳相重，故名重阳节。尊老爱老敬老手抄报内容尊老爱老敬老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。

(10)、68孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”出自(春秋)《孟子·离娄上》。

(11)、由于咱们中国地域广大、民族众多，再加上许多故事传说，产生了众多相异的节名多达二十多个，如：端阳节、端礼节、重午节、重五节、龙舟节、天中节、女儿节、菖蒲节等。

(12)、不负东篱约，携尊过草堂。——妙信《九日酬诸子》

(13)、(福建省)长汀县农家采田中毛豆相馈赠，称为毛豆节。海澄县重阳节放风筝为戏，称为“风槎”。

(14)、手抄报比赛。学生收集“孝亲敬老”名言警句、故事等等进行手抄报比赛。

(15)、敬奉公婆，如同生身父母；友爱姑叔，胜似手足同胞。

(16)、近重阳、偏多风雨，绝怜此日暄明。——姚云文《紫萸香慢·近重阳》

(17)、意思是：要时刻体贴、理解父母，不要让父母操心。出自《劝报亲恩篇》。

(18)、田各庄小学开展了以“爱在重阳念亲恩”为主题的活动。活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会、手抄报和生活实践活动为主要形式，让同学们了解了重阳节的典故及其传统习俗，亲身体会到了怎样用实际行动回报父母对自己的爱，并尽自己所能，为父母长辈做一件力所能及的事。(周月娥 张静 潘伟)   

(19)、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——培根　　

(20)、意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

5、孝亲敬老月手抄报 初中

(1)、在当时局势下,“孝道”包含着对爸爸妈妈和老一辈的依从、敬重和了解。依从是“孝道”的第一境地,听话、不惹爸爸妈妈生气就能够说是孝顺了；敬重表如今对爸爸妈妈和老一辈的平时情绪和行为上，比方就餐让老一辈先动筷子,出门要和爸爸妈妈打招呼,通知去向和回家时间等等；了解更多的是指对“可怜天下爸爸妈妈心”的了解,即便爸爸妈妈说错了,自个受了点小委屈,也不要当场顶嘴,要暂时接受,等过后再行解说。挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为白叟折枝，是不为也，非不能也。

(2)、只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。尊老敬老手抄报内容成为第184位粉丝敬老爱老是我们中华民族的优良传统。

(3)、民族路小学开展一系列关于端午节的活动。做纸粽、画彩蛋、做端午小报、编制五彩绳。你看，学生们认真地制作，无一不是包含着学生们对端午的理解和感悟。

(4)、意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。

(5)、 “岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。为了继承中华民族的传统美德，弘扬尊老、敬老、爱老的传统。微山县清华实验学校将传统教育和日常教育有机结合，通过倡议书、国旗下讲话、主题班会、手抄报、德育实践作业等多样的活动形式，对学生进行传统文化主题教育。

(6)、关于端午节的由来，也是众说纷坛，说法众多。比较有名的这以下三种说法：

(7)、老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的钥匙。

(8)、几千年来,“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等典礼一向承载着中华民族“孝”文明的内容。而今世日本、韩国、新加坡等国家,更是严格保留了许多的传统孝道典礼和标准。例如在韩国,每年新年家家户户都要在正月初一之前赶回供奉先人的长兄或长子、长孙家,参加祭祖的茶礼典礼并彼此拜年。拜年时,长者盘膝而坐,后辈在长者面前下跪叩头,长者对成年后辈垂头弯腰答礼。

(9)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基　　

(10)、35对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)

(11)、意思是：做人子的，做到孝顺父母；做人父的，做到慈爱儿子。出自《大学》

(12)、4丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚

(13)、只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。敬老爱老是我们中华民族的优良传统。

(14)、活动现场，社区的老人们观看了精彩的表演，社区志愿者为老人做长寿面、饺子，老人们赞不绝口，现场的志愿者还将面条、水饺送到老年公寓内行动不便的老人面前，喂老人吃下香喷喷的水饺、面条。

(15)、50子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。(康熙)

(16)、(湖北省)武昌县于重阳日酿酒，据说此所酿之酒最为清洌，且久藏不坏。应城县重阳节是还愿的日期，甚家皆于此日祭拜方社田祖之神。

(17)、若不尽孝道，何以分人畜？人不孝其亲，不如禽与畜。

(18)、赓歌圣人作，海内同休明。——李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》

(19)、.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

(20)、人家见生男女好，不知男女催人老。____王建《短歌行》

(1)、中华民族文明传统绝该承继和发扬.孝亲敬老美德更是精华,更应该持续发扬光大,这是每个人应尽的职责,是良知的要求。

(2)、为帮助学校的贫困学生过一个温暖的端午节，南三小d支部与振华社区d支部携手实现学生“微心愿”，社区d员走进学校与学生进行亲切交流，征求每一位贫困孩子的微心愿，全体d员携手为孩子们实现自己的小小心愿，如书包、书本、文具等，也将温暖传递。

(3)、意思：孔子说：“当今的孝子，只是说能够供养父母就行了。就是狗马，都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢？”出自(春秋)《论语·为政第二》。

(4)、鼓励幼儿用自己的实际行动表达对长辈的孝心，开展了“爱的传递”教育活动。幼儿为家人揉肩、递水、捶腿等，用自己的小手表达对长辈的关爱，感受到了浓浓的亲情。(何颖 王婷婷)

(5)、意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。

(6)、老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以"人情味"非常浓厚，尊老敬老爱老是一个重要方面。

(7)、2我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬

(8)、学校少先队大队部通过红领巾广播倡议同学们在家为爷爷奶奶献一支歌，捶一次背，敬一杯茶，盛一碗饭，洗一次脚，整理一次房间等体验活动，传播重阳节的文化内涵，拍摄秋游照片,感谢长辈的养育之恩。

(9)、近日，信阳市第十小学开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题队会和“我们的节日▪重阳”主题手抄报评比等系列活动。