神采奕奕的造句130句精选

神采奕奕造句和意思

1、神采奕奕的造句和意思

(1)、神采奕奕是一个汉语成语，读音为shéncǎiyìyì。意思是形容精力旺盛，容光焕发。出自《万历野获编·玩具》。

(2)、(花团锦簇)拼音是huātuánjǐncù，意思是形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。例句：这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

(3)、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

(4)、    夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

(5)、②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

(6)、我家有一只仓鼠叫“贝贝”，它那长在尖脸上的两颗黑珍珠般的小眼睛不停地东张西望，两只粉红色的小前爪时不时地东摸摸西抓抓。        

(7)、自从走上工作岗位，她一直是精神焕发，神采奕奕。

(8)、原来开学的味道是这么美好，我要珍惜在学校的时间，好好学习，快乐成长！

(9)、(2)原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的

(10)、在悉尼，塔龙加动物园是很值得一去的地方。这里居住着4000只澳大利亚本地和外来的动物。给我印象最深的是澳大利亚的国宝考拉，看着它们天真无邪、憨态可掬的样子，我真想去亲手抱抱它们。导游给我出了个主意：让我抱着考拉的玩偶拍一张照，满足了我的心愿。        

(11)、明·沈德符《万历野获编·玩具》：“细视良久；则笔意透出绢外；神采奕奕。”

(12)、知之为知之，不知为不知，是知也。——(《论语》)

(13)、那靠着围墙的小径，一夜之间似乎苍老了许多，一条条扭曲的裂缝似皱纹，倒塌的围如一块巨大的伤口。台风过后的城市满目疮痍，就连我们学校也不例外。

(14)、(4)短文中有一句话写出了“我”内心愧疚的原因，请写出来。

(15)、(淅淅沥沥)读音为xīxīlìlì，一般指小雨落下的声音。

(16)、    这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。

(17)、理解指示代词和重点词语所指代的事物或包含的意思,是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)句子中的“这、那、它们”在文中指的是。(2)加点词句在文中具体指的什么内容?

(18)、   暑假时壮壮出门旅游，回来后，同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答，而是说了几句古诗。小朋友，你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗？请把旅游景点的名称写在括号里。

(19)、阅读方法阅读本篇文章的时候要一边读一边思考文章蕴含的深刻道理,读完后把道理进行归纳总结。

(20)、部编语文1~6年级上册第四单元知识点整理汇总

2、神采奕奕的造句

(1)、在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。

(2)、    熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(3)、那是一双神采奕奕的眼睛，表情丰富，可是信得过吗？

(4)、(2)从文中找出恰当的动词填在横线上里。 

(5)、增强一减弱 寂寞一热闹 津津有味一索然无味

(6)、②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。________

(7)、未见作者，心中有你。小作者应该是课外知识丰富，思维活跃，富有想象的智慧男孩。整篇文字从名字开始就充满好奇、趣味，让读者“读欲”十足，“探索欲”十足。特别喜欢你的第一人称自述，亲切有加，创意有加。以“我”的脚步，发现为线索，非常清晰有条理地写出了一系列的“变”。其实到最后我们读到的是人类对环境的认识、改变、保护，这是一种主题的升华。恍然大悟，这篇文章不正是一篇充满正能量的环境保护宣传文嘛！丰富的遣词造句中，让人读得意犹未尽。是的，喜欢你的风格——新颖、奇妙、深刻！

(8)、⑷　重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。

(9)、作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

(10)、我在底下看着，果然～。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十七回)

(11)、    啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。

(12)、老劳模红光满面，神采奕奕地向鼓掌欢迎他的人群走来。

(13)、(语出)  明·沈德符《万历野获编·玩具》：“细视良久；则笔意透出绢外；神采奕奕。”

(14)、画龙点睛    兔死狐悲    猪狗不如    

(15)、春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

(16)、*老局长虽退居二线了，但依然殚智竭力地工作。——莲花中学初二(12)班林正阳    

(17)、血(xuè)丝弹(dàn)片迅(xùn)速

(18)、    你总听过风吹的声音吧？当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，你总听到些什么吧？

(19)、《西门豹治邺》会以课内阅读形式考查西门豹是怎样惩治巫婆与官绅的,以及西门豹的方法好在哪里。也会考查本课的语言描写。

(20)、差cī(参差)chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)

3、神采奕奕如何造句

(1)、和同学交流习作《那次玩得真高兴》，跟他们分享你的快乐。

(2)、    四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

(3)、(刨根问底) 比喻追究底细。如：你～，是啥意思？

(4)、④出自历史故事的词语:完璧归赵  围魏救赵  退避三舍  毛遂自荐   

(5)、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(6)、(出处)唐·韩愈《与少室李拾遗书》：“朝廷之士，引颈东望，若景星凤凰之始见也，争先睹之为快。”    

(7)、①学校——老师   医院——医生   工厂——________

(8)、外婆，以前我一直不知道该用什么话来感谢你，现在我找到了——有你，真好！

(9)、陈老师已六十多岁了，但依然精神饱满，神采奕奕。

(10)、认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。

(11)、经过一段时期的休养再次见到同事张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。

(12)、打扰 ________(jiǎo rǎo)  拒 ________(jù jǜ)绝

(13)、部编语文1~6年级上册第二单元知识点整理汇总

(14)、常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。

(15)、⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。

(16)、(拈轻怕重)拼音niānqīngpàzhòng，意思是接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。出自毛泽东《纪念白求恩》：“不少人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。”

(17)、(人迹罕至)拼音是rénjìhǎnzhì，意思是人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。注意：人迹罕至与穷乡僻壤的区别在于：穷乡僻壤是指一个地方很穷，也很荒僻；而人迹罕至则是指很少有人来的地方。 

(18)、*虽然他不能做到最好，但每次都殚智竭力。——莲花中学初二(6)班陈冠宇

(19)、馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。________

(20)、她那浓黑的秀发衬托着一张神采奕奕，却是柔和温存的脸蛋。

4、神采奕奕的意思造句

(1)、声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。

(2)、AAB式词语:朦朦胧胧  勉勉强强  哭哭啼啼  

(3)、⑥动词:架起巫婆  投进漳河  磕头求饶  报告消息

(4)、希奇→普遍　无穷无尽→山穷水尽　昏沉→清楚

(5)、卤面作为闽南历史悠久的名小吃，是喜庆寿诞请客必不可少的。请吃卤面既体现主人的欢喜、好客，又可以满足大部分人的口味。大铁锅装满了卤汤，汤里有香菇、黄花菜、鱿鱼干、瘦肉……材料丰富却不破坏味道。油面浇上卤汤，我总能吃上那么一大碗，心满意足。        

(6)、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

(7)、萎靡不振 心力交瘁 形容枯槁 垂头丧气 鞍马劳顿

(8)、“你这个样子啊，像极了你爸爸小时候。记得你爸爸小时候放学回家，就跟在我身后，帮我干活。来来，我带你看照片。”奶奶把我带到了她的房间，翻起那一张张泛黄的老照片，“你看啊，这是你爸爸小时候在院子里练武，他让你爷爷当观众，有时还让他当陪练。你看看啊，哈哈哈，可帅了……”我听着奶奶讲着爸爸小时候的故事，突然问道：“奶奶，你就记得爸爸小时候的好了啊，他有没有什么调皮的地方啊，讲给我听听呗。”奶奶摸摸我的脑袋：“你爸爸小时候特乖，特听话，你爷爷特别看重他，可喜欢他了。他小时候啊，好着呢，哈哈哈。”奶奶谈起爸爸小时候的样子，总是神采奕奕的，开心得不得了。        

(9)、３、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

(10)、为了突出成语的重要，特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成，一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。

(11)、⑸　对偶。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

(12)、寒假，爸爸开车载我们回老家。       

(13)、(1)在文中括号内划去不恰当的读音或词语。

(14)、这些事让我对陆地上的世界没有了兴趣，且心生厌恶，并决定转身离去。突然，一个白色的怪物却朝我奔驰逼近，“不好，是洒水车！”洒水车向我喷出了液体。我闪躲不及，倒在了地上。我望了望天空，灰毯变为了蓝色，长叹一声，闭上了眼睛……

(15)、第八单元作文《有你,真好》,常以“一个让我感动的人”“闪光的心灵”“的爱”等题目考查习作水平。 

(16)、《少年闰土》一课,第4自然段常以课文内容填空及课内阅读的形式考查。

(17)、削xuē(削弱)xiāo(削皮)正zhēng(正月)zhèng(正好) 传chuán(传说)zhuàn(传记)冠guān(张冠李戴)guàn(冠军)

(18)、部编语文1~6年级上册第七单元知识点整理汇总

(19)、这句话把猹比作小狗,生动形象地写出了猹的凶猛。

(20)、《有的人》一课,课文的写作特点常以判断的形式考查。

5、神采奕奕意思加造句

(1)、反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

(2)、在这趟没有子弹头列车电视点心以及没有神采奕奕的列车员的绿皮车上，王不停挪动他的位置以免碰到坐在前面的那位乘客。

(3)、A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情

(4)、(辨析)  ～与“神采飞扬”有别：～侧重于形容神情庄重、安详、有精神；“神采飞扬”侧重于形容神情振奋、昂扬、有神采。

(5)、守株待兔    狐假虎威    拔苗助长    

(6)、食物  眼珠  老天爷  爪子  神气活现   

(7)、如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

(8)、我给它准备了个双层的笼子，两层之间有滑滑梯上下，下层底部铺上木屑，放着一个跑步机、一个碗、一个奶瓶，上层是“卧室”，底部也铺上木屑。这就是贝贝“别墅”式的家了。        

(9)、从反面来说，有几条简单的戒律，古文家曾经指出的，也仍然可资借鉴：

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(11)、书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

(12)、她愿意自己的学生跨越时空、年龄去阅读和写作。

(13)、    正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

(14)、他们回到露营地时，神采奕奕，兴致勃勃，却也饥肠辘辘不久他们把那篝火又拨旺了。

(15)、外国语学校高一(2)班 吴雅婷        

(16)、④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：MáoZédōng.

(17)、今年寒假，我和爸爸妈妈一起去澳大利亚旅游。        

(18)、１、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

(19)、前埔小学五年(2)班  吴王瑾         

(20)、小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

(1)、(1)刚调 ________(diàotiáo)来的老师不知道英子因小时候生病落 ________(làoluò)下了残疾。

(2)、    弘扬中华优秀传统文化，与经典同行，和圣贤为伍，启迪大脑潜能，提升综合素养，从小培养孩子的大仁大爱，大德大能，润育生命，智慧人生！！

(3)、群　竹　牙　用　几　步　为　参　加　洞　着

(4)、如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。

(5)、(反义词)萎靡不振。神采奕奕解析成语解释：形容精神饱满;容光焕发。神采：人面部的神气和光彩。奕奕：精神焕发的样子。

(6)、(飘荡)的风筝   (漂流)的纸船   (激动)地说   (习惯)的方式

(7)、扎zā(扎风等)    漂piāo(漂浮)

(8)、这句话运用生动形象的外貌描写,勾画出了闰土的脸色、脸形、头上的小毡帽、颈上的银项圈,把他那健康、朴实、天真、可爱的样子更加完整地展现在人们眼前。

(9)、材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

(10)、________ 得                                                 。

(11)、人烟稀少~荒无人烟  漂亮~美丽  打扮~装扮

(12)、(不可救药)是指人或事已经到了无法挽救的地步。

(13)、(人声鼎沸)拼音是rénshēngdǐngfèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。   

(14)、看完这些民国时期小学生作文,大学毕业生都深感自己没文化

(15)、登(dēng)上观众(zhòng)掌(zhǎng)声

(16)、蓄 ________(chǔ xù)须  逼迫 ________(bái pò)

(17)、(例句) 长揖而坐，～，满坐风生，顾眄炜如也。

(18)、③“为什么我的眼里常含泪水？”中的“我”指鸟。________

(19)、(1)诗歌中鸟儿歌唱土地、________、________和黎明，其中“土地”象征________，“黎明”象征着________。   

(20)、一眼望不到边。形容十分辽阔。________

(1)、(ABAC式的)大手大脚呆头呆脑不知不觉动手动脚大摇大摆自言自语风言风语

(2)、一张   祝福   扎风筝  抓住  但是

(3)、(2)根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 

(4)、明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》：“韩宗伯所藏曹娥碑，为右军真迹。绢素稍暗，字亦惨淡。细视良久，则笔意透出绢外，神采奕然。”

(5)、推荐理由这是一篇很有意思而且含有深刻道理的文章。文章讲的是过去贵州(黔)没有驴,有人运来一头,一只老虎见了以为很神奇,躲在一旁偷看,驴叫了一声,大虎大惊,远远躲开。然而,老虎反复观察后觉得驴并没有特殊本领,于是不断冒犯它。驴非常恼怒,就去踢老虎。老虎知道了驴的底细,咬断了驴的喉管,吃了它。

(6)、    ②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母)

(7)、水分________(fèn fēn)当________(dǎng dàng)作

(8)、(2)文中的省略号表示________，破折号表示________。  

(9)、这句话是神态描写,写出了官绅们看到西门豹惩治巫婆和官绅头子后害怕的样子,十分生动。

(10)、二忌杂乱。不但文章的层次段落要清楚，一篇文章有一篇文章的格局，不能随意拼凑。就以用字造句而论，是文言就是文言，是语体就是语体。语体中偶然用文言的成语是可以的，却不能在一句之中一半采用文言文法，一半采用语体文法。古人的文章也有时犯着不调和的毛病，即使程度轻微，也很容易被读者觉察。层次的杂乱是不难纠正的，格局的杂乱必须仔细检点。