不求甚解造句50字65句精选
不求甚解造句二年级
1、用不求甚解写一段话
(1)、 (语法)：动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入
(2)、16)好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明
(3)、 靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
(4)、 欺负---( ) 无缘无故---( )
(5)、 ( )摸 ( )至 ( )倒 ( )死 任( )
(6)、你老是这么粗枝大叶，不求甚解的，这可不行。
(7)、老师告诉我们，如果基础知识部份不求甚解，后面是很难进行下去的。
(8)、造句；一听到他们的好消息，我们都大喜过望。
(9)、《爱迪生救妈妈》这个故事的主题谁都知道：只要多动脑筋，熊孩子也能救母亲。不过，有天晚上，我检查儿子的家庭作业时，一个念头冒了出来：手术对光线的要求那么高，油灯的灯光经过镜子的反射真的能支撑做手术吗？ 我把这个疑问告诉儿子。儿子比看课本上的故事兴奋多了，马上去网上搜资料。很快，在百度百科下面跳出来一篇对《爱迪生救妈妈》的颠覆性解读： 第爱迪生虽然是美国人，但美国人都不知道这个故事。 第有人去图书馆查阅过《爱迪生传》，并没有关于他救妈妈的记录。 第医学史上对于阑尾炎手术的最早论述是在1886年。而爱迪生生于1847年。也就是说，爱迪生7岁时的1854年，不会有阑尾炎手术的说法。 第询问外科医生，油灯反射属于“有影灯”，这样的条件根本无法进行阑尾炎手术。 所以，网上的结论是：这个故事是假的。 儿子看完后的表情像是惊呆了，又像是喜呆了。我知道颠覆权威的感觉是很奇妙的。 但是，先别着急。我问儿子：“虽然课本上的故事可能有假，但你觉得网上那4点说法可信吗？” 儿子想了想说：“我没有去过美国，也不认识所有的美国人，所以不知道是不是所有美国人都不知道这个故事。而且，我们家没有《爱迪生传》，所以我也没办法查里面是不是真的没有他救妈妈的记录。” 所以，我们马上能做的，是在网上搜索世界上最早的阑尾炎手术究竟发生于哪一年。 网络信息很混杂，比较起来科学松鼠会翻译的一篇文章看起来比较严谨：“1886年，美国医生雷金纳德·希伯·菲茨第一次提出了阑尾炎这一术语……这距离目前已知的人类第一次阑尾切除已有151年了。” 儿子做了一下减法：1886-151=17如果第一次阑尾切除是在1735年，那么爱迪生的妈妈1854年做阑尾切除手术也没什么稀奇，虽然那时候这个手术可能叫一个别的什么名字。 没有得到明确的答案，但这个质疑再质疑的过程让儿子受到了极大的鼓舞。不用我提示，他自己开始搜索第四条中的油灯反射——有影灯，然后又搜索了无影灯，等等。最后，儿子得出的结论是：“妈妈，我认为爱迪生救妈妈的故事有可能是真的。无影灯是在电灯发明之后才出现的，而电灯是爱迪生发明的。如果非要有无影灯才能做手术的话，那么爱迪生发明电灯之前，难道所有医生都不做手术了吗？” 一直很喜欢一个神一般的问题：眼镜发明之前，眼镜蛇叫什么名字？我觉得，儿子问的关于爱迪生的这个问题，跟那个神一般的问题一样好，跟爱迪生发明电灯一样令人激动。文中画“_____”的句子中，破折号的作用是表示( )(3分)A.声音延长 B.意思转折 C.解释说明 D.引用将文中画“ ”的句子改为陈述句，下列哪一句是正确的？( )(3分)A.所有医生都不做手术。 B.并不是所有医生都不做手术。C.所有医生一起做手术。 D.并不是所有医生都在做手术。本文写了三次网络搜索，第二次搜索要解决的问题是什么？( )(3分)A.油灯的灯光经过镜子的反射能不能支撑做手术？B.世界上最早的阑尾炎手术究竟发生在哪一年？C.没有无影灯，是不是就无法进行阑尾切除手术？D.在这之前，是不是所有的医生都不做阑尾炎手术？根据文本的叙述，世界上第一次阑尾切除手术发生在哪一年？( )(3分)A.1886年 B.1854年 C.1847年 D.1735年“很快，在百度百科下面跳出来一篇对《爱迪生救妈妈》的颠覆性解读”中的“颠覆性解读”指的是什么？( )(3分)A.美国人不知道爱迪生救妈妈的故事。B.《爱迪生传》没有记录爱迪生救妈妈的故事。C.爱迪生的妈妈没有做过阑尾炎手术。D.爱迪生救妈妈的故事是假的。“我觉得，儿子问的关于爱迪生的这个问题，跟那个神一般的问题一样好，跟爱迪生发明电灯一样令人激动。”对这句话的理解，最准确的是哪一项？( )(3分)A.“我”为儿子能提出关于爱迪生的问题而感到激动。B.“我”为儿子提出的关于爱迪生的问题，跟那个神一般的问题一样好而感到激动。C.“我”为儿子敢于质疑而感到激动。D.“我”为儿子知道这个故事的真假而感到高兴。
(10)、“把”字句：直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
(11)、还有机械传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(12)、嫩绿橄榄绿 一碧千里 苍翠欲滴翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾绿草如茵
(13)、屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在
(14)、“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得”，你同意这种说法吗？
(15)、(1)摘抄短文中的四个成语: 、 、 、 。
(16)、造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。
(17)、(1)根据第④⑤段的内容，将下面的思维导图补充完整。
(18)、2)这是需要精读的文章，怎可不求甚解，随意浏览?
(19)、把头伸进帷幔，红着眼圈哀求；一群小学生；恭恭敬敬行了三个礼；一个盲人；恭恭敬敬地行了三鞠躬礼
(20)、无所谓：不在乎；没有什么关系。造句：大家都替他着急，而他自己倒好像无所谓似的。
2、不求甚解造句50字
(1)、小学写字技巧：抓住4大特征，28个基本笔画规律，迅速搞定！
(2)、我的读书生活恰似( )，也似( )。
(3)、灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤
(4)、(课外阅读)部编版1-6年级语文上册课外阅读50篇
(5)、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了
(6)、浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢
(7)、◆(电子版)四年级上册数学必考《土地面积单位》练习题+答案！
(8)、安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑 湿润—干燥出来—进去
(9)、5)这种做事不求甚解的作风，正是阻碍工业技术升级的主因。
(10)、甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
(11)、如饥似(sì)渴 似(shì)的 美差(chāi) 差(chà)不多 直奔(bèn)奔(bēn)跑 全班之冠(guàn) 张冠(guān)李戴 分(fēn)毫 分(fèn)外 禁(jīn)不住 禁(jìn)止
(12)、放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打
(13)、23)对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。
(14)、震耳欲聋；zhèněryùlong：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
(15)、晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
(16)、墨绿 豆绿 草绿 深绿 暗绿碧绿 浅绿 淡绿 翠绿
(17)、29)若读书纯粹为应付考试而不求甚解，将来是不会有成就的。
(18)、不求甚解；bùqiúshènjiě(解释)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入
(19)、敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下
(20)、例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
3、不求甚解造句二年级简单
(1)、安然无恙；ānránwúyang(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
(2)、兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹道听途说
(3)、走马观花，囫囵吞枣，囫囵吐枣，一知半解，望文生义，含英咀华，生吞活剥，浅尝辄止，食古不化。
(4)、(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。
(5)、陶渊明读书不死记硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就认为读完了。
(6)、“不求甚解”：读书切忌不求甚解，对于不懂的地方要多问老师多查资料。
(7)、至于新概念词汇量不够大的短板，就让RAZ来补足。RAZ整套体系庞大，内容遍及科普人文，词汇不断复现，难度逐级递进，是自学的好材料。进入G4阶段，我希望娃不仅是泛读看个热闹，也能清晰地明白词汇的含义和对应的中文释义，便加上了查词典的要求。
(8)、11)教师在教学中，常常采取依照课文注释或者教学参考书的注释为学生讲授，照本宣科，不求甚解，这是大忌。
(9)、(3)让顾况眼前一亮的诗句好在哪里?写出相关句子 。这几句话应该用 的语气来读。
(10)、(因版面原因，只显示每个年级的部份内容,完整版请下载)
(11)、芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道奄奄一息
(12)、造句；1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的
(13)、五彩缤纷五颜六色一碧千里 万紫千红花红柳绿翠色欲流
(14)、大义凌然dàyìlǐnrán(解释)：大义：正义；勇敢；凛然：严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
(15)、摸---摸手 跪---下跪 昏---黄昏
(16)、双职工家庭，陪娃的时间有限，苦恼之余一直在思考精细化训练之外，能从根本上提升孩子母语素养的办法。想来想去，似乎只有背诵一途。眼下有种风气，说到背诵就是“死记硬背”，有碍思考创新。但我想，巧妇难为无米之炊么，连材料都没有，根本就无从实践，又谈何创新？
(17)、2020-2021学年部编版小学六年级语文上册期末综合测试卷及答案
(18)、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。
(19)、一天清晨，天wùméngméng的。两只má雀站在树枝上，一边dǒu动chìbǎng一边míngjiào，像是在yǎnchàng着一首měimiào的歌曲，这是它们最kuàihuo的时刻。小mǎyǐ们出来觅食了，它们发现了一些gǔlì这可是关味的食物啊，它们的心情jī动极了。
(20)、例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
4、不求甚解病句
(1)、熟读成诵这件事，真正是久久为功。尤其是小童，需要不断地复习。所谓“滚瓜烂熟”，得一遍又一遍地滚，而其功效，却非立竿见影，实考验家长和儿童的心性。好在娃并不排斥，已养成每天起床后晨读的习惯。纵是花开日久，单凭这份自觉和坚持，也是值得了。
(2)、一暴(pù)十寒 一日千里 一五一十 一心一意两面三刀
(3)、拼音：( hú lún tūn zǎo )
(4)、蔼 私 慷慨 资源陶醉 照耀 汹涌凝视 骤然 凌乱③ ③ ② ② ① ③ ②震耳欲聋 含苞欲放 畅所欲言其实世上本没有路 走的人多了 也便成了路善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山要点(1)迪克抗拒父母让其继承家族产业的愿望,遭到父母的惩罚。(2)什么事情都不可能改变迪克学习画画的决心。(3)迪克想起幼时家里的兔子,启发了他创作米菲的灵感,米菲看似简单,却投注了迪克极大的心血。(4)米菲兔给全世界的孩子带来了欢乐，迪克虽然去世,但他坚持梦想的精神永在。本义指像大石头一样坚固。比喻不可动摇。文中指迪克坚持自己的画画梦想,任何人或事都不能改变他的决心。形象细腻地写出了迪克为创作米菲兔这一形象反复斟酌、细心琢磨,直到满意为正的过程,表现了迪克精益求精的创作态度和米菲兔这一形象的来之不易。好。首先写米菲兔爷爷去世前后的事情,接下来叙述他的一生,这样写便于吸引读者的目光,激发读者的阅读兴趣。可围绕以下角度作答：(1)米菲兔画像,朴素亲切,倾尽迪克毕生心血所作。(2)迪克摸索出了极简绘画风格,米菲兔使用了最简单的红、黄、蓝三原色。简单的色彩能让孩子更清晰地感受到故事的温度。 (3)小兔子成为热销全球的童话书主角米菲。(4)翻译成50多种语言,在世界各地售出超过85万张画作,给世界各地孩子们带来了快乐。建造故宫付出的艰辛 故宫的布局 限制参观人数 开发文创产品(让文物走进人们生活) 扩大开放面积 修建博物馆逐年递增(1)热情:游客参观的热情高涨,表现出对故宫、对传统文化的热爱。(2)担忧:会有安全隐患;会对古建筑造成损害。(3)解决:通过扩大开放面积、建博物馆等能一定程度上解决参观人数增多的问题。3月是淡季,票价也便宜略(抓住让文物融入现代生活,拉近与现代人的距离等意思回答即可)略
(5)、结合课文中的批注，想想可以从哪些角度给文章作批注，和同学交流。