关于尊师爱校的内容141句精选

关于尊师爱校的名言警句

1、尊师爱校的标语

(1)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

(2)、冰山在海里移动很威严壮观，这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

(3)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

(4)、恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄

(5)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

(6)、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

(7)、金秋九月，是属于老师们的节日，四年级的学生李佳桐和同学们分享了她搜集到的尊敬老师的名言警句：一日之师，终身为父、为学莫重于尊师等等，表达了对老师敬爱之情。

(8)、三是基本建设合理，校园环境优美。学校非常重视基本建设，科学规划学校布局，努力配置各种硬件设施设备，着力深化、美化、净化校园环境，使学校环境整洁，优美，环保达标。

(9)、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。坚持启发式，避免注入式。

(10)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(11)、凡就是教师缺乏爱的地方，无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

(12)、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。

(13)、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

(14)、崭新的教学楼耸立在眼前——教学楼共有四层，教室里宽敞明亮，同学们在这里享受知识的熏陶和滋润。教室外的走廊也十分独特，每个班级的墙面都展示着本班的特色，各班文化墙的取名，十分新奇有趣。教学楼内的楼梯和走廊都被同学们打扫得干干净净，连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户你会看到同学们认真聆听老师讲课的样子。从里面还不时的传来朗朗的读书声。墙壁上布置粘贴着同学们的手抄报和奖状，教室后面的黑板上是各班漂亮的黑板报。

(15)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

(16)、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

(17)、“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一……”这首曾在校园里“失传”的古老的跳皮筋童谣伴随着学校开展《从校本走向班本》再次在一小校园里传唱。该校积极挖掘中国传统的民间体育活动，如：跳皮筋、抖空竹、跳竹竿、腰鼓、跳房子、老鹰抓小鸡、滚铁环等，突出其趣味性和竞技性，深受学生的喜爱。

(18)、务学不如务求师。——杨雄尊师重教名言警句为学莫重于尊师。——谭嗣同

(19)、一是建章立制，保障文明建设。学校在原有各项制度的基础上制定了《马叫小学文明校园创建长期规划》、《文明校园创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动，每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题活动，以增强师生的文明意识，使文明创建活动得以在我校向纵深发展。

(20)、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

2、关于尊师爱校的内容

(1)、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

(2)、教师只有在深入地了解自己和了解学生的基础上进行自我教育和教育学生，才能建立良好的师生关系。

(3)、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。怎样的老师造就了怎样的学生。

(4)、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

(5)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

(6)、师德是一面镜子。能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(7)、市油田第一小学是河南省名校，该校软硬件设施齐全、师资力量雄厚、教育教学成绩突出、特色鲜明，是中原油田和濮阳市乃至河南省小学教育的一个窗口，被《中国教育报》称为全国全面深入实施素质教育的一面旗帜。

(8)、校园中心是一个大大的C字形的花坛，花坛中长满了花草。走过石架，树木有规律地生长着，树荫下的小草虽很少被阳光滋润，但却丝毫没有影响他们生长，有散发着香气的不知名的深紫色小花，常见却很少注意的各种各样说不出名字的叶子。五月，石架上的紫藤花大片大片地盛开，花团锦簇，姹紫嫣红，宛如一串串紫色的葡萄，真让人不由自主地想吃上一口，又仿佛一串串风铃，迎风摇曳。

(9)、在此基础上，为巩固特色学校创建成果，加快特色学校建设步伐，实现学校内涵发展、特色发展、均衡发展，教育中心于2017年下发了《濮阳市油田教育中心办公室关于进一步推进特色学校建设的通知》，要求各校进一步提高认识，坚定信念，增强特色学校创建工作紧迫感，以整体构建原则、因校制宜原则、目标激励原则、自主发展原则梳理优势、确立特色、构建体系、创新文化、打造品牌。同时对特色学校建设工作进程分四个阶段进行了具体的部署安排。

(10)、啦啦啦，啦啦啦，我爱你爱你运河小学，在这里，我们荡起 理想的双桨。(2段)

(11)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

(12)、生本教师研修提升素养。油田一小的英语微型课展示课上，示范课老师讲得绘声绘色，把学生带入了情景之中，学生情不自禁地“手舞足蹈”起来。整个课堂洋溢着学生积极思考、勇于提问的热情氛围，让听课老师受益匪浅。

(13)、淇县朝歌镇稻庄小学：在第35个教师节到来之际，该校以此作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动，让学生体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。一是在高年级中开展为老师写一封慰问信、低年级中为老师画一幅画、每班出一期“感恩教师节”主题黑板报活动。二是组织孩子们观察教师一天的工作，包括上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了!三是举行"老师，谢谢您的爱"主题诵读比赛活动。9月10日下午，该校举行了以"老师，谢谢您的爱"为主题的诵读比赛。比赛中，孩子们朗诵的《春夜喜雨》《我爱老师》《献给敬爱的老师》《教师节祝福》《忆老师》《感恩老师》《老师，您好》等诗篇，通过稚嫩的童音，可爱地表演，真切地表达了孩子们对老师深深地爱意。(王秋华)

(14)、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

(15)、今年5月22日，濮阳市油田教育中心首期特色学校建设经验交流暨成果展示会成功举行。14所学校以专题报告的形式，分别就阐述了如何将生本教育、幸福教育、丰实教育、积极教育、艺美教育、自主教育和诚信教育等教育模式以及顺和文化、成语文化、和合文化和爱心文化等校园文化的厚土培植扎根于本校沃土，精心培植的。笔者深入到各校进行了采访，每所学校都有自己的特色与风格，孩子们得以全面发展、健康成长。

(16)、二是创新思想道德教育模式，提升师生文明素养。扎实开展师德主题教育活动，提升教职工思想道德素质。创新学生思想教育形式，提高思想教育效果。以目标育人，以课程育人，以过程育人，以少先队课育人，以优美的环境育人，以校园文化育人，以法纪法规、校纪校规育人，以丰富多彩的活动育人。

(17)、与之相反，有些教师认为不管是聪明的还是笨拙的，听话的还是顽皮的学生，都是可爱的，可以教育好的，因而他们总是以满腔热情、坚强的意志、高明的教育教学艺术把学生教育好。

(18)、生本课堂研究 激发潜能；生本课程研发 张扬个性。

(19)、——乌申斯基教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯。描写“师德”的诗句有哪些三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石

(20)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。

3、尊师爱校简短句话

(1)、走进湛江市第十五小学，你会看到粉妆一新的教学楼，书香飘逸的教室，诗词洋溢的文化走廊，幽静雅致的书吧，古色古香的文学园，绿意盎然的桃李园，宽敞整洁的大操场，带着浓郁乡土特色的文化景观……处处感受到“家“的亲切和温馨。这就是我们独具特色文化的和美校园。

(2)、吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

(3)、●不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

(4)、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

(5)、四年级学生蒋佳铱向全体同学发出倡议，在新的学期，要树立远大的理想，端正学习态度。要做热爱祖国、热爱校园的优秀少先队员。

(6)、    9月23日上午，汕头市渔洲中学d总支书记、校长陈宏智同志以《扣好扣子，成就梦想》为题，为学校学生开开好新学期第一堂思想政治理论课，学校思政课全体教师、部分行政干部、各班学生代表共100余人参加，思政课活动由学校总支宣传委员、副校长蔡洋同志主持。

(7)、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

(8)、二是开展专题活动，强化师德师风建设。持续深化“为学生未来奠基”的理念，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，开展“师爱之行”师德建设活动。通过“五爱”教育(即“宽容之爱”、“信任之爱”、“赏识之爱”、“尊重之爱”、“平等之爱”)活化读书载体，开展“我读书、我快乐、我幸福”读书活动，“古诗词”朗诵会，“献爱心”、志愿服务等系列活动，促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识魅力影响学生。在教师中开展四评活动，暨自评、学生评、家长评、学校评，树立先进典型，大力表彰先进。

(9)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

(10)、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)

(11)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

(12)、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

(13)、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)

(14)、2018年3月下旬到4月上旬，教育中心特色学校考核评价小组对提交申报材料的27所学校进行了现场考察评估，确立了首届特色学校建设经验交流暨成果展示会参与交流展示的14家单位，并计划于学期末表彰命名一批“特色学校创建工作先进单位”和“特色学校”。其中，油田第十九中学已于2012年4月命名为“三省教育引领式教学特色学校”。

(15)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

(16)、以善润德的幸福德育。6月1日这天，阳光灿烂，鲜花绚丽，学生们欢聚一堂，载歌载舞，童年的梦想放飞在蔚蓝的天空上。悠扬的葫芦丝、婉转的竹笛、动听的童谣……精彩的节目层出不穷，学生们尽情展示着自己的才华。校园内还有书法、绘画展板、科级作品展示……每一个孩子都有闪光点，都是一朵幸福的花。

(17)、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

(18)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。扬黄牛精神，做平凡工作。

(19)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈

(20)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

4、尊师爱校短句

(1)、付帅(2018级编导班班主任)：成长就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情；成长就是一条坎坷曲折的路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的封存梦想。记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希望。愿成长的路上，每天都能够遇见更好的自己。 

(2)、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

(3)、社会主义社会的师生关系则是民主平等的新型的师生关系，尊师爱生是建立这种新型师生关系的基本要求。

(4)、我们共在一个屋檐下，共浴一片太阳。学习上，互相帮助，互相激励，团结友爱。下课时，我们打打闹闹，欢声笑语。即使有矛盾，发生冲突，我们也会不计前嫌和好如初，所有坏情绪烟消云散。

(5)、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

(6)、三是特色发展，抓实德育工作。学校在师生中提出“抓好德育促文明，文明创建我先行”的口号。坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，以落实《小学生日常规范》和《小学生守则》为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。不断拓宽德育教育渠道，充实德育教育内容。通过主题活动、读书活动、实践体验及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习，健康成长，快乐生活的成长平台。每学期在学生中开展评“四星”活动，促进团结和谐、热爱集体、奋发向上的良好风气的形成。

(7)、到了秋天，许多树的叶子都渐渐黄了，但是松柏还是显得那么翠绿，秋风吹来，落叶就像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞着。

(8)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

(9)、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的结果。——德国·康德。

(10)、圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聘。郯子之陡，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先之后，术业有专攻，如是而已。

(11)、把一切知识教给一切人。想让生命辉煌，就别浪费青春。

(12)、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

(13)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

(14)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(15)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

(16)、为了促使我院师生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提升我院精神文明建设，增强精神文化底蕴。我们新传院进一步发挥了“楼道文化”，将伟人的名言警句贴在学院走廊的墙上。

(17)、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

(18)、先进的教育理念、醇厚的校园文化和独到的自强教育，让沅江一中的校风和学风都有了质的飞跃，学生的行为更加儒雅，学习成效更加显著，学习态度更加端正，尊师爱校、团结互助、互谅互让、拾金不昧蔚然成风。

(19)、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(20)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

5、关于尊师爱校的名言警句有哪些

(1)、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

(2)、在加强班级特色文化建设中，学校以“五构建”文化建设为基础，形成班级特色文化建设的五大亮点

(3)、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

(4)、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

(5)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

(6)、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

(7)、永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字。出自：〔意〕亚米契斯《爱的教育》

(8)、教师的职业就是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

(9)、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(10)、在油田教育中心首届特色学校建设经验交流暨成果展示会上，参与交流展示的14所学校均取得了阶段性成果。艺术中学作专题《实施艺美教育成就多彩人生》；油田二小作专题报告《“顺和”引领育英才雏鹰翱翔筑梦路》；油田六中作专题《挖掘整合创特色自主教育铸品牌》；油田三小作专题报告《倡导幸福教育创建幸福校园》；油田十二中作专题报告《特色创建我的责任》；油田十九中作专题报告《继承创新内涵发展》；油田十三小作专题报告《大家学校成就大家》；油田十四小作专题报告《树立成语成人办学理念打造成语文化特色学校》；油田十中作专题《诚信立校全面发展》；油田四小作专题报告《不忘初心育桃李 迈向丰实新征程》；油田五小作专题报告《实施积极教育塑造幸福人生》；油田一小作专题报告《深化发展性教育研究推行生本教育实践》。

(11)、——爱因斯坦教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。­——苏霍姆林斯基教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。

(12)、生本德育实践润泽生命。5月28日，音乐铿锵，队旗飘扬，红领巾在胸前迎风飘扬。学校正在给“尊师孝亲，助人为乐，自强自立，诚信守礼，勤学创新”的“美德少年”举行隆重的表彰仪式。接着孩子们欣赏着文艺节目。参加了此次“你好，新时代——争做新时代好队员”主题队日活动后，学生们纷纷表示，准备着，我们准备着。接过时代的接力棒，站在新时代的起跑线上，一定会努力拼搏，把祖国建设的更加美丽，更加富强。

(13)、各校做总结交流后，与会人员参观了各学校的展板和油田三小的校园文化建设。大家有个共同的感受就是，特色学校其实就是幸福学校。创建特色学校，为师生一生的幸福和发展奠定基础。那么，油田教育系统创建特色学校是如何取得如此大的成就的呢？这与油田教育中心的正确指导密不可分。

(14)、3老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！

(15)、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

(16)、教育中心领导认为特色学校建设是推进素质教育、提高办学质量的工作策略和有效途径，早在2011年就出台了《濮阳市油田教育中心关于进一步加强学校特色建设的指导意见》，教育中心提出以先进性、独特性、持久性和可视性为考核标准，要求各校领导在创建特色学校时，要有先进的教育理念、有创新意识、有长期规划、有一系列行之有效的做法。要把特色学校建设上升到学校文化建设的高度来认识。先进性指符合教育规律、符合国家教育方针和教育发展方向；独特性指有别于其他学校，有个性；持久性指长期影响师生的思想和行为，不因校长或校内局部因素的改变而改变；可视性指学校特色可以看得见、感受到，并以师生群体形式表现出来。

(17)、时间流逝，岁月变迁。今年，18届的学弟学妹加入了这个大家庭，在学院里散发着他们独特的青春气息。

(18)、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

(19)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(20)、师生关系是社会制度和人际关系在学校生活中的具体体现。

(1)、我们的学校座落在美丽的狮脑山下，是一座美丽的学校，也是我成长的乐园。

(2)、但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

(3)、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

(4)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

(5)、做d的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。

(6)、如今，走进十五小，当你在感慨校园的美丽优雅时，你一定也感受到了我们与众不同的校园文化特色。当你走进每个班级时，你又一定会被那极具个性化的班级特色文化所震撼。因为在这里，人人都是班级文化氛围的营造者，人人都是班级文化氛围熏染后的受益者。

(7)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。教书育人，功德无量。

(8)、优美的校园，敬爱的师长，独具特色校风优良。

(9)、漾泉学子，爱我家园。这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！

(10)、踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“自觉自律自强”六个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，后面也有一块黑板，是同学们精心制作的黑板报。

(11)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

(12)、有一次一位学生来拜见程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，站在门外边，静静地等着他的老师醒过来。

(13)、学生尊敬教师，是向师性的反映，不能代表学生的教师观。

(14)、把完善的教育留给，就就是最佳的遗产。——英国：司各特

(15)、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

(16)、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——佚名

(17)、“尊师”的词义是尊敬师长，它是一种中国的传统美德，也是一种对老师的尊称。道教一般称老师为师尊，民间百姓称别人的师父为尊师。尊师还指旧时对道士的敬称。

(18)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

(19)、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)

(20)、在学生们的歌声中，典礼结束，相信新的学期，同学们定能勇往直前，做个爱国、爱校、爱师的好少年！

(1)、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

(2)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(3)、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

(4)、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁

(5)、此外，在一些主要节日里，每班都会开展特色主题班会。如，“绿色，生命的颜色”是植树节的主题；“百善孝为先”是母亲节的主题；“浓浓师生意，款款爱生情”是教师节的主题……丰富多彩的班队活动，构建了班级活动文化特色。

(6)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(7)、 一句句祝福说不尽胸中无限感激，一声声“爱你”形容不出心中万分柔情。老师，让我们大声说爱您，大声喊出爱您的一万个理由。借由一年一度的教师节，连日来，淇县各中小学的孩子们通过贺卡、诗朗诵、鲜花等不同方式，表达对老师的真挚感情。 

(8)、    上好第一堂思想政治理论课，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，渔洲中学将以此为契机，以思想政治理论课建设为引领，常抓不懈，带动学校其他各项教育教学工作的深入开展。

(9)、在大学里，总有一些努力拼搏，有着卓越能力和优秀品质的人，他们不断的自我完善，取得了很大的成绩。而在我们新传院，也可谓是人才辈出。

(10)、捧着一颗心，不带半根草去。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(11)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

(12)、一进校门，你会觉得它充满了书香。首先映入眼帘的是我们的贤云楼。墙上镶着几个耀眼的大字，是我校的校风。楼中是一排排的展示板，里面除了张贴几幅画外，还记录了同学们老师们的优秀作品。

(13)、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 

(14)、教师的学生观大致可分为两类：有的教师却片面地认为学生中调皮捣乱者多，愚蠢不可教育者多，因而他们处处与学生相悖而行，造成师生关系紧张，或者对学生失去信心，放弃教育。

(15)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名

(16)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

(17)、可见，教师的学生观影响教师的工作态度，也影响到教育的效果。

(18)、嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古人圣人，其也人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是古圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医，乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，日师日弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近庚。呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

(19)、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

(20)、要说起各位同学的成长，新传院的成长，肯定是离不开各位优秀尽职老师的指引与带领。在这个过程中，他们像一盏盏明灯，照亮大家前进的方向。

(1)、教师的职业就是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅