中国古代名人名言短句137句精选

中国古代名人名言精选

1、中国古代名人名言大全经典

(1)、达·芬奇知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基。关于读书的名人名言.关于读书(学习)的名人名言第一部分：敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。

(2)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

(3)、   183言者无罪，闻者足戒。(毛诗序)

(4)、……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》读书以过目成诵为能，最是不济事。

(5)、心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》学贵精不贵博。

(6)、   古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

(7)、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。《丹青引赠曹将军霸》

(8)、释：对处于中等位置和悟力以上的人，可以进行更高一级的教育；对中等以下的人，却不能进行低一级的教育。

(9)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。(孔子)

(10)、释：三人一同走路，其他两位必有一位在某方面可以当我的老师。我选择哪些好的方面来学习，不好的方面引以为戒，改正自己。

(11)、(答案)B。解析：“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”出自韩愈《师说》，体现了教师和学生可以互相学习、互相促进的思想，即教学相长。故本题选B。

(12)、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

(13)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》

(14)、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。《南陵别儿童入京》

(15)、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》(解读)流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。腐：腐臭。户枢(shū)：门的转轴。蠹(dù)：蛀蚀。满招损，谦受益。——《书·大禹谟》(解读)骄傲自满必然招致损失，谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句名言的正确。唐太宗能虚心听取臣下的意见，国家治理得很好，出现了“贞观之治”的太平盛世；但到了晚年，骄傲自满起来，在攻打高丽(朝鲜)时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明，在政治、经济方面取得成绩后就骄傲起来，导致了“安史之乱”，唐朝从此衰落。敏于事而慎于言。——《论语·学而》(解读)做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》(解读)千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情的成功都是从头开始，从小到大逐渐积累的。万事开头难，没有个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。锲而含之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》(解读)雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断；如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。人而无信，不知其可也。——《论语·为政》(解读)一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国加入了世贸组织，也要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》(解读)哪个人没有过错呢？有了过错能够改正，这就是最大的好事啊！春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。士季便说：“～，～，～。”士季的话把重点落在一个“改”字，知错必改，坏事也就变成了好事。莫大焉：没有比这个更大的了。三人行，必有我师焉。——《论语·述而》(解读)三个人同路走，其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长，有值得我学习的地方，只要虚心向别人学习，一定能找到可以教自己的老师。三思而后行。——《论语·公冶长》(解读)经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋·杂下》(解读)伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。

(16)、最惊心动魄的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(17)、   莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)

(18)、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

(19)、最狂傲不羁的诗句：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

(20)、夫君子之行，静以修身，俭以养德。——诸葛亮

2、中国古代名人名言短句

(1)、先义而后利者荣，先利而后义者辱。《荀子荣辱》

(2)、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》

(3)、以下未体现关于教师职业角色和任务的是()。

(4)、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

(5)、——托尔斯泰“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿“书籍是生活的加速器。”

(6)、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。——《周易》

(7)、牛顿知识就是力量。培根知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

(8)、释：如果论起先后来，知识为先，如论起轻重来，实践行动为重。

(9)、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。(孔子)

(10)、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。

(11)、   152天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。(彭端叔)

(12)、   182血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。(鲁迅)

(13)、   169勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(刘备)

(14)、 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》

(15)、   123山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(刘禹锡)

(16)、   165无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)

(17)、就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

(18)、   春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)

(19)、爱迪生在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

(20)、   128身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。(屈原)

3、中国古代名人名言精选100句

(1)、积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。——《周易》

(2)、   不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

(3)、   风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(《战国策》)

(4)、   观众器者为良匠，观众病者为良医。(宋.叶适)

(5)、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。《如梦令》

(6)、唯大英雄能本色，是真名士自风流。——洪应明

(7)、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记》

(8)、天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。——《史记》

(9)、一室之不治，何以天下家国为？——刘蓉《习惯说》

(10)、   不患人之不己知，患不知人也。(孔子)

(11)、新来瘦，非干病酒，不是悲秋。《凤凰台上忆吹箫》

(12)、祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。

(13)、挽弓当挽强，用剑当用长。射人先射马，擒贼先擒王。《前出塞九首》

(14)、   梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

(15)、   131生也有涯，知(智)也无涯。(庄子)

(16)、   199曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹)

(17)、培根读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔知识有如人体血液一样宝贵。

(18)、   196欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣)

(19)、D选项“学为人师，行为世范”为著名书法家启功为北京师范大学题写的校训，指教师既要有丰富的学识、又要在行为上能作为学生的榜样。符合题意。

(20)、卧榻之侧，岂容他人鼾睡乎！——赵匡胤天堂鸟

4、中国古代名人名言精选摘抄

(1)、   落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃)

(2)、   102奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明)

(3)、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。《醉花阴》

(4)、病从口入，祸从口出。——晋·傅玄《傅子·口铭》

(5)、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

(6)、   191有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)

(7)、飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹，敌国破，谋臣亡。

(8)、志不立，天下无可成之事。——明·王守仁　　

(9)、释：人们不去学习驾驭龙，而都想学驾驭马，不去学治理鬼，而都想学治理人，因为是急所用的。

(10)、释：善于歌唱的人可使人们继续他的声音，善于教人的人可使人们继承他的志向。

(11)、   175新沐者必弹冠，新浴者必振衣。(屈原)

(12)、其静若何?红梅绽雪开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。

(13)、新来瘦，非干病酒，不是悲秋。《凤凰台上忆吹箫》

(14)、春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜州》

(15)、   190忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)

(16)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。——司马迁《报任安书》

(17)、心不可不虚，虚则义理来居；心不可不实，实则物欲不入。((《莱根谭》)

(18)、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。《醉花阴》

(19)、   112穷则变，变则通，通则久。(易经)

(20)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。

5、中国古代的名人名言

(1)、不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》读书有三到，谓心到，眼到，口到。

(2)、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。《如梦令》

(3)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐·颜真卿)

(4)、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。——《菜根谭》

(5)、   117仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)

(6)、   115人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)

(7)、天生我材必有用，千金散尽还复来。 《将进酒》

(8)、文章，经国之大业，不朽之盛事。——曹丕《典论》

(9)、   得道者多助，失道者寡助。(《孟子》)

(10)、翻译：从书本上得来的知识终归是浅薄的，要深刻地了解还是需要亲身实践。

(11)、   120三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔子)

(12)、——曹操(三国时代政治家、军事家、文学家) 引自《步出夏门行·龟虽寿》

(13)、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。

(14)、——赵树理西方名言3则我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。

(15)、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。《咏石榴花》

(16)、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

(17)、   路遥知马力，日久见人心。(元曲.争报恩)

(18)、最催人泪下的诗句：令人惭漂母，三谢不能餐。

(19)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(20)、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。《登飞来峰》

(1)、   137十年树木，百年树人。(《管子.权修》)

(2)、   206智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。(晏子春秋)

(3)、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

(4)、   167无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)

(5)、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

(6)、进德修业在少年，道明德立在中年，义精仁熟在晚年。

(7)、——托尔斯泰在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦读书名言“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”

(8)、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。

(9)、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。

(10)、   君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《庄子》)

(11)、   188衣莫若新，人莫若故。(晏子春秋)

(12)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

(13)、   大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)

(14)、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正，身正而后左右正，左右正而后朝廷正，朝廷正而后国家正，国家正而后天下正。(《傅子·正心篇》)

(15)、最细腻的景物描写：云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

(16)、莫言大道人难得，自是功夫不到头。(唐·吕岩)

(17)、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

(18)、横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。

(19)、A.问渠那得清如许，为有源头活水来B.等闲识得东风面，万紫千红总是春

(20)、   光阴似箭，日月如梭。(明《增广贤文》)

(1)、谁说作文提分慢？宋老师用十八年的教学经验告诉你如何考前迅速提高作文

(2)、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

(3)、高考作文押题，让我们失去了对语文的敬畏和诚意

(4)、这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

(5)、   204纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)

(6)、译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

(7)、春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜州》

(8)、天下难事，必作于易；天下大事，必做于细。——《道德经》

(9)、   135盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

(10)、解读：明代董其昌的《画旨》是一部关于画法画学的著作，其中一句关于获取书本知识和实践知识的名言广为人知。这句名言反映了教育规律中“间接经验与直接经验相统一”的规律，即学生在教学中以学习间接经验为主、直接经验为辅，学习间接经验要以直接经验为基础。同时也反映了“理论联系实际”的教学原则，即在教学过程中要结合生活经验帮助学生理解知识，并将所学知识运用到生活实际中、做到学以致用。

(11)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

(12)、   205至长反短，至短反长。(吕氏春秋)

(13)、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。《十一月四日风雨大作》

(14)、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。

(15)、最细腻的景物描写：云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

(16)、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——管仲《管子》

(17)、   春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)