以角色和责任为主题绘制手抄报134句精选

以角色与责任为话题高中

1、角色与责任作文

(1)、★新时代青年的使命与担当作文(精选10篇)

(2)、在阳光下一张张孜孜不倦的脸庞，他们的眼中闪烁着炽热的光芒。清晨老师在第一缕阳光中带着同学们在认真地早读，在夜晚他们又在毫不疲倦地批改着作业。他们通过网络教学完成教育处停课不停学的政治任务。

(3)、20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下一笔，他叫弗兰克。经过艰难的努力。他积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他年不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款，所有人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

(4)、首批援塞医疗队队员秦玉玲，接到出征命令后将生病的母亲托付给姐姐照看，第三天就到达非洲抗埃战场，面对口吐鲜血的危重埃博拉病人，面对致死率高达90%的埃博拉病毒，她不顾个人安危勇敢地进入病区清理污染源。第二批援塞医疗队队员黄顺，面对两次入住中塞友好医院的9岁埃博拉孤儿雅尤玛，她与其他女队友用“中国妈妈”慈母般的爱，对雅尤玛不离不弃，精心护理、悉心照料，帮助她终于战胜可怕的埃博拉。第三批援塞医疗队队员李雷，现场展示讲解了抗击埃博拉时的防护服，倾情讲述了医疗队治疗年龄最大的埃博拉患者穆苏老人的故事，她因感染埃博拉病危入院，后经医疗队全力救治奇迹般康复。在没有硝烟的战场、在远离家乡的异国，中国医疗队员用大义担当、牺牲奉献、仁心仁术，创造了一个又一个生命的奇迹。

(5)、疫情防控是一场没有硝烟的战争，形势严峻且迫在眉睫。广大d员尤其领导干部深入疫情防控一线，科学判断形势，精准把握疫情，及时采取行动，才能给群众吃下定心丸。希望“一问三不知”干部被免职、30多名干部被处分能给作风漂浮者敲响警钟，让广大干部引以为戒，在抗疫工作中展现应有的担当与作为，抓好每一个细节，把控每一个环节，严格落实各项部署，筑起抗疫的铜墙铁壁。

(6)、背负责任，使人造福世界。袁隆平，一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村老师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名誉天下的时候，却仍然只专注于田间，淡泊名利。为什么他要这样做?这是因为在他的心中依旧背负着让人远离饥饿的责任。一介农夫，播撒智慧，肩负责任，而造福世界。

(7)、不管是在老师的协调下学习，还是为一个问题共同展开讨论，围成一圈都非常有效。Philip说，孩子们习惯了在这样一种氛围下平等协商和互帮互助，发展出很强的解决问题的能力。

(8)、那条信息的由来，还得从几天前的一个下午开始说起。那天，该他们组值日了，而我，每天都在学校写作业，亲历了那一幕。“赶快！都4：20了，还没扫完地呢！”只见王澜瑜怒气冲冲，满脸通红，厉声喝道，“我还坐接送车呢！”身为组长的她因为组员值日效率低而河东狮吼。而组员们嬉皮笑脸，把她的话当成了耳旁风，还是慢腾腾的。我都有些受不了了，组员们还是无动于衷，她实在忍无可忍，把笤帚一抛，脸上的表情让人不寒而栗，快速收拾好书包，狠狠地瞪了那些漫不经心的混小子一眼，二话不说走人了。组员们看到组长走了，更不好好干了，乱扫一通，一哄而散。回到家后，那位组长越想越想不通，觉得自己不尽职，才给老师发了信息。果然，不出她所料，教室打扫得一塌糊涂。但老师一点儿也没生气，反而表扬了他。侧眼看去，只见她不像往常受表扬一样面露喜色，而是默默低下了头。

(9)、对自己尽责,享受成功的喜悦,“最大的敌人其实是你自己”.我们常常会想到这句话;我们能辨别是与非,却常常在“该”与“不该”中徘徊;我们常常会为失败而叹息,却不知在“该”与“不该”的取舍中丢掉了很多尽责的机会.学习上,你是否真的什么事都按老师的要求做了!你是否能在一片喧闹中静心学习?倘若你的回答是肯定的,那么你一定会尝到胜利的果实,因为“天道酬勤”嘛!

(10)、内心清晰了，行动上才能坚定。如果家长第一想到的是，要全家人的生命健康。好，那就从疫情防控要求和养成健康生活习惯出发，注重细节，做出改变；接下来呢，也许您想要的是，尽可能让孩子高效学习，尤其是临近中高考的孩子，那请问问孩子：您做些什么，能促使这个目标的实现？

(11)、别人一定不会向他们那样。至少我这么认为。话题责任的作文600字篇5生命是一个颗种子，朋友就像一盆水。她陪我们走过无数个春秋，在我们面对困难时，他总是会陪伴在我们身边，友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神;友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷：友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

(12)、责任是一种美德。有人说美德是一种花，那也就是说责任是花，它的花期是一生。如果人人都具有这种美德，那么在我们生活中就不会有流离失所的孩子;不会有肇事逃走的司机;不会有看到老人跌倒而袖手旁观的路人。因此，我们要负起责任，养成这种美德，使我们的社会更加美好，团结。

(13)、早在春秋战国时期的周幽王，为博得褒姒的一笑，点燃了战时救急的烽火台而引来灭国之灾。人与人之间的尊重与平共处是离不开我的，也是必须要遵守我的。假如没有了我，人与人之间将会突破道德底线，自相残杀。

(14)、疫情就是命令，防控就是责任。一个疫情严重城市的卫健委主任对最新疫情“一问三不知”，如此不在状态，让人大跌眼镜。黄冈市委火速启动问责，明确态度：疫情当前，d员就是战士，d令就是军令。所有领导干部谁敢违反中央要求，该处理的要处理，该撤换的就撤换。

(15)、  因为我们还很年轻，因为未来的世界属于我们，所以勇于担当，善于担当，是我们一生的主题。最终也因为我们能够担当，会让世界变得更加精彩！

(16)、作为小组的一份子，先不说一己之力带动全组共同进步，按时上交作业，不让小组长为难，这是应该的。

(17)、“我们属于少林派，干净利索，社区防控强大无比!新加坡属于武当派，看起来很佛系，但内功非常厉害!”

(18)、愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。

(19)、第重申中国独立自主的和平外交政策，赋予它新的内涵。这个新内涵至少涵盖两个方面：一是特别强调了要维护国际公平正义，包括新型国际关系里，也强调了公平正义。中国的发展不威胁任何人。中国无论发展到什么程度，永远不称霸，永远不扩张，这是一种庄严的承诺，赋予了中国独立自主和平外交政策新的内涵。

(20)、谁都没资格去指责谁。若身处局中谁又能做的更好?他们的冷漠是积压在太多救人反被坑的事件之后的。热心路人救人反被被救家属坑住要求事故赔偿的可不再少数。是畏惧?还是真冷漠?这谁都不清楚，人心难测，那些坑人的家伙很明显是造就冷漠路人的一大推力。

2、以角色和责任为主题绘制手抄报

(1)、人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，因为你看到了他们看不到的东西。

(2)、责任在肩，会使我们强健筋骨，增加生命的钙质。有时，命运强加给我们一些责任，不由分说，突如其来。往往，懦夫会选择在逃避中蹉跎岁月，结果很可能堕入更为狼狈的境地。而勇者却会毅然决然地脚踏坎坷，走出低谷，踩出一条阳关大道，迎来头顶的一片艳阳天，最终拥抱奇迹与辉煌。行进途中，所有那些艰辛的付出终于变成无价的财富，比如苦难，比如失败。

(3)、就说一只小豹的出生吧。出生时它所带来的责任，就是要活下去，成长为一只大豹！然后再去哺育自己的下一代，保护自己的儿女，来维持大自然的规律。

(4)、疫情就是命令，防控就是责任。一个疫情严重城市的卫健委主任对最新疫情“一问三不知”，如此不在状态，让人大跌眼镜。黄冈市委火速启动问责，明确态度：疫情当前，d员就是战士，d令就是军令。所有领导干部谁敢违反中央要求，该处理的要处理，该撤换的就撤换。

(5)、责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝――人格的伟大。

(6)、背负责任，使人超越生命。桂希恩，一位温和而坚定的仁者。他把温暖传递，他让爱心凝聚，直到更多的人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。为什么他要这样做?这是因为仁者的责任让他知难而上。他不惧怕死亡，因为他对世界有博大的爱。一位仁者，汇聚爱心，肩负责任，而超越生命。

(7)、而今日，这一幕撞击了我，也提醒了我。回去要跟有孩子的大人们说说这个小女孩的故事，也要跟那些小孩子讲讲，跌倒了就要勇敢地站起来，如果是自己的错，还要学会道歉。

(8)、但是，这个疫情来了，我们整个医护工作者，就必须讲话，因为我们讲的是事实。”

(9)、   人类的生存，社会的进步，国家的崛起都是与信念分不开的。有时候，信念是一种力量，有时候，信念是一种希望，而更多的时候，信念是一种坚不可摧的精神！让这种精神鼓舞我们前进，让这种精神激励我们奋斗，让这种精神成为我们心中的太阳，温暖我们的心，更照亮我们未来的路吧！

(10)、当我的角色是婴儿时，我的责任是快乐的长大，依偎在父母身旁茁壮成长；当我的角色迷迷糊糊地成为一名幼儿时，我还是快乐地成长着；当我的角色不知不觉地成为一名中学生时，我就有些不知所措，责任也在六年之内增加了许多，我不再像以前那样无忧无虑，而是多愁善感，喜欢思索着未来。小时候那样的放松和无所谓，到现在的矜持和在意，伸手想去抓住却只抓住碎片。

(11)、在星河，教师的角色已不局限于教师与学生的普遍关系，而发展为具有教育意义和价值功能的角色和学生之间发生的关系，教师角色的担当在不同年段、空间中发生变化。

(12)、2021年中考作文模拟题：“走过寒冷的日子”范文

(13)、学校在不久后开了家长会，讲了关于坐黑车的危险性和学校对于严查的决心。班主任老师也给我们开了会，在班级中统计坐黑车的人数，对此，我没有诚实，撒了谎。撒谎的滋味真是难受极了，内心的煎熬与身体的受罪让我无法平静。终于，在一个早晨，我们的车被城管抓了，并且随之而来的曝光让我们赤裸裸的暴露在同学和老师面前。意外的是老师并没有批评我，而是关心我，包容我。作为班里的优秀干部，我的撒谎让自己难堪，我的行为让自己为之自责和后悔，老师的包容让我感激。我开始反省并下了决心：再也不会做对自己不负责任的事情。

(14)、2021中考备考：初中语文表现手法知识点详解

(15)、本次主题d日活动让我们所有d员再次确认了自己的责任区及使命，我们也一定会不忘初心，牢记使命，团结一心，为学校的发展，新疆的稳定，祖国的繁荣而更加努力。

(16)、对每个父母来说，坚守责任，就是坚守住儿女心目中那一个伟岸的背影。有一位父亲家境贫寒，面对生活的压力，卑微而无助。然而当面对自己的孩子时，一直卑微拘谨的他挺直了身子。这或许便是因为他心中坚守的那份责任。他是一个父亲，他要成为儿子心中那座高大而可靠的大山。这是一份多么温暖的责任!试想，若是没有每一个父母的这份坚守，便不会有勇于承担责任的儿女们，又何谈一个坚守责任的民族呢?

(17)、  一个善于担当的人，不仅有过人的勇气，还有超群的智慧。蔺相如几次三番与秦王对峙，用勇气与机智维护了国家的尊严；但面对廉颇的一再挑衅，他却放下尊严，始终忍让躲避，以此来担当国家的安定。

(18)、我记住了：如果你不够完美，那是因为你的责任感不够！肩上的责任感，好沉重！话题责任的作文篇4维克多弗兰克曾说过：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在的最重要的本质。”负责——一种不凡的品质。

(19)、曹操立于沧海之边，写下“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”。表达他一统天下的豪情壮志，苏轼被贬他乡，因有责任他发出了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“的无限感慨。刘禹锡被贬，秋日里一句”晴空一鹤排云上，便引诗情碧宵“将他乐观豪放的情怀表现的淋漓尽致因有责任，他们豪迈，他们乐观，他们渲染生命的辉煌。

(20)、滕子京学会了负责,他被调到巴陵郡任太守一职,他并没因为被降职而丧失志气,而是负起了身为太守的责任,才有“政通人和,百废俱兴”的成就,而深受百姓爱戴.

3、角色与责任的感悟

(1)、比如哲学Club，不仅需要知识学养，还需要很强的应变能力，只会爱学生是做不了这样的老师的。又比如项目学习，学生真的要做一个无人汽车项目，传统的师范毕业的老师能带这样的项目吗？

(2)、★1356年，朱元璋占领了南京城，他采纳了徽州人朱升“高筑墙、广积粮、缓称王”的建议，着意建筑城墙。南京明城墙是我国保存得比较完整的古城墙，也是世界上现存最大的古代砖城。其所用的砖块，由长江中下游附近的150多个府(州)、县烧制。砖的侧面刻着铭文，除时间、府县外，还有4个人的名字：监造官、烧窑匠、制砖人、提调官(运输官)。砖上刻人名，其用意用现在的话讲，就是职责分明，责任到人。名字都烧在砖上，清清楚楚，一目了然，赖也赖不掉。无论监造官、提调官，还是烧窑匠、制砖人，如有问题，一样追究。据记载，交砖时，由检验官指使两名士兵，抱砖相击，如铿锵有声，清脆悦耳，且不破碎，属于合格；如相击断裂，责其重新烧制。责任如此清楚，难怪城砖质量上佳，以至于南京明城墙历经600多年风雨仍巍然屹立。

(3)、  20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应该会置之不理！可是，弗兰克却说：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血，诠释了担当的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

(4)、★任弼时是我国的开国元勋。他中学毕业之后，决心投身革命，要为国家和人民寻找出路。为了掌握革命的本领，他决定到俄国去学习。在给父亲的信中，他这样写道：“人生是为了谋求幸福的，为国家冒险奋勇是男儿的本分。现在祖国在危亡生死关头，正要靠我们这辈青年去拯救。这是我的责任，达到此目的，就是成就了事业！”在去俄国的途中，任弼时患了感冒，被赶下海船，他乘人不防备又机智地爬了上去。过境的时候，他又被扣留，脱险之后，就一个人步行到达了会合地点，赶上了同行的伙伴，一起到了莫斯科。任弼时以救国为己任，把个人生死都置之度外了。

(5)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

(6)、榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。通过本次主题d日的开展，第三支部的d员教师们将会以“向榜样看齐，做合格d员”为主线，在今后的教育教学中，不忘初心，为人师表。

(7)、当我们走在街头小巷，坐在电视前，总会听到人们谈论一个个的感人故事。赵文龙，一个普通的中学生，十几岁的花样年华，本应该与同龄人一样玩耍、享受父母的关爱的时候，而他已经用自己幼小的肩膀，承担起许多中年人都望而却步的责任。他用他那幼小的肩膀为患病的母亲撑起一片天，在家庭与学校的双重压力下，他没有倒下去，反而更加坚强，对生活充满了信心。

(8)、我们是2003奉命赴北京小汤山抗击“非典”的南方医院医疗队队员，当年为全国抗击“非典”做出了应有的贡献，同时做到了医务人员“零感染”。

(9)、而对于我来说，身为班委，只是将自己分内的事，必须要做的事努力做到最好，而对于其他一些事，便没有那么上心，这也是很惭愧的。虽然有时自己做的不够好，但也在一点点学习，一点点进步。所以，我认为，无论在何时，有责任心永远是最重要的。

(10)、从最初的武汉封城，蔓延到全国各省份地区。后到意大利封国，到美股十天四次熔断。这其中的一切都在警告着人类不能违背大自然的规则！

(11)、“谣言”有时候是“遥遥领先的预言”。——某时评

(12)、学生自主之余，周五时所有的孩子都会跟自己的导师进行一对一谈话。他们一起讨论本周的进步，遇到的问题和下一周的计划，以及萦绕心间的情感或关系话题。通过这些一对一谈话，老师和学生得以互相深入了解，师生之间的联结比传统学校要深厚得多。

(13)、责任的存在是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿，许多人通过了这场考验，带上了桂冠。逃匿的人随这时间消逝了，什么也没留下;通过的人也会消逝，但他们仍然活这，人们会把他抬举得很高很高。

(14)、古人从天地生养万物的过程中，看到了天地真实无妄、自强不息的特征，就把这种特征称作“诚”。并由此推出人的行为准则：“是故诚者，天之道也;思诚者，人之道也”，指出了人应思诚而与天道相通。“信”从造字结构看，“人言为信”，关于信的论述有“一诺千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”等。古人为人诚实、恪守诺言的例子比比皆是。

(15)、帮助接生在战争中诞生的孩子，每一个中国无国界医生面对国外恶劣工作条件时，无不彰显出中国医生的人道主义风采。他们朗读的是诺贝尔文学奖获得者鲍勃·迪伦的《答案在风中飘扬》――献给在战争中出生的孩子。 

(16)、保尔，这个奥斯特鲁夫斯基笔下的人物，其实就是他的翻版。坚强的共产主义者，他面临的困难仿佛高山，却一直坚持着与之搏斗。他把人类的解放作为自己的责任，因救人被抓，因战争带来痛苦，在严寒中工作，最后瘫痪在床，双目失明。他克服了这一切，割断了束缚生命的铁环，如同一个历经千辛万苦后成功登上山顶的勇士。这就是保尔，一个为人类的解放而奋斗的保尔，深深的印在了我们的心里。

(17)、中午时，我需要刚刚吃完饭就去扫除，我不能顾着自己，不能顾着玩，只能顾着我面前那永远扫不完的垃圾。我自己哪能干得过来呢？我想问：值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。如果我出去找他们，他们就会说：“算了吧，你就与垃圾为友吧。你根本没什么朋友。”的确，我的“工作”是我本来就不多的朋友不想与我做朋友，所以我只能手握着扫帚，在垃圾桶前，一个人凝望着窗口发愣。这时教室里静得出奇，我仿佛只能听见空气的声音。

(18)、一趟、两趟……汗水顺着我的脸颊淌了下来。我没有放弃，依然不停地在四(2)班教室与四年段老师办公室之间来回。终于，每个同学的水杯里都有开水了。

(19)、7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为：小睿应该正视错误，承担过失；父母也应该担起责任，加强教育，于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上，妈妈写下了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用；小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。

(20)、在一个酷热的夏天，姥姥家来了许多客人，因为今天是姥姥60岁生日，所以要待客。由于姥姥家离菜市场太远了，所以我们在去之前就要把菜买好。然而就是在买菜的时候，一只受伤的流浪猫，让我明白了什么是责任。

4、角色与责任作文素材

(1)、你说习惯了遮天蔽日的烟波/你说听惯了警铃呼唤的脉搏/你说你愿为任何人赴汤蹈火/你说这就是使命和职责

(2)、每个人，在茫茫生命之海中或许渺小如蚁，却同时也是参天大树中坚实的一枝一芽。在这里，它们或许平凡的毫不起眼，或许绚丽而多姿，却都在坚守着一份属于自己的责任，散发着自己独有的光芒。

(3)、担当大致可以理解为承担责任，责任可以分为很多种：对自己的责任，对家庭的责任，对国家的责任等等。也许有人会问为什么要承担责任。我认为之所以承担责任是因为内心的责任感。一个有责任心有担当的人，可以以此为媒介最终走向成功，而一个没有责任感，没有担当的人，也许会失败，也许会碌碌无为的渡过一生。

(4)、●有些事你不喜欢做，但你又必须去做。这就是责任的全部意义。

(5)、  每个时代，每个人，他(她)所担当的责任都是不同的。在当今社会父母所担当的责任是供自己的孩子读书和教育孩子做一个对社会有用的人，而孩子的责任就是好好的读书学好本领和做一个品学兼优的好学生。

(6)、“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

(7)、面对死亡，谭嗣同冷静至极，临刑发出了“死得其所快哉快哉”的呼喊，屈原面对腐败王朝发出了他人皆醉我独醒的感受，这份冷静又使责任而倍发耀眼的光芒。

(8)、仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。

(9)、想想自己，再比比她，同样身为组长，我却没有她那样认真、细心，时时处处为班级、为老师着想。

(10)、愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。话题责任的作文600字篇3高考结果公布了，这位考生很沮丧：“我学的复习的都偏了，上帝不照顾我”！不识字的父亲瞪了眼：“哼！上帝压根就不知道你是谁！”另一位考生也没考好，唉声叹气，说自己学的复习的都偏了，许多下了功夫的没考，考出来的有没下过功夫。

(11)、每个人都有自己的处世哲学，每个人也都有自己的为人之道，只是，不管怎样，穷也好，富也罢，我们每个人都应该在自己的人生道路上肩负着责任感，一个有责任感的人才会让人敬重，一个有责任感的人才会得到别人的信任，一个有责任感的人才会步入成功的殿堂。

(12)、最主要的原因还是因为我们所处的生活环境。从小便在父母的溺爱中长大，没有责任感与担当意识，躲避自己的责任，这对我们的发展十分不利。所以我们必须改变这种请况，从零做起，勇于承担自己的责任，那是你会为自己的改变感到高兴。

(13)、在武汉，有很多“摆渡人”在默默付出，靠自己的努力维持着城市的正常运转，滴滴司机程科意就是其中一员。1月25日，曾经当过空降兵的程科意自告奋勇上了“前线”，加入社区保障车队。近一个月来，以武昌区粮道街东龙社区为中心，到处都是程科意的“战场”。早上七点多起床，开车拉上社区的工作人员，开始一天的工作，晚上八九点钟才能回家。他不仅仅是司机，送需要透析的病人去医院、接新生儿和产妇回社区、搬运物资、给困难户送菜、接出院的社区居民回家、帮着给居民量体温等等，只要能做的都去搭把手。程科意坦言，刚开始也害怕和怀疑过，经过一段时间的适应，胸闷的感觉消失了，就没有再害怕过。除了在社区服务，程科意还会用空闲时间在平台上抢单义务接送医护人员上班，他说：“我是地地道道的武汉人，这个城市是我的家，而且在车队里，我年龄大一些，又是d员，应该要积极地站出来，把我们共同的家维护好。”

(14)、★有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，但木匠决心已定，不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看得出来，老木匠的心已不在工作上了，用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。

(15)、每个人在社会中都担当了各自的角色，而当自己的角色与责任矛盾时，人们又会怎么做呢。我希望每个人保留自己的善心，多为这个社会承担一些。

(16)、责任心能使我们更自觉。作为学生，平时注意勤俭节约，不乱花钱，是对家庭负责的表现；在阳光灿烂的白天，发现走廊上或教室里的电灯亮着，便随手把灯关掉，这是对学校负责的表现；我们在课堂上认真听讲，努力学习，这是对自己负责的表现。而我们更应该将学习视为自己的一种责任，勤奋学习，刻苦钻研可以在责任中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任，若我们每一位学生都能对自己自豪而坚定地说一声：“学习，我的责任！”又还有谁不能全身心的投入学习，又有谁不能学有所成呢？学习本就是我们中学生应负的责任啊！

(17)、在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的责任与担当话题作文，希望能够帮助到大家。责任与担当话题作文1不为五斗米折腰”是陶渊明的选择：“一哀烟雨任平生”是苏东坡的选择；“不破楼兰终不还”是王昌龄的选择；“安能摧眉折腰事权贵”是李白的选择；“承担责任”会是我终于身不变的准则。

(18)、人生的真正价值在于责任，在于奉献。责任与奉献，是社会存在和发展的基本保障。

(19)、2019年12月30日下午，李文亮在同学群中发布关于华南海鲜市场疫情的信息。不久后，他因“在互联网发布不实言论”，而被辖区派出所提出警示和训诫。此后他一直在医院正常工作。在接诊了新冠病毒肺炎患者后，1月10号他开始出现咳嗽症状，11号发热，12号住院。期间，李文亮在微博发长文时澄清，“我一定积极配合治疗，争取早日出院！”他还说：“疫情还在扩散，不想当逃兵。恢复以后还是要上一线。”“他是最早发现病毒，并且预警提醒别人注意病毒，做好防护的人。他在被释放后又到前线救人。现在性命也没了，留下同样被感染的妻子和未出生的孩子。”一位李文亮的本科同学在微博中留言。

(20)、这时，一位鬓白阀、的老人缓慢地走了过来，也许他是在散步，也许他是在寻店买药。当他走到那张白纸面前时，停下了脚步。虚眼睛看报纸般看了起来，然后无奈地摇摇头，缓慢离开。

5、关于角色与责任的新闻

(1)、接下来，全体d员通过观看微视频《身边榜样，前行力量》的形式，学习了石秋萍、于彩霞两位优秀d员教师的光荣事迹。通过视频的观看，让在座的d员教师深受感动。学习石秋萍老师，就是要学习她“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，学习于彩霞老师，就是要学习她“随风潜入夜，润物细无声”。对于d员教师，就是要有一份以生为本的温暖和执着。向先进学习，才能更好的立足本职，发挥d员先锋模范作用，才能更好的为学校的发展贡献自己的一份力量。

(2)、在这本该团圆的时候，疫情来临。但我们用自己的责任心，自己的行动，敬畏生命，热爱生命。春天来临了，鸟儿回来了，让我们用自己的行动，你战胜这场没有战争的硝烟，期待着疫情的结束。

(3)、无论是在哪里，我们都应该让自己的一颗心变得更加清明澄澈。也许眼前你面临的挑战是短时间内无法度过的，但是你却可以缓一缓，让自己明白这一切其实并不是很艰难。只要愿意依靠自己的能力，这一切早晚都会是一段历史，而且当你回首往事的时候，也会笑着谈起这段岁月。

(4)、对父母尽责，你用你一生赚到的，减去你为这个世界付出的，便是你最后所得到的财富，有些人平淡的度过一生，正如我们这十几年的懵懵懂懂一样，没有回报社会或是接受社会给予的比回报的要多，但在我们现实的生活中也有鲜活的例子，支教老师，义务志愿者等，他们的付出是无偿的，他们也许得不到物质上的财富，但他们得到却比物质上还要宝贵的精神财富，只有这样的走进社会，才会看到生命的花朵绽放出光芒。

(5)、20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

(6)、“责任重于泰山。”当我们对自己的事业充满责任感时，就能从中得到更多，救助他人的同时也升华自己，当然，这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当懒散敷衍不负责任成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。

(7)、二是关于学的多少的问题。学会9个可能考不上，而学会1个的可能考上了，这种事是有的但不多。

(8)、在责任的定义里，不分穷人富人，不分大人小孩，不分健康残疾。只要你活在这世上，就应该有一种责任意识。责任时时刻刻都陪伴着我们，但我们有负过责任吗?也许有些人根本不知道什么是责任。

(9)、可即使我很重要，还是会有人不把我放在眼中。那天，一个年轻的小伙子，因贪图一时之快驾车闯红灯横穿马路，不遵守交通规则，最终与一辆相对而行的汽车相撞，生命之花就此凋零。

(10)、你明白身为一名教师应该承担什么，你知道孩子是需要你呵护的花朵，那一跃，将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致，您担当责任的勇气被人民称赞。

(11)、  担当，不是莽夫感情冲动，它须屏弃鲁莽蛮干，它需要胆识、智慧以及恒久的毅力。苏武，面对匈奴的威逼利诱，在同行纷纷投降的情况下，坚持住自己的节操，用超凡的意志，撑过了十九年孤寂艰难的岁月，用信念担当起大汉的尊严。

(12)、没过多久，就遇到刚买完菜的妈妈。我对妈妈说：“妈妈，我们养一只小猫好吗?”妈妈想了想问：“我们为什么要养猫呢?”妈妈的话并没有表明态度，这使我增加了勇气，因为我知道在妈妈没有否认之前我还是有希望的。我理直气壮的回答：“第一我们家如果有老鼠可以交个这只小猫，第二这只小猫受伤了，它很可怜。第三动物是人类的好朋友，我们帮助它们应该是天经地义的事情，第四你们常说做什么事情都要有责任心，保护动物是我们的责任。”我的话让妈妈无话可说。最终妈妈点头答应。

(13)、现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略了精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献给阿里；李素丽在公交车上流淌的晶莹汗珠；无数的航天人为了中国的航天梦，夜以继日，不辞劳苦，默默奉献，最终使“嫦娥三号”成功登月。他们以无私的奉献精神，实现了自己的人生价值，为社会进步做出了巨大的贡献。——《责任与奉献》

(14)、“那是一种责任，因为我是她的孩子!”我总是这样想。

(15)、我替他悲哀，如若他不是君主，他便可以携手佳人浪迹天涯，可他是。既然他是，那就必须为了自己的使命而担负起这份责任，他背负起身为君主的责任，有谁不说他是一位强者，他用他的责任承受了比生命还重的情感，有谁还会忍心怪人惑起战乱。

(16)、自信是一个大国的姿态。从睁开眼看世界，到叩开世界的大门，再到逐步融入世界，直至向世界贡献中国方案，中国一步步走向世界舞台的中央。站在中国与世界关系历史性变迁的路口，习近平主席的“G20时间”，留下的不仅仅是世界经济发展的新出路，也有世界对这个古老国家的新认识，更有世界走向未来的新力量。

(17)、随着年龄的增长，知识的增加，对母爱所给予我的虽渐渐淡忘，然而有些事却让我永远无法忘记。每当想起，我就会陷入深深的自责之中……我总是习惯于麽亲的付出，母亲的爱，忘了回报，忘了在意……

(18)、我，无处不在，常伴在人们的身边，可却许多人都不在意我！

(19)、午后的阳光斜斜地从泛褶的窗帘边静静淌入，无声地映在她弓起的背上。与她一同坐在木头地板上。我握起她干涩的，布满皱纹的手指尖，把她揽在怀里。我开始和她聊天，聊起她的故乡，我谈起她家乡的那棵老枣树，在秋日投下静静树影;枣树后面的小山丘，凹凹凸凸勾勒出天边蜿蜒的`曲线;老屋前的小溪，潺潺流淌进那口古井前，清澈透亮。她的眼睛开始变得明亮，与太阳的温度一同融合入我心里。

(20)、奴讹以为大雪种世衡必不来，没想到他顶风冒雪而至，感服，急聚族人听命。此后，当地羌族相继来归。种世衡的军队秋毫无犯，深得人心，与羌民和睦相处，人称“种家军”。后来每当西夏军犯宋，羌民即先通报，并倾力相助，因此宋军每战必胜，使边境得安。

(1)、第提出中国的全球治理观，即共商共建共享，明确表示要积极参与全球治理体系改革与建设。

(2)、在社会上，我们应该尽到作为一个中国公民的责任。不讲粗话，过马路不闯红灯，行为举止有礼貌，为国家的文明建设贡献出属于自己的那一份力。

(3)、随着抗击疫情的发展，派老师将不断分享新的专题。每个专题围绕一个话题展开，按照“作文题目——话题素材——提炼主题——范文导写——拓展积累”的思路，分为直击素材、范文导写、拓展积累三部分。专题陆续更新，请持续关注~

(4)、文化，软实力影响                

(5)、有位名人说过：“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成。”这句话说的极有道理。做人，首先要对自己负责，如果对自己都负不了责，又拿什么对别人负责。就拿菜斯。布朗来说吧。他一出生就被父母抛弃，还被列为智障儿童，但因为他对自己负责，他没有放弃自己，明白自己的前途掌握在自己手中，奋发图强。终被评为俄亥俄州议员，并成为了作家。如今，更是杰出的励志演说家。试问，假如布朗没有一颗对自己负责的心，那么，现在的他又会是怎样一种状态?如果他没有对自己负责，而是任由自己沉沦，那他怎么会成为著名的作家、议员和励志演说家?不会的，如果他不懂得对自己负责，那今天，他将是个无名小卒。正因为布朗知道：生活中有些事并非个人所能左右，但我们能控制自己的思想和行动，我们必须为自己的人生负责，这是做人的本分。所以，他才不会去抱怨生活，而是，努力投入生活中去，对自己的人生负责。

(6)、疫情就是命令，防控就是责任。一个疫情严重城市的卫健委主任对最新疫情“一问三不知”，如此不在状态，让人大跌眼镜。黄冈市委火速启动问责，明确态度：疫情当前，d员就是战士，d令就是军令。所有领导干部谁敢违反中央要求，该处理的要处理，该撤换的就撤换。

(7)、20世纪初的一位美籍意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰难的努力，积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

(8)、那么，是不是探月学院不需要老师，或者找一些实习生就行了呢？答案刚好相反：探月学院将65%以上的成本投入放在师资上，这里的老师比传统学校多，达到了1：对老师的要求也跟传统学校不一样。

(9)、现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略了精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献给阿里；李素丽在公交车上流淌的晶莹汗珠；无数的航天人为了中国的航天梦，夜以继日，不辞劳苦，默默奉献，最终使“嫦娥三号”成功登月。他们以无私的奉献精神，实现了自己的人生价值，为社会进步做出了巨大的贡献。

(10)、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——肖伯纳

(11)、奶奶的身姿静静依偎在我的怀中，那不正与十年前的我正在她的双臂臂弯中似曾相识?我曾成日成夜在这怀抱中休憩，欢笑，啼哭;那双曾经一度温暖的手，曾牵着我在草间奔跑，在花前驻足。上小学前，都是奶奶在工作繁忙的父母不在时照料我，将可以闭目养神，陶冶自我的惬意时光全部献出。我望着奶奶脸上舒展的皱纹，牙齿残缺的嘴咧开，眼角眯起，似乎极为享受。我的心头竟忽地一酸。

(12)、愿我们所有的人都像弗兰克、武文斌一样，把责任之心携带于人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。

(13)、从精神层面看，坚守责任，就是坚守住自己炽热的、流淌在灵魂深处的一份信念。我身边有这样一位可敬的人：他每周坚持来给热爱音乐的孩子们排练、指挥，不顾自己已然迈入耄耋之年，不顾已经些许颤抖的双手;他曾经对我们说过，自己有这样一份责任，也有这样一种信念，要把中国的合唱艺术传到世界去，要让每一个孩子爱上音乐。正因为他心中的信念，才得以驱使他风雨无阻的赶来;也正因为他所坚守的责任，才让音乐的种子在我们心底生根发芽，开出绚烂之花!

(14)、上课时，他们各自通过自己的Chromebook在同一个空间里根据自己选择的内容进行学习，而和老师的交流形式为“Pop-up”——弹出式，意为当有问题时，老师就会“弹出”来帮助解答疑问。

(15)、习近平主席着眼于合力和恒力。他说，只有团结协作，才能凝聚力量。只有持之以恒，才能积累共识。奥巴马表达了相似的观点：“应对气候变化不是任何一个国家单枪匹马能够做到的。”

(16)、第五个环节，段春蓉同志就d员责任区进行了培训，从基本任务，侧重任务，引领任务等方面进行了详细的说明。责任区的制定是通过亮身份比学习，亮承诺比觉悟，亮岗位比业绩，亮责任比担当，亮风采比奉献等方法激励d员能够更好的发挥d员模范先锋作用，这也让每一位d员同志对一年的d员工作有了明确的目标及动力，通过d员责任区的制定，每一位d员都会更加积极，更有担当。

(17)、对自己尽责，我们常说的一句话，最大的敌人是自己，是有，在强大的敌人都是由自己而来，现在我们有了自己的价值观，常常在“该”与“不该”之间徘徊，错失良机，在一些问题上我们能不能做到尽责呢，像鲁迅先生那样为了早到学堂，毅然地在自己的课桌上刻了一个“早”字，如果你有鲁迅先生那份执着，恭喜你，你一定尝到了胜利的果实，毕竟“天道酬勤”，咳！

(18)、  在这个社会里有很多的学生是没有担当起自己的责任的，例如：有一些学生因为有一些不愉快的就说要去死，这就是没有担当的责任。特别是初中学生和高中学生。

(19)、责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。

(20)、“不管是人类还是病毒，用力过猛，都走不了远路。”

(1)、我想，每个班干都有自己的责任，比如班长协助老师管理班级，学习委员来帮助同学提高整体成绩，文娱委员来负责班级的文娱活动，而谁去管那些垃圾？谁来让这个班级整洁而明亮？谁带领大家来劳动？是劳动委员。我深知当劳动委员的难度，但是凭着一颗为班服务，为同学服务的诚心，我难道不应该去做吗？别人都说“当劳动委员有什么好，既辛苦又劳累，还得不到同学的支持，反而有时候还会招来部分同学的辱骂，还是别当为好。”但是，我又对自己说，难道你忘了吗？你在竞选演讲时说到的：“我一定会做到：督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。以身作则，努力劳动。”了吗？如果有人问，你为什么要拼命地干活？我的回答是：“因为这是我的职责！”我的职责就是让我们的班级如同天空中的白云般剔透，无暇！话题责任的作文篇2责任——渲染生命辉煌

(2)、如果你去参观德国ESBZ，在校门外就能感觉到这所学校有些特别。这种感觉来自孩子们的状态，他们是兴高采烈地直接迈向教室的，他们的神态中透出沉静的决心与专注，他们的心思已然投入到某个项目之中。在ESBZ，孩子们得为他们的学习负全责，在很大程度上，学生们自学并且互相学习；成年人基本上承担导师和教练的角色，只是在必要时担任传统的教师角色。他们给予鼓励、建议、赞扬、反馈和挑战，学习的责任牢牢掌握在学生手里。

(3)、责任在身边，责任在小事。愿我们从身边的小事做起，认真地去实践和履行“天下兴亡，匹夫有责”的诺言。

(4)、我们特此向院d委请战，愿为战胜新SARS样疫情，随时听候调令，我们小汤山全体队员都义无反顾，奔赴一线做出我们应有的贡献。

(5)、诚信是为人、处世之本，是对人的本性、人的价值、人的使命提出的基本要求，是一种美德，更是一种责任。古人常用“至诚”的标准来规范自己，协调人与人的关系，提高社会道德水准。篇三：高中以责任为话题作文700字议论文什么是责任感?我们常常认为只要准时完成自己的任务就是负责，只要上班不迟到，下班不早退，就是责任，就可以心安理得的获得自己的报酬。其实，责任与责任感不同。责任是指对任务的一种负责和承担，这是一个行为过程。而责任感则是一个人对待某件事物所持有的态度。

(6)、责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。

(7)、大宋老师庄重地说：“孩子们，现在听清教官的口令，做动作。”台上的教官喊响了口令，几个回合后，开始纠错，我们班一共22人，这也就意味着我们的领袖想要跑22圈！这是一个多么惊人的数字！看着领袖一圈圈的跑，我的喉咙好像被什么东西卡住似的！看着领袖上气不接下气的样子，大宋老师缓缓的说：“孩子们，人是会累的，人是会老的！你们的父母想跟你聊天的时候，你说好烦，然后跑进房间，当你的父母想走上去的时候，你把房门关上，你有没有想过门后面那双眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！

(8)、“当大幕落下(指疫情结束)，我自然会非常安静地离开。

(9)、ESBZ的校园里还有一种不寻常的基于讲故事的信任与社群建设活动——赞美会议。每周五下午，全校的学生和教职员工都聚集到一个大礼堂中共度一个小时。讲台上放着一支话筒，只有一个简单的规则：大家在这里互相赞美和感谢。在这个过程中，学生和老师之间的界限渐渐地消融。

(10)、习近平主席始终保持着对金砖机制的信心和定力：“伙伴的意义和价值，不仅在于顺境中共襄盛举，更在于逆境时携手前行。”这份坚定源于深邃的洞察力和高瞻远瞩的判断力：“坚定信心，保持定力，要看到金砖国家的体量和潜力，看到金砖国家所代表的新兴市场国家和发展中国家的生机活力。”“不为风雨所动，不为杂音所扰，不为困难所阻，不断强化伙伴关系，金砖国家必将实现更大发展。”

(11)、可汗实验学校，上课时没有老师讲课，在校时间一半以上都让学生自由安排，各种年龄的孩子“混”在一起完成任务。最惊人的一点是，学生们竟然从来没有任何作业和考试，而是通过诊断、形成性和总结性评估、目标跟踪、与教师频繁的一对一的会议以及在线工具的数据审查来获知和评定学生的学习情况。

(12)、那是整个中国的百姓。(聊城文苑中学陈先义)

(13)、包容、创新的发展理念，也让中国方案成为了最为抢手的资源之一。在发达国家、在发展中国家，在欧美发达地区、在亚非拉等经济欠发达地区，中国的全球合作之路确实更加广泛、更加具有拓展空间。

(14)、固本强基，方能行稳致远。既讲权利，强调“增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权”；也讲责任，提出“尽力而为帮助其他发展中国家增强发展能力，让他们搭上金砖国家发展快车”。“确保各国发展权利平等、机会平等、规则平等”，是金砖合作的出发点之也是一段跋山涉水、任重道远的征程。