用或者造一句话127句精选
或者可以造什么句子
1、或者造个句子
(1)、以上这些词语搭配有的来自课文本身,有的来自课下的拓展延伸,都是组成句子必要的成分,当孩子在课本中或者课下积累的词语搭配越来越多,造句子或仿写句子才会更加得手应手。如果孩子连基本的词汇都掌握的极少,那么在运用到句子中去就会感觉很吃力。
(2)、造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。
(3)、您可以向执行官或者其他内部人员同时进行演示,或者每次迭代末尾时为终端用户进行演示,或者对演示进行策划用户组会议,或者以其它方式执行。
(4)、造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(5)、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)
(6)、小时候的快乐使我终生难忘,我的童年像一个彩色的梦,这场梦使我快乐无比!是个在天堂中的梦!我要将这个梦保留终生!
(7)、女孩子听到哭的更厉害了:“你长得那么丑,谁要你娶啊?呜呜。。。。。。”
(8)、乡村的夜晚,只见一轮圆月挂在当空,薄薄的雾气笼罩着大地,这一切显得那么安详,那么宁静,那么唯美,那么超凡脱俗。
(9)、五年级数学上册必背公式、概念,给孩子期末复习收藏!
(10)、说“他是一个特别好的人”,用“He’saterriblyniceguy.”
(11)、老汉冷冷地说:“可以退d,到我这儿报名。”(改为转述句)
(12)、——最后得出结论,运气好的女孩都不会太胖。。。
(13)、第四句:“怀才就象怀孕,时间久了会让人看出来”。
(14)、McCartney的工厂,则是要用塑料垃圾,来取代沥青这一不可再生的材料。
(15)、释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
(16)、有一天,一个4岁的小女孩坐在树底下哭,一个5岁的男孩子经过见到她哭,于是就跑过去安慰小女孩说:“乖,你别哭了,这么漂亮哭了就不漂亮了,你不哭了我娶你好不好啊?”
(17)、造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。
(18)、造句:妈妈告诉我人定胜天的道理,叫我别害怕失败。
(19)、造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
(20)、“人人为我,我为人人”这难道不是一种美好的境界吗?
2、用或者造一句话
(1)、IgraduatedfromXidianUniversity.
(2)、这个东西能够走路可以游泳甚至能在天空中翱翔。
(3)、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。
(4)、释义:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
(5)、Ø (Afterchatting)(withLiHui)(onthismatter)(inthisroom)(foralongtime)(from2:00)(to4:00)(intheafternoon),Ireturned(tomyoffice).
(6)、哥伦布把一封写给女皇的信和一张美洲地图密封在一个瓶子里。
(7)、说“特别挤,”用“packedout.”说“糟糕,差劲,次”,用“lousy”说“误会了我的意思”,用“getmewrong”.说“太帅了”,用“groovy”.说“聪明”,用“smart.”说“没什么比得上我妈做的饭”,用“Nothingbeatsmymum’scooking”说“不吃早饭”,用“skipbreakfast”.说“我是个夜猫子”,用“nightowl.”说”上床睡觉“,用”turnin”.“睡懒觉”用“sleepin.”
(8)、这种做法固然赏心悦目,对增强环保意识也有积极正面效果。但面对庞大的垃圾基数,这样的贡献实在是连杯水车薪都算不上。
(9)、只要机会出现,我再也不会让它溜走,我一定会好好把握住它。
(10)、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩。
(11)、造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
(12)、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(13)、这些塑料垃圾有70%都是要被送去埋进土壤里,或者烧掉。不管用哪种方式,处理起来麻烦不说,还会给环境造成不小的污染。
(14)、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(15)、我方持有的股份或者借贷资本并未上市或者在其他股票交易场所交易,我方也不会在近期安排或者提议安排该等股份或者资本上市或者获得批准交易。
(16)、造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
(17)、难忘,美好,短暂的三年,校园里的一草一木,一瓦一石都未改变,但是,我们要走了,我们舍不得他们。
(18)、任何单位或者个人不得将工伤保险基金用于投资运营、兴建或者改建办公场所、发放奖金,或者挪作其他用途。
(19)、l 主谓宾补Youmakemehappy.
(20)、Хотяонсогласилсясэтимпроектом,ноосталсянедоволен.
3、用或者这个词造句
(1)、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
(2)、小梁的话一次次被老班长打断,小梁知道老班长已经做出了选择。
(3)、一年级孩子学了“凑十法”“破十法”后,计算速度比扳手指快多了
(4)、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
(5)、一年级造句或仿写句子这个知识点同样需要由浅入深,循序渐进的引导。
(6)、这家塑料造路公司才刚刚兴起,对他们自己而言,还有很长的路要走。
(7)、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术,难道不让人神往吗?
(8)、你留我在家里歇,就是半夜三更要谋我钱财,害我性命。
(9)、造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
(10)、Ø LiHuiisateacher(teachingEnglish)(inBeijing)(everyday)(whichisthecapital)(ofChina).
(11)、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。
(12)、一提到工作,妈妈总是那么紧张,那么一丝不苟。
(13)、走进校园自己想着:不能再那么任性了要知道理解包容别人了,不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了。
(14)、夏天了嘛,心血来潮,穿短裙,招摇过市,被人笑说我的腿很像萝卜。
(15)、白白的云朵、蓝蓝的天、弯弯的月儿、轻轻地吹、咕咕地叫、悄悄地走、哗哗地笑、憬慢地爬等
(16)、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
(17)、大象慢慢地从人从里走过去,它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。(用加点词造句)
(18)、释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
(19)、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(仿写拟人句)
(20)、我可以帮助你学习英语,但决不会告诉你答案,更不会帮你写。
4、或者可以怎么造句
(1)、造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
(2)、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)
(3)、部编一年级下册写字表生字笔顺抄写(完整版),高清图片可打印
(4)、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。(修改病句)
(5)、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(6)、部编版一年级语文下册重点课文默写作业,背诵默写,一份资料搞定
(7)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
(8)、我永远记得夏天的风,它没有春风那么柔情似水,没有秋风那么多愁善感,它那独特的魅力,就像一块磁石一般吸引住了我。
(9)、帘子的质地种类不或者布帘,或者纱帘、竹帘,又或者珠帘、水晶帘、翡翠帘等.
(10)、鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。
(11)、任务艰巨时可以失败,但决不会失去信心,更不会向困难低头屈服。
(12)、这些塑料丸子会取代大部分的那10%的沥青原材料,并送入加工工厂。
(13)、虽然他很想做点什么改变这一切,但想凭借一己之力抑制塑料污染的扩散谈何容易?为慈善机构工作过的McCartney非常明白这一点。
(14)、由于自己本身就是工程师,又有两个专家在旁边帮衬。他们没多久就得出结论,用塑料和垃圾为主要材料制作道路,完全可行!
(15)、造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
(16)、释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。
(17)、表示“很,非常”,多用“really”.表示“极其,非常,绝对,相当…”用,“absolutely,totally.”表示“失落,沮丧”,用“down”.表示“让…失望”,用“letsb.down”.表示“提神”,用“pickmeup”.表示“累”,用“exhausted/deadbeat/wornout”.表示“买或受到,接到”,用“get”表示“做某事花老半天,用“ittakesmeages”.表示“和朋友一起玩儿”,用“hangoutwithmymates”.表示“什么很好玩儿”,用“…isgreatfun.”表示“什么很搞笑”,用“agoodlaugh或者hilarious.”表示“荒谬”,用“outrageous或者ridiculous”.表示“什么的最大的好处”,用“thebestthingof….is…”表示“什么的最大的问题”,用“Thebiggestproblemwith…is…”表示“东西,事情,物品,题材等概念时,”用“stuff”.表示“很多”用“lotof”或者“loadsof”表示“有钱,条件好”,用“welloff”。表示“特别有钱”,用“loaded”,或“havemoneytoburn.”表示“穷”,用“broke”.
(18)、给你几个词,你就能写出一句绕地球好多圈的句子来……
(19)、一般过去:讲故事(动作发生在过去,句子描述过去)
(20)、Тосолнцетусклоеблестит,тотучачёрнаявисит.
5、或者造句怎么写
(1)、但只有他的女儿,举起手怯怯地回答道,“老师,海洋里生活的是塑料。”
(2)、男:每个人都有三心二意,我用了二心一意去看风景,剩下的一心一意陪着你!。。。
(3)、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还是因为水土不同。
(4)、只有在这个安全的地方,才不至于被该死的德国佬发现。
(5)、冬天不像春天那么暖和,也不像夏天那么火热。
(6)、不过,我们今天要说的这哥们儿,却是有可能真正做到消灭塑料污染的人。他为了处理塑料污染,走了一条不同寻常的“路”。他要把这些塑料垃圾,变成路!
(7)、今天小编给大家整理了俄语中常用的连接词,希望大家一举拿下~
(8)、春风没有秋风那么凉爽,没有夏风那么闷热,春风让大地多了绿色,多了生机,我爱春风。
(9)、造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。
(10)、Это нестолько офис,сколькокомнатаотдыхаскомпьютерами.
(11)、造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(12)、猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”字句)
(13)、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
(14)、越来越多、越飞越高、越来越快、越走越慢、飞来飞去、游来游去、跑来跑去等
(15)、就如同小学期间学习语文,有了字词的积累之后老师会让大家练习造句,我们背了那么多的单词也都要用起来。熟练地运用造句能力不仅对作文有帮助,理解阅读文章、完形填空、单选题等都离不开。
(16)、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)
(17)、释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
(18)、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(19)、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为陈述句)
(20)、 如今,偏远山区也能看到中央电视台的节目了。
(1)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)
(2)、造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
(3)、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
(4)、大象曾经以一当以一抵白地为泰国人做工服役。(缩句)
(5)、蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。”
(6)、释义:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。
(7)、我只想说:“各位家长们,你们想的太简单了。。。”
(8)、人教版PEP小学五年级英语上册期中笔试测试题,你会做吗?
(9)、造句:官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
(10)、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(仿写句子)
(11)、造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。
(12)、释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(13)、而到了McCartney的工厂里,这类塑料垃圾的命运就截然不同了。它们先是被起重机大批大批丢到机器里,捣碎成粉末状。
(14)、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(15)、造句:真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。
(16)、4这样的梅雨天气,或是农民,或是工人,或是学生,也会觉得很烦闷。
(17)、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
(18)、……再写下去就是一波青春校园悬疑推理大戏了。
(19)、造句子的能力建立在会读句子的能力之上,所以首先我们要学会读句子。不仅包括了作文的满分范文,还有英语考试中的阅读理解、七选完型填空等也都可以拿来精读。
(20)、造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(1)、释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(2)、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。
(3)、看着妈妈连夜给我做的书包,我心里那么的感动,那么的难以平静。
(4)、释义:盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。
(5)、礼貌已经变得如此罕见,,以至于人们常常把它误认为是调情。。。
(6)、Step3:修-四朵金花(除了主语谓语之外,剩余一切东西都用四朵金花来表示)
(7)、春秋末期,大国都是齐国和楚国。(修改病句)