不但而且造句子大全100123句精选
不但而且造句大全搞笑
1、不但而且造句大全最好
(1)、 几何课上,老师提问一开小差的同学:“由线和面组成的是什么?”该同学脱口而出说道:“馅和面?饺子呗!”
(2)、(1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。
(3)、这种工作不但肮脏,而且吃力,原是男人做的工作,但是她从无怨言。
(4)、引导学生课前观察,既培养了学生的观察能力,又培养了学生的口语交际表达能力,同时也为写作文做准备。
(5)、他不但有高深的文化水平,而且有深厚的涵养,以及很强的为人处世能力。
(6)、 家里要求儿子出门要道别后才能走。一天,妈妈在睡觉,儿子说;“妈,我走了”。见妈妈没回应,他加大声音继续喊,最后他妈爬起来大叫一声:“滚!”
(7)、表示递进关系的关联词由两近速个或两个以上的分句相连,表明后一种情况的程度更深一层。分句之间有偏、正句之分,前偏后正,顺序固定,不能随意变动。
(8)、这首诗歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口。
(9)、我正坐在电脑旁,打着写作业的幌子偷偷地玩电脑游戏,妈妈不声不响地走了进来,结果我被逮了个正着。
(10)、2020小学语文教师期末工作总结案例12篇
(11)、我这次考试不理想,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。
(12)、二十六:这种工作不但肮脏,而且吃力,原是男生做的工作,但是她从无怨言。
(13)、每一次都是这样,话音刚落就继续埋头苦干。妈妈每晚的劳动也是颇有成效的,如:地面被妈妈擦成了镜面;桌子在光的照射下明亮无比;阳台上的玻璃门就像没有一样,害得我经常撞到头;床上整洁的就像从来没有睡过人一样。
(14)、书籍不但是我们的良师,而且也是我们形影不离的益友。
(15)、我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。
(16)、小猴子不但有聪明的头脑,而且还有敢于挑战强者的勇气。
(17)、她起初有点犹豫,后来不但参加了演出,而且还演得相当成功。
(18)、十:***不但给老人发了补助金,而且还送来了生活务必品。
(19)、骨头:比喻人的品质、气概,如“懒骨头、硬骨头”。
(20)、孔子不但知识渊博是为人所知的圣人,而且敢勇于承认自己不懂不耻下问。
2、不但而且造句子大全100
(1)、我家有个很奇怪的特点,在暴风雨来临前,家中总是风平浪静,每个人都不声不响的,往往这样,就一定是我犯了大错。
(2)、__________________________________________
(3)、 老师要求解释“初出茅庐”,冬冬忐忑地问老师:“是不是刚从厕所里出来?”
(4)、我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。
(5)、 父亲骂道:“不懂为什么不问老师!”儿子说:“我问了,可老师不说”。父亲疑惑了:“你什么时候问的?”儿子小声说道:“昨天考试的时候。”
(6)、这次比赛不仅职业运动员可以参加,而且业余运动员也可以参加。
(7)、一只小鸟停在电线杆上,在树叶里,不声不响的露出了一把弹弓,一声惨叫随着石子划破空气的声音传到远方!
(8)、小红不但学习差,而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧!
(9)、我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。
(10)、我不但会游泳,而且还会舞蹈。书本不但可以交给我们知识,而且还可以让我们轻松笑一笑。
(11)、你的家人有什么特点?想一想可选用哪些典型事例来表现他们的特点,把提纲补充完整。
(12)、她不但对体育感兴趣,而且对音乐也津津乐道。
(13)、 老师通过父母为孩子矫正牙齿的事来启发学生什么叫“反哺”:“将来他们老了,你们花钱给父母镶牙叫什么?”冬冬马上答道:“以牙还牙。”
(14)、一身疲劳 一脸哭像 一记耳光 一种惩戒 一串钥匙 一道防线
(15)、 2李姐姐不但学会了外语,还会了针灸,她那么顽强地学习,终于还是瘫痪了。
(16)、2020小学数学教师期末工作总结案例10篇
(17)、十九:这儿不但有名人字画,而且有玉器古玩,以及及其珍重的
(18)、取舍 去留 伸缩 深浅 生死
(19)、这不,早上我还在做着好梦,她就在我的旁边的大吼大叫的:“起床!快起床!太阳晒到屁股上了!”唉!本来还想再睡一会儿懒觉,妈妈又拍了我一下屁股,说:“快起来上学,要迟到了。”听到这,我只好无可奈何地起床了。不然不知道还要唠叨多久。我刚进洗手间耳边又响起了熟悉的声音:“快点,别拖拖拉拉的。”“洗好了没”,“快吃饭,”……
(20)、这次比赛不仅职业运动员可以参加,而且业余运动员也可以参加。
3、不但而且造句优美
(1)、她不但学习好,而且经常参加学校的文艺活动。
(2)、咽喉:比喻形势险要的交通孔道,如“咽喉要道”。
(3)、(4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。“妨碍”和“妨害”都指使事物受到不利的影响,但妨害的程度比妨碍重。
(4)、 一学生在日记上写道:“考试没及格,爸爸宽慰说:‘孩子,成绩不是最重要,你才重要,重要的是你要开心’”。日记接着写道:“晚上,妈妈回来了,两人合伙揍了我揍一顿”。日记最后写着咬牙切齿的四个大字:“这俩骗子!”
(5)、 老师鼓励冬冬要“好好学习,天天向上”。冬冬说:“我才不会上当,我爸说他从小就好好学习,学成了死脑筋,结果现在天天上当。”
(6)、随着经济转型,过去20年服务业不但得以蓬勃发展,而且更趋多元化。
(7)、骨架:比喻在物体内部支撑的架子,如“工地上耸立着楼房的骨架”。
(8)、他不但学习好,而且品德高尚。不但还造句圆明园不但环境优美,还历史悠久。
(9)、小学生不但要爱学习,而且还要养成良好的品德。
(10)、二十五:你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。
(11)、好学生不但要有良好的思想品德,而且还要爱学习。
(12)、就身边最熟悉的人进行交流,便于学生有话题可说。
(13)、小红不但学习差,而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧!
(14)、四十:他不但有高深的文化水平,而且有深厚的涵养,以及很强的为人处世潜质。
(15)、从班级授课制走向个性化学习,学习方式如何变革?
(16)、这部电影不但逗人,而且也上了一堂有价值的道德教育课。
(17)、小红不但学习差,而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧!
(18)、艺术节到了,舞台上的小演员们不但会唱歌,而且还会跳舞,真是棒极了。
(19)、交流平台 本次安排的内容包括了叙事性文章的内容、写作的方法、写作的顺序等,所以在教学时给了充分的预设和学习的时间。首先让学生自由朗读相关内容,从话题中发现本次的中心议题是什么,围绕话题谈到几个方面的内容。接着默读标画每部分内容的关键语句,在小组内交流体会。最后创设分角色朗读的学习氛围,在听觉中夯实对内容的记忆。为进一步写好记事性文章,我鼓励让学生再次打开思路,想一想:写好叙述性的文章还可以抓住什么描写?鼓励他们张开想象的翅膀,大胆交流,以期课堂的教学能起到真正的引领作用。。初试身手依据这个版块安排的内容,教学时分两步走,每次侧重点不同,一步一个台阶,逐渐形成了相关能力。第一步,引导学生观察第一部分内容,先发现有几部分人物,交流明白以后再引导展开想象,这会是在什么时间,什么地点,起因、过程如何呢?你能想象得到比赛的结果会是什么样的?观众会有怎样的表现?——动作、神态、声音等等。让学生展开合理的想象,最后选择合适的叙述顺序(或开门见山或倒叙)来进行描述。学生写作,老师巡视,及时指导。最后同桌交流之后,在班内展示作品,选出优秀作品和优秀选手,发奖品以资鼓励。本环节让所有学生都能积极参与,展开合理的想象来描述图画展示的内容,把内容写清楚写具体。第二部分内容安排的是与生活息息相关的内容,或是炒菜、或是擦玻璃、或是干家务等,与学生生活联系紧密,所以就放手让学生自由调动生活储备,回忆相关内容,与同桌口头交流之后便进行小练笔活动,注意要抓住动作详细描述。创作完之后班内展示,主要找优中差三方面的学生展示,进行面批,引导学生学会内容的取舍,学会评价,为能自己修改做好奠基工作。成功之处 学生能从文本给的内容中发现关键内容,思维得到了发展;两次动手实践真正提升了写作水平。不足之处 平时懒得同学,不会观察的同学由于生活积累太贫乏,所以课堂上写起来很难,内容不但少,还很贫乏。改进措施 如果有机会重新上这堂课,我会提前一周或两周安排学生观察相关内容,为表达做好充分的准备工作。
(20)、菊花不但能供人观赏,而且能泡茶,泡茶味道还很好,菊花真有用啊!
4、不但而且造句大全搞笑一年级
(1)、二十九:你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。
(2)、三十七:岳飞不但精通军事,而且文采出众(>)
(3)、2020小学英语教师期末工作总结案例10篇
(4)、我每天不但会高效且完美的完成一日三餐,而且每天吃完饭后还会不重样地完成饭后甜点。
(5)、他不但不是傻瓜,而且眼明心亮,绝不会上当受骗。
(6)、这部电影不但逗人,而且也上了一堂有价值的道德教育课。
(7)、(语文)小学部编版1-6年级上册知识点及考卷汇集
(8)、这儿不但有名人字画,而且有玉器古玩,以及及其珍贵的。
(9)、小明不但学习成绩好,而且也很勤劳。下次不要提这么幼稚的问题,再幼稚一点我就不会了。
(10)、 有个同学感冒了,上课时使劲呼鼻涕。正在黑板上写字的老师突然转身吼道:“谁在上课偷吃面条,声音还这么大,给老子滚出来!”
(11)、这部电影不但逗人,而且也上了一堂有价值的道德教育课。
(12)、十三:孔子不但知识渊博是为人所知的圣人,而且敢勇于承认自我不懂不耻下问
(13)、你别不信,我经常费尽口舌的劝她:“妈妈你别干了,快休息休息吧!”
(14)、王丽不但数学成绩出众,而且待人也十分和善。
(15)、 我家三人每天早上分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。
(16)、 父亲考读一年级的儿子:“1加5等于几?”,儿子数手指后答道:“6”。 父亲又问:“7加15呢?”,儿子扳着手指、脚趾算都不够。父亲生气了:“你不会用脑子吗?”儿子迷茫地说道:“加上脑子还是不够啊!”
(17)、《刷子李》 外貌描写机灵好胜
(18)、小刚不但上开不认真听讲,而且还经常扰乱课堂秩序。
(19)、鲁迅先生不但是伟大的文学家,而且是知识渊博的学者。
(20)、我的妹妹不但喜欢上网,而且还喜欢在网上找答案,甚至有问题就上网解决,一副完全不能离开网络的样子。
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(1)、《刷子李》:正面描写他刷墙的动作和刷后的效果,体现了刷子李的技艺高超;侧面描写曹小三看到的一身黑衣服,没有白点,体现了刷子李的技艺高超。
(2)、我不但会游泳,而且还会舞蹈。书本不但可以交给我们知识,而且还可以让我们轻松笑一笑。
(3)、蜿蜒 蜻蜓 蜈蚣 蚂蚁 蝗虫
(4)、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
(5)、我每天不但会花费一个小时去背诵语文诗词,而且我每天还会花费一个小时去温习数学公式与特殊习题。
(6)、 家庭作业要求用“一会儿,一会儿”造句。冬冬写道:“我上课一会儿唱,一会儿跳”。父亲批评他说:“又不是上文艺课,怎么可能又唱又跳。小孩子要诚实!”他马上改写成:“我上课一会儿睡,一会儿玩”,然后坦然对父亲说道:“这回我可没有撒谎!”
(7)、 读三年级的儿子回来后很兴奋,老师夸他的作文水平已达到5年级水平。他爸默默走到阳台,用颤抖的手拿着作文本自语道:“我可写了六遍啊!”
(8)、(1)可以写这位同学在课间十分钟读书、跳绳、玩游戏、拍球等等,但一定要写出这位同学的神态、动作、语言等,可以表现他(她)爱读书、乐观、开朗等性格。
(9)、叶澜:为什么我不赞成简单提“教师专业发展”
(10)、小明不但学习成绩好,而且也很勤劳。下次不要提这么幼稚的问题,再幼稚一点我就不会了。
(11)、每当我睡觉踢被子时,妈妈总是不声不响地为我盖被子,以免我着凉!每当我想起妈妈的爱时,心里总是暖暖的。
(12)、8完颜洪烈可以说是个道道地地的情种,不但对爱情忠贞不渝,而且爱的境界相当之高。
(13)、只见我们班上一位同学总是不声不响,默默无闻地为大家服务。
(14)、 老师考乘法;“三七得多少?”一学生答道;“二十”。老师瞪一眼后,他改口说:“二十二”。啪!老师气得拍桌子,他又改口说:“顶多二十三”。老师大怒道:“滚”。他出去后,满不在乎说道:“管它三七不会就是不会,没啥了不起!”
(15)、我正在专心致志地写作业,调皮的小表弟不声不响地走进来,把我吓了一跳。
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(17)、小学生假期作文写事例文——快乐的六一儿童节
(18)、四十二:锻炼身体不但能让人身体健,而且能使人精神饱满,甚至到达延年益寿的功效。
(19)、《摔跤》 侧面描写技艺高超
(20)、每个人都有几个鲜明的特点,我的妈妈也不例外,只是这个特点与众人相比的确有点特殊。
(1)、祈祷 福祉 祝福 祀祖 慌忙
(2)、七:这次比赛不仅仅职业户外员能够参加,而且业余户外员也能够参加。
(3)、 二年级时,我不听话,气得妈妈说不要我了。于是我向班长哭诉,放学后,他领着全班同学到我家求情。妈妈被一大片跪在面前的孩子们惊呆了。
(4)、首先,选用典型事例,把它写具体;其次,可以用多种描写人物的方法来表现人物的特点;此外,也可以描写周围人的反应,间接写出人物的特点。
(5)、他不但学习成绩好,而且在体育方面获得过许多奖项,当然平常他非常刻苦。
(6)、这次比赛不仅职业运动员可以参加,而且业余运动员也可以参加。
(7)、 5李姐姐学会了多门外语,学会了针灸,又在顽强地学习瘫痪。
(8)、 爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚;妈妈是售货员,每天在柜台前来者不拒;我是小学生,每天在教室里呆若木鸡。
(9)、 老师要求用“要么,要么”造句,冬冬想了想后说:“可乐一块钱一瓶啦,要么,要么?”老师骂道:“滚出去!”
(10)、第一组讨论《摔跤》;第二组讨论《他像一棵挺脱的树》;第三组讨论《两茎灯草》;第四组讨论《刷子李》。
(11)、是……还是…… 不是……就是……
(12)、6白居易所写的诗,不但风格清新婉丽,而且文字平易近人,老妪都解。
(13)、她不但学习好,而且经常参加学校的文艺活动。
(14)、 弟弟高声祈祷:“上帝啊!求你赐我一辆玩具车吧!“姐姐说:“那么大声干嘛!上帝又不是聋子“。他轻声说道:“我怕妈妈听不清楚!”
(15)、教育的目的不是对事实的追求,而是对价值的探讨。
(16)、 作文题是“假如我是百万富翁”。同学们奋笔疾书,陷入各种美好幻想中,唯独冬冬坐着不动。老师问:“你为什么不写?”他说:“百万富翁还需要写吗!我有秘书。”
(17)、实验工作不但需要准确的测量,而且需要准确的计算。
(18)、 老师向学生讲了交通规则后问道:“为什么行人靠右?”一俏皮的学生回答道:“因为菩萨保佑。”
(19)、 先生,再见! 老师批语:想像力超人。
(20)、(2)小组交流,说说可以选用哪些典型事例。(小组交流选事例)
(1)、小红不但学习差,而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧!
(2)、她不但学习好,而且经常参加学校的文艺活动。
(3)、她不但学习好,而且经常参加学校的文艺活动。