古人读书求学的成语有哪些四年级132句精选

2023年09月20日|来源:青春励志语录网|阅读:59

古人读书求学的成语

1、古人读书求学的成语还有哪些

(1)、(昼耕夜诵):白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

(2)、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

(3)、(映月读书):利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

(4)、(董仲舒,是广川郡人。因研究《春秋》,孝景帝时曾拜为博士。他居家教书,上门求学的人很多,不能一一亲授,弟子之间便依学辈先后辗转相传,有的人甚至没见过他的面。董仲舒足不出户,三年间不曾到屋旁的园圃观赏,他治学心志专一到了如此程度。) 

(5)、出自《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。

(6)、每当他读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时侯,就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下。这样,突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。

(7)、程颐见杨时求师心切,又那么懂礼貌。心里非常高兴,就收下了杨时这个门徒,而且还把自己哲学思想的精髓全都教给了他。

(8)、“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”  

(9)、汉朝时期的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。

(10)、有一天,杨时与他的学友,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他就去拜见当时著名的学者程颐。到了程颐家,可是门上的小书僮对他说:“程颐先生正在书房坐禅,你还是先回去吧,过两天再来。”

(11)、 (出自):元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”凿壁偷光(záobìtōuguāng)  (解释):原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(12)、(读书得间):间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

(13)、杨时回答说:“没关系,我在这里等一会儿好了。”

(14)、不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。

(15)、(士穷见节):士:读书人;穷:困窘;节:节操。读书人在困境中才能看出节操来。

(16)、(磨穿枯砚):把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

(17)、无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。——李克强

(18)、木枕头放到硬梆梆的木板床上,极容易滚动。只要稍微动一下,它就滚走了。头跌在木板床上,“咚”的一声,他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫:“警枕。”

(19)、(聚萤映雪):聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

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2、古人读书求学的成语有哪些四年级

(1)、由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。

(2)、(废书而叹):废:放下。因有所感而停止读书,发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。

(3)、(开心明目):开心:使心窍开通;明目:使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍,扩大视野,提高观察力。

(4)、释义:囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。

(5)、十年树木,百年树人,能否树立,看读书坚持;千里之行,始于足下,中间辍学,定半途而废。养花养鱼不如养书,养钱养物逊于养德。灯下永久挚友,枕边一生至交。美德容之镜鉴,正品性之规矩。学人羞于一时缺,读者唯恐半日无。开卷有益,童年恋书,人生大幸;情有独钟,老不释卷,壮丽终生。

(6)、     匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

(7)、(目不识书):指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。

(8)、囊萤映雪[nángyíngyìngxuě]

(9)、书是益友——臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”

(10)、欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。

(11)、出处:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

(12)、此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

(13)、孙康映雪读书,李密牛角挂书。 凿壁偷光 讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡,出身於农民家庭,生活十分贫困。他从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本也买不起,匡衡只好向别人借书来看。

(14)、读书“三让”:读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。——习近平

(15)、(源头活水):原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

(16)、远古绳结为简牍,纸上印字始蔡伦。雕版印刷肇于唐代,宋人发明活字之版。图书装潢,型制有别:卷轴书,自左向右卷成一束;线装本,演变于蝴蝶包背装。书有平装精装之分,亦有加套插图之别。平装便于携带阅读,精装善于插架珍藏。

(17)、孙敬读书,常看到后半夜,有时不免打起瞌睡。一天晚上,孙敬打瞌睡,睡着了,一觉醒来,懊悔不已。如何克服瞌睡?他苦思冥想,突然,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,一头系在房梁上,一头系在自己的头发上,每当打瞌睡,绳子就会猛拽头发,他就会惊醒。从此,他就用这种办法,发奋苦读。

(18)、(解释): 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

(19)、(臧谷两亡):臧、谷:两个人名。臧和谷一起放羊,一个去读书,一个去赌博,结果都丢了羊。形容做事马虎大意,不专心。

(20)、(文弱书生):文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。

3、描写古人读书求学的成语

(1)、(开卷有得):开卷:打开书本,指读书;得:得益。读书总有好处。

(2)、祖逖和刘琨都是晋代著名的将领,两人志同道合,都希望能为国家出力,干出一番事业。他们白天一起在衙门里供职,晚上合盖一床被子睡觉。

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(4)、(读书破万卷):破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。

(5)、(诗礼人家):世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。

(6)、坐以待旦:待,等待;旦,天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。

(7)、书是生命——别林斯基说:“书是我们时代的生命。”

(8)、凿壁借光成语典故出自《西京杂记》:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

(9)、他找来一根绳子,一头绑在自已的头发上,另一头绑在房梁上。这样,每当想打瞌睡的时侯,只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会清醒起来再继续读书。后来,孙敬终于成为了赫赫有名的政治家。

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(11)、(士穷见节义):士:读书人;穷:困窘;节义:节操,气节。读书人在困境中才能看出节操来。

(12)、出处:《三国志》裴松之注引《江表传》:“光武当兵马之务;手不释卷。”,意思是:光武帝在带兵打仗的忙碌的时候,都手不离书。

(13)、东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹瞌睡,为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法。

(14)、出处:刘克庄《雷母宜人王氏墓志铭》:“夫子得囊萤映雪,不以家衡虑;贤郎得担簦负笈,不以贫辍学。”

(15)、吕蒙勤奋好学,手不释卷;苏秦坚韧夜读,悬梁刺股。倪宽带经而锄,韩愈焚膏继晷。凿壁偷光,匡衡苦读;江泌少贫,月下翻书。囊萤映雪,车胤攻读不倦;牛角挂书,李密嗜学田间。负薪带册,买臣讴歌山中;洞中苦读,屈原终成英杰。隔篱偷学,贾逵聆听师讲;吹火辩字,苏廷学于马厩。三余废读,浪费光阴;戏耍无度,撕咬人生。读书种子遍撒,可开文明进步之花;阅览风气不立,社会道德难以举正。

(16)、通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

(17)、艰苦卓绝:卓绝:极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。

(18)、废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

(19)、 (出自):《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

(20)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者出处。——《论语》

4、古人读书求学的成语故事

(1)、出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

(2)、于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。

(3)、“不,小兄弟,我非常感谢你的好意。但是我还是在外面等好一点,你请进去吧。”杨时谢绝了小书僮的好意,仍然站在府门之外,顶着凛冽的北风和纷纷扬扬的大雪,连动都不动一下。

(4)、(兔园册子):本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅,故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。

(5)、凿壁偷光是一个寓言故事演化而成的成语,出自《西京杂记》。

(6)、 (出自):元·王实甫《西厢记》第四本第一折:“忘餐废寝舒心害,若不是真心耐,志诚捱,怎能勾这相思苦尽甘来。”

(7)、朝益暮习:朝:白天;益:增加;暮:晚上。白天学习新知识,晚上就温习。形容学习用功。

(8)、释:也说废寝忘餐。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。

(9)、读书光有浓厚的学习兴趣还不够,要怎么把书本内容记起来,是许多人头痛的问题。古人说:“读书百遍,其义自见。”《康熙起居注》记载,康熙皇帝很早就把孩子叫起来读书:“卯时(上午五至七时),皇子进入学堂,师傅行过礼后,皇子开始背诵儒家经典《礼记》。遵照皇父(康熙)‘书必背足一百二十遍’的规定,每背一遍,画一记号,背足遍数,师傅检查一字不错之后,另画一段背诵。”可以想见,古人并非多么天资聪颖,为了能让珍贵的知识印在脑海里,可是下足了苦功,即使贵为皇子也不例外。当然,不是所有的书都值得背诵,所以慎选有价值的书是很必要的,因此才有所谓的“经”书。经书就是“经常要看的书”,既然经常要看,那么不如就背下来吧,尤其是在过去书籍缺乏的年代。好书值得一读再读,读到后来自然熟能生巧,随着年纪和生活经验的增长,对书本内涵也会有新的体会与认识。

(10)、    匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

(11)、“挂角”指的是隋朝的李密。李密小时候给人家放牛,没有时间读书,于是,他每天去放牛,都把要读的书装在书包里,挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。就这样,李密长大后也是一名很有学问的人。

(12)、(硕学通儒):儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。

(13)、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

(14)、(囊萤积雪):囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

(15)、(却客疏士):却:拒绝;疏:疏远;客:外来人;士:读书人。比喻囿于地方观念,不用外来的人,也不用有才能的人。指妒贤嫉能。

(16)、(白面儒生):犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

(17)、(案萤干死):书案上借以照明的萤火虫都干死了。形容正直的读书人做官被贬或死后,居处荒凉的景况。

(18)、苏秦经常自勉说:“读书人已经决定走读书求取功名这条路,如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位,读得再多又有什么用呢!”想到这些,苏秦更加忘我地学习起来。 为了抓紧时间学习,苏秦还想出了一个好办法。

(19)、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁

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5、古人读书求学的成语故事十个

(1)、当时,西晋皇族内部互相倾轧,争权夺利,各少数民族首领趁机起兵作乱,国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此都很为焦虑。

(2)、“嗨,你这个年轻人,怎么那么傻呢?改天再来不就是了!”程颐一边要家人抬着杨时到书房里去,一边连声地责怪着杨时。

(3)、(韦编三绝):韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

(4)、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(5)、讲的是车胤 车胤(公元333-401),字武子,东晋时期南平郡离县人(今临澧县柏枝乡)。 晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

(6)、 (出自):《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

(7)、第一个是关于孙敬头悬梁读书的故事。东汉时期,有一位读书人叫孙敬,十分热爱学习。每天从早到晚都在看书,但是他依然觉得时间苦短。为了防止打瞌睡,浪费学习时间,他用麻绳悬在梁上,绑住自己的发髻。于是,只要他一犯困,头发就被麻绳扯住,就一下惊醒了。

(8)、每当他读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时侯,就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下。这样,突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。

(9)、(积雪囊萤):积雪:南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。

(10)、(枕典席文):指以典籍为伴,勤于读书学习。

(11)、(招贤纳士):招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

(12)、(一介书生):一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

(13)、专心致志:把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。

(14)、(李密听说包恺先生在缑山,就想去拜访。他用蒲草作的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边读书。)

(15)、一会儿下起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时拦住了。程颐一觉醒来,才发现门外的两个“雪人”。

(16)、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、

(17)、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(18)、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

(19)、邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。

(20)、东汉蔡伦改进造纸术之前,我国书籍的主要材料是用竹简木牍编联而成的。一部书要用很多的竹简木牍,这些竹简木牍要用绳子编连起来。孔子晚年喜欢读《易》这本书,读了一遍又一遍。就这样,把编联竹简木牍的熟牛皮也磨断了几次。孔子对《易》熟烂如心了,但还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

(1)、出处:《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》:“(董)遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云&#x必当先读百遍’,言&#x读书百遍而义自见’。从学者云&#x苦渴无日’。遇言&#x当以三余’。或问三余之意,遇言&#x冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。’”

(2)、(囊萤照读):用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。

(3)、(一箪一瓢):一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

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(5)、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

(6)、隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。

(7)、按照图书馆名称拼音顺序排列,不分先后,仅供各位参考学习。

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(9)、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。——李清照

(10)、   汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。 由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。 

(11)、打开方法一:选中网址后,再选择“搜一搜”。

(12)、(才贯二酉):二酉:指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

(13)、出处:元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”

(14)、凿壁借光:成语典故指的是西汉大文学家匡衡。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

(15)、吕蒙一听主公要他学习,便为难地推托说:“军队里的事情又多又杂,都要我亲自过问,恐怕挤不出时间来读书啊!”孙权说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问,而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了。”

(16)、(凿壁偷光):原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(17)、语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”  

(18)、(近义词): 聚萤映雪、聚萤积雪、积雪囊萤

(19)、(雪牖萤窗):雪牖:指晋朝孙康映雪读书的典故;萤窗:指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。

(20)、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山

(1)、(朱买臣,字翁子,是吴地人,家里贫困,喜爱读书;不善于置办财产家业,常常割草砍柴卖了来购取粮食。担着一捆柴,边走边高声诵读文章;他的妻子也背着柴跟随着他,多次阻止朱买臣,让他不要在路上高声歌唱,朱买臣歌唱声更大,妻子对此感到羞愧,要求离开他,朱买臣笑着说:“我五十岁命该富贵,现在已经四十多了,你辛苦了很久了,等我富贵了,我要报答你的功劳。”) 

(2)、(含英咀华):咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。

(3)、春秋时期的书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则七八个字。

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(5)、朝乾夕惕:乾,乾乾,即自强不息;惕,小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。

(6)、(腹为笥箧):笥:盛书等物的方形竹器;箧:箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多,有学识。

(7)、程颐一听此事,马上问:“这个年轻人现在还在门外吗?”

(8)、这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的故事:杨时考中了进士,却不去做官,而是到河南颍昌拜程颢为师进行学习。程颢死后,杨时又在洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。

(9)、囊萤映雪,是汉语的一则成语,出自唐·欧阳询等撰《艺文类聚·续晋阳秋》和唐·徐坚撰《初学记》卷二引《宋齐语》。

(10)、后来杨时果然学有所成,成了国家的有用之才。

(11)、(五行并下):五行文字一并看。形容读书速度快。

(12)、(白面书郎):犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。