用五光十色造句简单91句精选

用五光十色造句10字

1、用五光十色造句的句子

(1)、(33)住在五光十色的城市里，没理由沾不上一点缤纷。亦舒

(2)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(3)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(4)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(5)、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

(6)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(7)、(109)故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。

(8)、(54)此时，他的思想面临着一次转折，那五光十色的化学世界的万花筒，被无情的社会现实打破了。

(9)、▍综合整理：江苏微教育  ▍编辑：小苏君   ▍审核：凤凰君

(10)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(11)、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(12)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(13)、吐(吐气)(吐出)(谈吐)(吐露)(吞吞吐吐)(扬眉吐气)

(14)、宛如 造句：人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的未来。

(15)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(16)、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

(17)、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

(18)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(19)、发明：      我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(20)、A.弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

2、用五光十色造句简单

(1)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(2)、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

(3)、(65)最引人注目的数那五光十色的烟花：有的像一条毛毛虫，努力的往天空上爬；有的像一个喷泉，火花四溅；还有的像仙女洒下的一片片花瓣……

(4)、(87)书籍载我向那五光十色的文学之海驶去。

(5)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(6)、例：A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

(7)、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。

(8)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。    

(9)、(11)突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！

(10)、它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。

(11)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(12)、五光十色近义词：万紫千红(wànzǐqiānhóng)。

(13)、由于波长决定颜色，结果则是光子晶体反射出了五光十色的光芒。

(14)、(90)大厅里摆放着的工艺品五光十色，琳琅满目。

(15)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(16)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

(17)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(18)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。   

(19)、术(美术)(艺术)(术语)(学术)(法术)(不学无术)

(20)、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

3、用五光十色造句.小学二年级

(1)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(2)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(3)、(3)花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

(4)、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(5)、A.心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(6)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(7)、(49)我情不自禁的想起那五光十色的南京夜景，想起当时我看到时的兴高采烈，忽然间也记起那些可歌可泣的峥嵘岁月。

(8)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

(9)、记忆法：我用顺口溜的方法记住“采”，爪子抓住树木，就是“采”，采集的采。

(10)、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

(11)、远远望去，大海在阳光的折射下变得五光十色，仿佛身在童话中一般。

(12)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(13)、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

(14)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(15)、记忆法：我用换部首的方法记住“杯”，坏字去掉土字旁，换成木字旁，就是“杯”，茶杯的杯。

(16)、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

(17)、B天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(18)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。    

(19)、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!

(20)、我做完作业，( 就 )可以看《火隐忍者》了。

4、用五光十色造句子

(1)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(2)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(3)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(4)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(5)、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(6)、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

(7)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(8)、A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(9)、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

(10)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(11)、记忆法：我用顺口溜记住“雨”，一片云朵飘到房顶，下了四滴小雨滴。

(12)、单调黑白的平面广告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。

(13)、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。

(14)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

(15)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(16)、(89)绘画艺术的表现手段是线条、光线和色彩，美术家就是通过线条、光线和色彩，画出五光十色的人民生活的画卷。

(17)、大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。

(18)、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

(19)、公园里有许多五颜六色的花朵。粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。

(20)、在这大殿正中，有座方形石潭，石潭里面波面粼粼，五光十色，竟装满一潭有着五种颜色的神异液体。

5、五光十色造句短句

(1)、弹:①tán(弹琴)    ②dàn(子弹)

(2)、 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

(3)、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(4)、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。

(5)、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

(6)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(7)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(8)、(29)慢慢儿，太阳开始变红。这时，我仿佛看见了七种颜色在不停地变幻着，太阳似乎在转动似的，一会儿青，一会儿紫，一会儿红，五光十色，美丽极了。

(9)、(60)大厅里摆放着的工艺品五光十色，令人目眩。

(10)、天黑了，天安门城楼上挂满五光十色的彩灯，金碧辉煌光彩夺目。

(11)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”