关于分数的名人89句精选

分数的数学名言大全

1、关于数学分数的名人名言

(1)、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

(2)、比较两个小数的大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。

(3)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

(4)、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”——庞加莱

(5)、比大小的两种情况：跑步是数越少越好；跳远、跳高是数越大越好。

(6)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

(7)、“如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱

(8)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

(9)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文

(10)、数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题.

(11)、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。

(12)、由图可知，彩灯一组为：1+2+3=6(个)，照这样下去，89÷6=14(组)……5(个)第89个已经有像上面的这样6个一组14组，还多余5个；这5个再照1红，2黄，3绿排列下去，第5个就是绿色的了。

(13)、“一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.”——拉奥

(14)、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

(15)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔

(16)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克

(17)、如：火车11：00出发，21时30分到达，火车运行时间是(10时30分)，注意不要写成(10：30)。

(18)、“数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。”——巴罗

(19)、普通计时法又叫12时计时法，就是把一天分成两个12时表示，普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。(如凌晨3时、早上8时、上午10时、下午2时、晚上8时)

(20)、估算：18×可以先把因数看成整整百的数，再去计算。→(可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。)有大约字样的一般要估算。凡是问 够不够，能不能 等的题，都要三大步：①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。

2、关于分数的名人

(1)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

(2)、在数学教学中，加入历史是有百利而无一弊的。

(3)、小学生低年级必学古诗18首带拼音，为孩子收藏

(4)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

(5)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

(6)、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

(7)、如果你想学会游泳，你必须下水；如果想成为解题能手，你必须解题。——波利亚

(8)、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特

(9)、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。

(10)、 ”日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴. ”——华罗庚

(11)、小学语文1-6年级必考成语及注释，建议收藏！

(12)、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。

(13)、英国学者麦克莱的法律格言：善良的心是最好的法律。

(14)、“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”——陈省身

(15)、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。

(16)、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦

(17)、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”——华罗庚

(18)、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图

(19)、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。

(20)、数学在很大程度上是一门艺术，他的发展总是起源于美学准则、受其指导、据其评价的．

3、分数名人名言

(1)、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫

(2)、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。

(3)、数学家只有在他内心感到真实的美时才是完美的．

(4)、数学不是算账和计数的技术，正如建筑学不是造砖伐木的技术，绘画不是调色的技术，地质学不是敲碎岩石的技术，解剖学不是屠宰的技术一样．

(5)、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。

(6)、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”

(7)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

(8)、人教版六年级上册第一单元习作指导及同步作文

(9)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基

(10)、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。——笛卡尔

(11)、甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数。一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。

(12)、小学数学顺口溜+公式大全+10个数学小秘密，孩子掌握了这个，数学成绩一定能提高！

(13)、                       ——埃米尔

(14)、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。

(15)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

(16)、几何学是在不准确的图形上进行正确推理的艺术。

(17)、 ”数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。”——弗坦内里

(18)、分数乘法易学懂，分子分母分别乘。算式意义要搞清，上下能约更轻松。分数除法方法妙，原来除号变乘号。除数子母打颠倒，进行计算离不了。

(19)、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。

(20)、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾．……请记住，400年前，算术还曾是一种困难的技艺，而现在，小学中的每个孩子都必须掌握它们，也许高等数学的美……终将为每个受过教育的人所理解．

4、分数的名言名句

(1)、数学方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。

(2)、此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。徐光启

(3)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

(4)、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。希尔伯特

(5)、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。爱因斯坦

(6)、——史密夫(HenryJohnSmith1826-1883)

(7)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

(8)、归类：什么样的问题是求周长？(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积？或与面积有关？(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等)

(9)、数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴而就的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摩，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

(10)、“一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”——维尔斯特拉斯

(11)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

(12)、“数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”——A.埃博

(13)、“因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。”——欧拉

(14)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克

(15)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(16)、数学家只有在他内心感到真实的美时才是完美的．

(17)、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯

(18)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

(19)、要在数学上有所进步，就要向大师们学习，而不是向大师们的学生学习．

(20)、此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。——徐光启

5、关于分数的数学家

(1)、妈妈给小林一些钱买衣服，小林买毛衣花了90元，买裤子花了60元，买这两样衣物花的钱是妈妈给小林钱数的3/妈妈给小林多少钱？

(2)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

(3)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

(4)、只有通过数学，我们才能透彻地理解什么是真正的科学，只有在数学中，我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界．

(5)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

(6)、音乐是感觉中的数学，而数学是推理中的音乐，两者的灵魂是完全一致的！……当人类智慧升华到完美境界时，音乐和数学就互相渗透而融为一体了．

(7)、“我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日

(8)、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日

(9)、小数加减法计算：。(尤其注意：12－9；9＋3等题的计算。)