宛转造句子简单的三年级86句精选
宛转造句子简单的
1、用宛造句
(1)、我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料，滋润我的生活，激励我的精神；
(2)、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；
(3)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。
(4)、 句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
(5)、朋友是什么，朋友是 ______________；朋友是 ______________ 。
(6)、 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(7)、所以大家用不着替李侠女伤心，她到江南，赶上春暖花开的季节，碰上三五个唐伯虎、韦小宝那样的南方多情种子，很快就会把她那个粗豪的漠北苏普忘记。
(8)、如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
(9)、 要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
(10)、她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；
(11)、 根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。
(12)、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。
(13)、困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
(14)、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；
(15)、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;
(16)、假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。
(17)、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；
(18)、时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；
(19)、蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界;
(20)、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
2、宛转造句子简单的三年级
(1)、母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
(2)、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。
(3)、③《霓裳续谱·黄昏后倚阑干》：“把玉笛《梅花》悠扬宛转，一声声吹断深更。”
(4)、山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
(5)、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(6)、宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切。壮怀激烈的《满江红》?
(7)、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。
(8)、即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；
(9)、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。
(10)、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。(3)要把握该句的修辞(比喻)
(11)、我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
(12)、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；
(13)、如果不是这样，怎么可能有如此直达人心的力量？所以这本书里这么多三角恋，就是金庸为了怀念夏梦。一定是的。
(14)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(15)、什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
(16)、历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；
(17)、秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；
(18)、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
(19)、(初三)2017-2018海淀九年级期中语文(戳此)
(20)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
3、婉转造句简单
(1)、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。
(2)、爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
(3)、生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；
(4)、不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(5)、他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。
(6)、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;
(7)、⑤清葆光子《物妖志·赤蛇》：“公初不纳，后见丰姿艳冶，宛转依人，不能定情，遂与共枕。”
(8)、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
(9)、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；
(10)、母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;
(11)、1有勇无谋：只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(12)、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
(13)、当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯
(14)、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
(15)、水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
(16)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
(17)、这又没啥天大的事，即便像李文秀那般伤神，也不过是失恋了而已。
(18)、我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。
(19)、爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。
(20)、我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹;
4、宛转造句子简单的一年级
(1)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
(2)、作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。
(3)、不过，鲍照还是有些名气的，要不怎么可以和北周的庾信并称“鲍庾”呢？没错，是“鲍庾”，不是鲍鱼。
(4)、即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；
(5)、玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。
(6)、当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;
(7)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
(8)、航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸.
(9)、我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。
(10)、毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮?”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响。
(11)、相比之下，鲍照和王僧虔就活得明白得多。孝武帝也喜欢舞文弄墨，他写诗，鲍照就把自己的诗发挥的差一点。以至于当时人们都说鲍照是江郎才尽了。他写书法，书法家王僧虔就把自己的字写得差一点。
(12)、假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
(13)、即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
(14)、 浓缩是诗歌语言的主要特性。在诗歌写作过程中，大象无形，要以“小”见“大”，揭示“小”与“大”的内在联系，从现实生活中的小事着手，必然有较强的吸引力和感染力。因为小事源自生活，凝聚着无穷的亲和力，无形之中就能拉近与读者的距离，使读者有伸手够得着的喜悦感。大音稀声，“大”的东西很难得到人们的认识与重视。“小”因其真实、具体，更容易被人发现、认识和接近。《周易》说：“小往大来，则是天地交而万物通也，上下交而其志同也”。作诗以具体可感知的小事物、小画面、小角度切入，以点及面，表现一个广阔的整体画面，就更容易被人们感知和认识。能有这样的认识，你的诗就能走到人民群众中去。
(15)、蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
(16)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
(17)、蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；
(18)、假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
(19)、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？
(20)、让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；
5、婉转造句子简单的
(1)、生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。
(2)、拥有拥有友情，就拥有了一份理解和支持；
(3)、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。
(4)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
(5)、友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；
(6)、榜样：在改革开放的今天，雷锋精神依然是我们学习的榜样。