名著摘抄1000字左右89句精选

名著摘抄800字

1、名著摘抄800字正文

(1)、 注：要求家长亲子共同阅读，后评价签名(表格另附)。

(2)、语文：假期生活练习预习八年级下册文言文，并准备开学考试(读《简.爱》)

(3)、(4)移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。

(4)、当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了做为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做为人的价值；当王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵；当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”，我懂得了奋斗的意义；当孔子说“三人行必有我师焉”，我懂得了谦虚的必要；当范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我懂得了做人的责任。

(5)、你能成为一名暑假生活安全宣传员吗？请你仔细观察自己家庭、生活的社区等地方存在的一些安全问题，并通过政府网站指出，提出自己建议。(要求做书面好记录)

(6)、(2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离____________。

(7)、正虑间，小校报来：“吕布搦战。”八路诸侯，一齐上马。军分八队，布在高冈。遥望吕布一簇军马，绣旗招飐，先来冲阵。上d太守张杨部将穆顺，出马挺枪迎战，被吕布手起一戟，刺于马下。众大惊。北海太守孔融部将武安国，使铁锤飞马而出。吕布挥戟拍马来迎。战到十余合，一戟砍断安国手腕，弃锤于地而走。八路军兵齐出，救了武安国。吕布退回去了。众诸侯回寨商议。曹操曰：“吕布英勇无敌，可会十八路诸侯，共议良策。若擒了吕布，董卓易诛耳。”

(8)、(4)《简﹒爱》共38章，每章写30-50字梗概。(另本写)

(9)、 观看一至二部抗日战争历史片(电影、电视剧)，有条件的同学还可以参观中国抗日战争纪念馆、中国军事博物馆后，写一篇观后感。具体要求如下：

(10)、贴对联、打扫卫生、做家务、包饺子、探望长辈、欢度春节

(11)、 每周2次耐力跑练习，每次连续跑20分钟。

(12)、《西游记》给我的启迪非常的大，让我知道了名着的魅力是永恒的，明珠的力量是巨大的，明珠的影响是深远的。无论做什么事都不能一帆风顺，都会有意想不到的困难，但是只要有决心就能占胜困难，这是我联想到了一个名人名言：困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。只要下决心去克服困难，才能取得最后的胜利。

(13)、古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?

(14)、七年级女子800米即将开始，我们贴好了号码，一个个站到了起点，蓄势待发。随着裁判一声“预备——”“砰——”枪声一响，我就冲了出去。冲得有点快，半圈下来，就力不从心了。眼看竞争对手一个个超过了我，只好干着急。我有点累了，就放慢了脚步，三步一吸三步一呼，让自己调整回来。唉，早知道一开始就不跑那么快了，我在心里默默抱怨。时间慢慢过去了，我的呼吸越来越急促，步伐越来越沉重。

(15)、今年暑假，我又在图书馆中借阅了陪伴我的童年的一本书—三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争，最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。

(16)、每天读一些篇幅短小的课外文言文，弄清大意，划出关键词句，做好批注。

(17)、卓请陈留王登殿。群臣朝贺毕，卓命扶何太后并弘农王及帝妃唐氏永安宫闲住，封锁宫门，禁群臣无得擅入。可怜少帝四月登基，至九月即被废。卓所立陈留王协，表字伯和，灵帝中子，即献帝也；时年九岁。改元初平。董卓为相国，赞拜不名，入朝不趋，剑履上殿，威福莫比。

(18)、远处的一道闪电划破了密布的黑云，划破了寂静的夜空。可惜，还没有到地面，就被一片厚厚的乌云挡住了，好像不允许闪电侵占它的地盘。这时，又一道弧光把整个天空照亮了，划破了无数黑云，像一把利剑，直插大地，还没有等我反应过来，一个霹雳就把我吓得够呛。

(19)、摘抄并背诵15首课外古诗词，抄在摘抄本上，选择原来没背过的名诗

(20)、(2)“我的中国心”作文竞赛(800字以上)。下学期回校上交语文老师。

2、名著摘抄1000字左右

(1)、却说张飞拍马赶到关下，关上矢石如雨，不得进而回。八路诸侯，同请玄德关张贺功，使人去袁绍寨中报捷。绍遂移檄孙坚，令其进兵。坚引程普黄盖至袁术寨中相见。坚以杖画地曰：“董卓与我，本无仇隙。今我奋不顾身，亲冒矢石，来决死战者，上为国家讨贼，下为将军家门之私；而将军却听谗言，不发粮草，致坚败绩，将军何安？”术惶恐无言，命斩进谗之人，以谢孙坚。

(2)、电子版作业，每位同学开学后第一节生物课，上交一个U盘(贴上班级和姓名)，由生物课代表负责收齐交到生物老师处，要求文件夹内要有关于鸟类介绍的Word文档一篇，鸟类照片2张或2张以上，鸟类照片要以鸟类名称命名(不要将照片粘贴到Word中)。

(3)、首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的。他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。而且他上知天文，下知地理，还十分忠诚，鞠躬尽，死而后己，因为有诸葛亮，刘备才能从一个无名之辈变成蜀国君主，与其他二国争夺天下!

(4)、《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛d，却遭奸人谋害的英雄故事，之所以称之为英雄故事，是因为里面的人物太英雄啦。英雄们的豪情壮志，英雄们的高尚精神使我感受颇深。

(5)、《红楼梦》具有巨大的艺术魅力，一问世就轰动了社会。“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。为品评书中人物高下。人们互不相让，“几轮老拳”。在世界文化宝库中《红楼梦》也熠熠生辉，赢得了极高的声誉，当今世界，研究《红楼梦》已成为一门学问。曹雪芹以一本未完稿的小说成为与莎士比亚、托尔斯泰齐名的大作家，这是在世界文化史上极为罕见的。是我们中国人的骄傲。

(6)、蹄形磁铁、导线和开关、电源、导轨、导体棒，线圈、电池、铜导线、钕铁硼磁铁、剥线钳。

(7)、(3)检查连接无误后闭合开关，观察导体棒_______(是或否)会运动。(0.1分)

(8)、在这里我最喜欢的就是孙悟空和唐僧了，孙悟空的那双火眼金睛特别的厉害，不论什么神通广大的妖怪，他都有能力识别出来。他还会七十二变。这里还塑造了心地善良的唐僧，懒惰的猪八戒，好心的沙和尚。

(9)、初一数学寒假作业本(共17套练习，每套10题左右)

(10)、(3)开学初(9月份)以年级为单位对作品进行评奖。

(11)、天边开始是一片乌黑，四处耀动着电光，响彻着雷鸣，只仿佛这乌云之上正在集结着兵力，众天兵天将整装待发，由托塔天王李靖和其子哪吒带领着，随时准备跟大闹天宫的孙猴子大战五百回合。正是誓死要决一死战，不拼个你死我活绝不轻易罢休的紧急关头！

(12)、(2)因为_________________________。

(13)、数学：假期生活练习六----练习八年级下册第十六章二次根式作业(卷子共5张，做剩余2张)

(14)、本想发展资源，在这乱世之中建造一个世外桃源。　　

(15)、在每一个国家的文化发展史上必定会出现许多的文学着作，当然不包括朝鲜和阿富汗，有人说，中国有些没文化的人在控制着文化，中国谈不上文化大国。我觉得这是非常错误的，因为中国的国土广阔无垠，所以我们也把中国列为文化大国之理所当然的也应该有着作。

(16)、开学第一节政治课,现场提交纸质原版(特别提醒:请在上交前自行对作品拍照留念,作为自己实践作业的成果留存备用)

(17)、我不敢下苦功琢磨自己，怕终于知道自己并非珠玉；然而心中又存着一丝希冀，便又不肯甘心与瓦砾为伍。

(18)、有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”

(19)、(2)复习文言文《扁鹊见蔡桓公》、《三峡》。

(20)、从《三国演义》里，我们可以看到那一幕幕精彩好戏：刘关张结义、刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、火烧赤壁、空城计……这些好戏让我留连忘返，直呼过瘾!

3、经典名著摘抄800字

(1)、连理由都不知道就被强加在身上的事情也只能老实接受，然后再连理由都不知道地活下去，这就是我们这些生物的宿命。

(2)、(2)调查电力浪费现象、汽车超载危害,电路故障主要原因分析,分别写出书面调查资料。

(3)、 选择篮球、足球、跳绳、立定跳远等其中一个项目每周练习两次，每次30分钟以上。

(4)、听说打雷是因为有妖孽作乱人间，或者至少人间有重大冤屈不平之事发生，雷公电母才毅然拿出武器，大显神威，势必斩妖除魔。惊雷一阵阵闪过，伴随着方才的亮光，仿佛人间正遭受一场天伦劫！

(5)、 自行阅读优秀书籍(将精彩情节及收获将给家长听)

(6)、第二是赵云，当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强大的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀!赵云那种勇猛、忠于主公的精神一直铭刻在我心，我想：当年刘备有这么好的武将，为什么会取不了天下呢?

(7)、但是，你总会遇到一些人，由内而外地散发着彩虹般的光芒，一旦遇见过，别人对你来说都不过是浮云。

(8)、突然，天上传来了“轰隆隆”的响声，顿时出现了闪电，“哗啦啦”的，下起了倾盆大雨，我赶紧跑回房子里。趴在阳台上，我朝外面一看，眼前一片白茫茫的，迷迷糊糊的什么也看不清楚。看着天上的雨不停的往下落，好像断了线的珍珠一粒一粒的往下落。随着响声消失了闪电也跟着消失了，渐渐地雨也停了。

(9)、    我是四年二班的赵文琪，读书总是会有收获，或大或小，方方面面。读了《西游记》这本名著，我收获颇多。西游记里的人物他们每人都有鲜明的特点，我们应该学习他们的长处，而他们的短处也提醒我们反省自己，如果有缺点就要改正成为一个优秀的人。在我们学习中也会遇到各种各样的困难，只要我们不放弃理想，坚定信念，及时调整学习方法，我想我们一定能取得成功。

(10)、读一本地理方面的书籍，写一份图书推荐，要求包括如下内容：图书的书名、作者、出版社、出版时间以及推荐理由；同时选取书中内容，准备一份课前演讲，在地理课前3~5分钟讲给大家。形式可以是word、手抄报、ppt。

(11)、(选做)，要求：电子版，手写版均可，字数800-1200。

(12)、《走进圆明园》主题作业，学生利用假期，结合之前进行的圆明园历史讲座内容，选择“圆明园损毁过程研究”或“圆明园损毁原因研究”中任一主题，进行历史相关探究和实地考察。

(13)、正如我希望那些被放生的小鸟，能飞入林间，轻快地跳跃；希望那些被放生的海龟，能回到大海的故乡，自在地悠游，可惜这希望是渺茫的，因为里面有人的功利，有功利的地方就不能有真正的自由。　　

(14)、目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。

(15)、多愁善感的林黛玉，黛玉性格独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，宁她处处显得特立独行，卓尔不群。花前痴读西厢，毫无避讳;不喜巧言令色，言随心至;崇尚真情真意，淡泊名利……种.种这样，都是的她像一株幽然独放的荷花，始终执着着自己的那份清纯，质本洁来还洁去，一如碧玉般盈激。用我的目光看她，最欣赏的还是黛玉的诗情画意，灵秀慧黠。黛玉每每和姐妹们饮酒，赏花，吟诗，作对，总是才气逼人，艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意，这是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解词的幽情;无不体现出她隽雅脱俗的诗人气质。最可惜的是林黛玉多愁善感，红颜薄命，黛玉身世注定了她的孤独无依，而她的性格又注定了她的寥落忧伤。纵观大观园里人来人往好不热闹，可是这里没有她可以依靠的亲人，没有她可倾诉的知己，只有风流多情的宝玉让她得以倾诉却又总是患得患失，不可奈何啊!

(16)、一大片的乌云从天边汇聚过来，慢慢的，越来越多，越来越厚，好像会压到我们头上似的。天空一下子变暗了，好像到了傍晚。不一会，就起风了，风很大，好像一只大老虎在吼叫，让人站不起来，大树的枝桠在风中摇晃，一条条树枝像一根根在皮鞭，在空中狂舞着抽打着。枯叶在空中飞着，一会儿被按到地上，一会又和沙石一起吹到空中，被风弄得团团转。

(17)、(1)电动机有3部分组成：电源，导线，磁铁。

(18)、我想这也就是世界名著的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求阿！林林总总的肮脏的巧取豪夺，充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办？

(19)、在生活中，不要为了得到一点小便宜而沾沾自喜，目光短浅;在学习中，不要为了取得一点成绩而骄傲自满，裹足不前;在与人相处方面，不要为了一点点小事就斤斤计较，得理不饶人;在班级内部，不要为了没选上干部而心怀不满，从此孤立自己。

(20)、(2)不可以抄袭别人的文章或者作品。一定要自己完成

4、摘抄名著段落800字30篇

(1)、如果，曹操拥有刘备的胸怀，那么三国的故事是不是会不一样呢?

(2)、周瑜立于山顶，观望良久，忽然望后而倒，口吐鲜血，不省人事。左右救回帐中。诸将皆来动问，尽皆愕然相顾曰：“江北百万之众，虎踞鲸吞。不争都督如此，倘曹兵一至，如之奈何？”慌忙差人申报吴侯，一面求医调治。

(3)、大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的，它静静地浮在水面上

(4)、数日之后，董卓余d李蒙王方在城中为贼内应，偷开城门，四路贼军一齐拥入。吕布左冲右突，拦挡不住，引数百骑往青琐门外，呼王允曰：“势急矣！请司徒上马，同出关去，别图良策。”允曰：“若蒙社稷之灵，得安国家，吾之愿也；若不获已，则允奉身以死。临难苟免，吾不为也。为我谢关东诸公，努力以国家为念！”吕布再三相劝，王允只是不肯去。不一时，各门火焰竟天，吕布只得弃却家小，引百余骑飞奔出关，投袁术去了。

(5)、开学第一天带齐作业，美术课代表收齐交任课老师。

(6)、我逐渐远离世间，疏远人事，结果在内心不断地用愤懑和羞怒饲育着自己懦弱的自尊心。

(7)、因为对名著的眷恋，炎黄子孙的灵魂多了一处精神家园。

(8)、看英语电影。推荐《头脑特工队》、《超能陆战队》、《小王子》等。

(9)、第一步：紫甘蓝的薄叶撕碎装入透明塑料袋中加入少许温水(50℃左右)；

(10)、我也希望，那些漂流在河溪里的亡魂，真能攀住莲花、托着河灯，去找到西方的光明之路，那条路也许是远的，由于人在河里放下了无私的爱，就有可能到达。

(11)、赏析：吸引人的悬念。海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运(孩子的父母这样看他)，那么，他能否捕倒一条大鱼？老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个 古怪 的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍？他的 古怪 又表现在哪里呢？这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品才会得到比较圆满的答案。

(12)、《红楼梦》具有巨大的艺术魅力，一问世就轰动了社会。“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。为品评书中人物高下。人们互不相让，“几轮老拳”。在世界文化宝库中《红楼梦》也熠熠生辉，赢得了极高的声誉，当今世界，研究《红楼梦》已成为一门学问。曹雪芹以一本未完稿的小说成为与莎士比亚、托尔斯泰齐名的大作家，这是在世界文化史上极为罕见的。是我们中国人的骄傲。

(13)、陶谦入城，与众计议曰：“曹兵势大难敌，吾当自缚往操营，任其剖割，以救徐州一郡百姓之命。”言未绝，一人进前言曰：“府君久镇徐州，人民感恩。今曹兵虽众，未能即破我城。府君与百姓坚守勿出；某虽不才，愿施小策，教曹操死无葬身之地！”众人大惊，便问计将安出。正是：本为纳交反成怨，那知绝处又逢生。

(14)、上温汤的日记，替我写出了去撒哈拉的理由，我们不约而同地向沙漠出发，不只是受到了沙漠的魅惑去冒险，不只是为了好奇心的引发，真正要明白的，是自己，在那一片艰苦得随时可以丧命的险恶的环境下，如何用自己的勇气、大智慧去克服；面对那不能逃避的苦难，生命的意义，在那样不屈服的挑战下才能显出它的光辉来。

(15)、(1)观察图1中的简易电动机有几部分组成？(2)为什么线圈会转动？

(16)、雨下得越来越大。溅在玻璃窗上，玻璃薄片显得模模糊糊；溅在屋檐上，成了湿漉漉的一片；溅在地上，水泥地从光溜溜的变成了名副其实的‘小溪’。内花园的花草树木的确喝足了水，但一株株一棵棵一朵朵都被压弯了腰，喘不过气来。

(17)、作文5篇，题目从《88篇阅读》上选，写在300格上

(18)、说说暑假生活中让你最有感触的一件事，你对这件事的想法？悟出什么道理？

(19)、雨点滴落下来，像早已预谋好的，等第一声雷过去，便依照原先的计划，旋而泼向大地。那阵势，好似托塔天王的镇妖宝塔莫名一破，众妖魔鬼怪们趁势而出，料想拦也拦不住，后悔却也迟了，只怪自己没有做好防范，想不到妖怪们竟然有此一招，只留叹息一声！水晶帘顿时从高处放下，可马上又被人剪断了穿帘子的线，一重又一重密布在眼前。

(20)、 《零障碍导教导学案》中未完成的部分(按照本班级数学老师的具体要求完成)；

5、名著摘抄600字

(1)、印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘——爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢？流浪，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，最后，作了彻底的牺牲。

(2)、我代表7班参加校运会800米比赛，既紧张有期待。800米是中长跑，需要耐力和速度的结合，在体育课上有两次800米的测试，我都取得了不错的成绩，再加上我小学的体育好，不说打败天下无敌手，拿个名次还不是小菜一碟?

(3)、(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。

(4)、书写并背诵《课堂导练》P71-P75附录知识

(5)、(1)《艾青诗选》共51首，每首写出本首诗的主题或感悟(直接写在书上每首诗后指定位置)。

(6)、 学生阅读美国作家斯诺所著《西行漫记——红星照耀中国》，并写400字以上的读后感(这本书是新课标八年级语文课外阅读必读书目)。

(7)、 自主学习九年级上册第21章《一元二次方程》。

(8)、最后小编想用这段无意中在央视看到的关于读书的公益小视频来结束本次分享。

(9)、 选择篮球、足球、跳绳、立定跳远等其中一个项目，每周练习两次，每次30分钟以上。