《骆驼祥子》每章的感悟64句精选

骆驼祥子每章感悟启发

1、骆驼祥子各章的感悟

(1)、领袖的逝世没有引起d的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

(2)、   对部编版初中语文教材中名著阅读指导的审辩式思考

(3)、B.《猫》是郑振铎早期的作品，文章运用朴素的文字，生动传神地记叙了三只猫的故事，表达了对弱小无辜者的同情以及对人类自身弱点的反思。

(4)、然而在这个地狱里都会是个好鬼的祥子，在人世间却没有能够始终成为一个好人。随着生活愿望的破灭，他成了截然不同的另一个人。“他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾”，他掏坏，打架，占便宜，为了几个钱出卖人命。拉车曾经是他唯一的指望，后来却憎恨拉车，厌倦拉车。连他的外貌，也变得肮脏了。小说结束时他已经沦为一个行尸走肉般的无业游民。而在祥子前后判若两人的变化中，最重要的是生活态度的改变。他从来不是一个有觉悟的劳动者，更不是什么英雄，但买辆车做个独立劳动者的愿望，毕竟在一定程度上表达了对于命运的反抗，和改变低贱处境的努力，他不向命运低头，他要强，他追求自己的理想。最后却完全安于命运的安排，“将就着活下去是一切，什么也无须乎想了”。他向生活屈服了，忍受着一切侮辱与损害，而没有任何怨尤。

(5)、部编版七八九年级古诗词选择题和理解性默写汇总

(6)、下列有关文学常识的表述，错误的一项是(      )

(7)、本书中附有冯至先生的笔记和手绘图表，从这些手稿中可以看出先生作文章时的严谨态度，对有疑问的地方，除了查阅资料，还亲笔写信向专业学者请教。文字也很朴实真诚，充满了对杜甫的敬意和惋惜。

(8)、被迫结婚:祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。

(9)、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和          一样有名。

(10)、第八章：曹府管家高妈的一套利是哲学，祥子十分佩服。高妈劝祥子把钱放出去投资或是存银行等等主意，祥子均无动于衷，一心一意只想自己靠拉车攒钱买上车。年节迫近，祥子想着要给刘四爷买点东西好取回自己那30大洋。

(11)、C．李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。诗歌代表作有《望庐山瀑布》《春夜喜雨》《将进酒》《早发白帝城》等。

(12)、性格：慈祥，博爱，善良，孤独，多疑，懦弱，有毅力，身体力行，家庭富有自己却贫穷，屈服于教皇势力。

(13)、保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但________，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

(14)、作者：老舍现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。

(15)、仍然是为以后的文史学习作铺垫，比较全面吧。内容共分天文、历法、乐律、地理、职官、科举、姓名、礼俗、宗法、宫室、车马、饮食、衣饰、什物十四章：

(16)、一天夜里，远处响起了炮声，军营一遍混乱，祥子趁势混出了军营，并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。天亮时，他来到一个村子，仅以35元大洋就把3匹骆驼卖给了一个老头儿。一次，祥子突然病倒了，在一家小店里躺了3天，在说梦话或胡话时道出了他与3匹骆驼的关系，从此，他得了“骆驼祥子”的绰号。祥子病好以后，刻不容缓地想去打扮打扮。他剃了头，换了衣服鞋子，吃了一顿饱饭，便进城向原来租车的人和车厂走去。

(17)、作者罗曼·罗兰，20世纪上半期法国著名作家。1915年因长篇小说《约翰·克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖，是世界著名的反战主义者。《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。

(18)、法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以人性照应虫性，虫性、人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界文学史上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

(19)、对我来说，生活中再没有比掉队更可怕的事了。

(20)、托尔斯泰的故事主要的内容是：童年，高加索纪事，哥萨克，塞白斯多堡纪事，爱情与婚姻，对社会的忧郁等等，是三篇故事中最长的一篇，也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇。

2、《骆驼祥子》每章的感悟

(1)、《伊索寓言》这本故事以极为讽刺，幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，通过把动物/植物/江河湖海/日月星辰拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统，借用了《伊索寓言》中的许多故事，并称自己的寓言是“伊索式寓言”。公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。文艺复兴以后，对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展，先后出现了不少出色的寓言作家，如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。

(2)、(主题思想)小说以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，通过保尔在革命斗争中成长的历程，真实而艺术的再现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代为了革命的事业坚持到底，无论多大的困难，多大的挫折都不屈服。展示了他们的成长历程和精神风貌。

(3)、《语病百讲》属“咬文嚼字文库”之“慧眼书系”，由李明洁教授撰写而成。书中将汉语写作中易产生的病句现象分成语法病句、语义病句、语用病句三大类，详细列举了100种典型问题，进行了直观、系统、全面的讲解。

(4)、下列有关文学常识的表述，错误的一项是(    )

(5)、以《魔鬼和汤姆•沃克》这篇小说的课后训练设计为例，其中涉及概括与理解能力的问题有5个，如“这个故事从哪些方面说有典型的美国特征”“解释汤姆为什么初期不同意和魔鬼做交易”等；涉及解释、分析与推断能力的问题有4个，如“鄂文(小说作者)希望他的读者从这个故事中吸取什么教训”、“阐明并讨论这个故事中的幽默因素所取得的效果”；涉及评价的问题有1个，“汤姆·沃克为了金钱出卖了自己的灵魂，你认为如果他是为了知识而出卖自己的灵魂，那么他会不会成为一个比较令人同情的人物”；涉及扩展的任务有3个，包括“纸板游戏”“展览与浮士德的传说有关的文艺或文学表现”等；涉及假设分析与写作的任务有3个，包括“以汤姆的名义给你的侄女写信”、“改写结尾”、“把故事放在今天的背景中重新设计”通过这些问题设置，可以看到，美国中学语文教学不是仅限于让学生理解作者所要表达的思想主旨，而是更注重全方位启发学生审辩思维的发展，注重在提高文学素养的同时，增强学生收集、整理、分析素材以及解决社会生活问题的实践能力。

(6)、A.贫穷  B.富裕  C.忙碌  D.悠闲

(7)、《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。

(8)、第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。

(9)、2018年徐州中考语文名著考查范围确认为：

(10)、保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________，以及他的妻子__________。

(11)、第三遍：朗读，然后挑出好词好句，摘抄到笔记本上。阅读的文章会越来越多，抄的句子也会越来越多，这个时候就可以把相同作用的句子进行汇总，比如引出总论点、原因的句子，全部放到一个文档里。

(12)、祥子感到委屈却又无处可诉，又一次感觉到命运的捉弄。

(13)、下列说法不正确的一项是(           )

(14)、《春》的作者是朱自清，现代散文家、诗人、学者。字佩弦，号秋实，江苏扬州人。主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》等。

(15)、也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。

(16)、《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者袁珂，神话学家。

(17)、在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。

(18)、在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动；对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。

(19)、战争在北平使人心惶惶。祥子为了多赚点钱拉客人去了危险地带，结果被无理的拉去充军，车也就这么不明不白的没了。祥子跟着军队走了没多久就偷偷的跑了，临走牵走了兵们的骆驼，当做对自己丢了车的补偿理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。

(20)、在法布尔那个时代，昆虫学家主要是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，研究的是死昆虫。法尔布第一个用田野实验的方法研究活生生的昆虫，研究昆虫的本能与习性，他因此成为了昆虫行为学研究的开山祖。

3、骆驼祥子每章感悟启发300字

(1)、第六章：离开杨家回到人和车厂，老板的女儿虎妞请祥子喝酒。酒醉后，祥子被虎妞骗上了床。事后，祥子心里万分矛盾，对虎妞既愤恨又想念，同时还夹杂着害怕。

(2)、《大英博物馆世界简史》由大英博物馆和英国国家广播公司(BBC)联合打造，由大英博物馆馆长尼尔·麦格雷戈亲自撰写，一共动员100多名馆员、400多名专家，编撰时间长达4年，从大英博物馆800万件馆藏中精选了100件代表性物品，全面展现了人类200万年文明史。

(3)、丢车与卖骆驼：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。

(4)、第十九章：祥子病了一个月，还没完全康复就拉上了车，没几天，他又病了，一病又是一个月。祥子生病期间，小福子来和他说说话，虎妞醋劲大发，有意破坏小福子的“生意”，小福子忍受屈辱拉着弟弟来向她赔罪，两人重归于好。为了维持生计，祥子拼命拉车挣钱；虎妞怀孕之后，不运动又贪嘴。最后因难产而死。

(5)、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?

(6)、《伊索寓言》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。

(7)、Ａ、他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

(8)、一是设定的主角就充满了科幻式的想象：“我的故事始于我为一个外星人家庭去办理旅行登记，他们想到太阳系去旅游，不过却有点冒失……他们把鼻涕流到了我的宣传单上。”没错，这家要去太阳系旅游的外星人顾客就是黏糊糊的鼻涕虫；

(9)、保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

(10)、问题5：我们又如何应对世界范围内普遍存在的国家危机和个人危机？

(11)、之后在从与虎妞的结合到虎妞最终死去的期间，使祥子的心灵深受打击。最终车卖了，虎妞死了，一切都化为了乌有，又如同刚开始般。一切的一切像用橡皮擦擦笔痕般，将一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了。祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻。简直变了一个人，偷抢拐骗，只要能拿到钱，他什么都做得出。看了这些，我心头不禁得发酸、失望，还带着丝丝怒火。失望的是祥子没有坚持下去，最终被黑暗吞噬；愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事，他自己却还是毫无悔意。

(12)、名著阅读知识梳理：《猎人笔记》知识点+练习

(13)、定义性问题：例如“什么叫做希望？”教师针对书中的重要概念，请学生以自己的理解提出解释或举例说明，并鼓励其他学生加以补充或提出不同的解释。

(14)、名著阅读知识梳理：《湘行散记》视频+知识点+练习

(15)、本书分两部分：搜神记神话+世说新语。白话文带微注释的方式，分别挑选了一些耳熟能详的故事。

(16)、作者将十百零八将与天罡星和地煞星结合起来考证，挺有意思的。

(17)、基于《义务教育语文课程标准(2011年版)》所编制的新版初中部编版教材，对课外名著阅读有一定的倡导，这集中体现在每三个单元后的“名著导读”部分。名著导读由四个板块构成：内容简介、读书方法指导、专题探究、自主阅读推荐。总体而言，有进步，也仍有不足。主要体现在以下几个方面：

(18)、作者乔纳森·斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

(19)、老舍(1899—1966)，北京人，原名舒庆春，字舍予。现代著名作家、人民艺术家。代表作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等；话剧《茶馆》《龙须沟》等。

(20)、问题2：未来的世界，AI技术给人类带来最恐怖的结果是什么？

4、骆驼祥子每一章的感悟启发

(1)、武松(行者)：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足：滥杀无辜)，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

(2)、收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

(3)、法布尔拥有“哲学家一般的思想，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

(4)、名著阅读知识梳理：《朝花夕拾》视频+知识点+练习