鸦雀无声造句怎么造句简单146句精选

鸦雀无声造句怎么造

1、鸦雀无声造句怎么造句

(1)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(2)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(3)、 (语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；形容非常静

(4)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(5)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(6)、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

(7)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(8)、英雄的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里鸦雀无声。

(9)、最后造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。

(10)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(11)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(12)、2:我一看到上海美丽的夜景总会不想再离开了

(13)、观门开了半扇,松林里鸟语啁啾,松涛鸣然,看去真是个仙境,令人俗虑为之一清。

(14)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(15)、在萨马兰奇宣告2008年奥运会举办城市过程中，等待的14亿中国人，先是鸦雀无声，再是欢声如雷。

(16)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(17)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(18)、➣ 部编版语文1-9年级必背古诗文135篇唱读音频，收藏、背诵！

(19)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(20)、在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。

2、鸦雀无声造句怎么造句简单

(1)、                        

(2)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(3)、我不是天空中高翔的鹰,也不是绕屋低飞的燕雀,而是一只随季节迁徙的侯鸟。

(4)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(5)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(6)、(用法): 作主语、宾语、状语;指小声说话。

(7)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(8)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(9)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(10)、周而复《上海的早晨》第一部:“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”

(11)、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

(12)、鸦默雀静、万籁俱寂、肃然无声、悄无声息、寂然无声、悄然无声、悄然无息、万籁无声、鸦雀无闻

(13)、用“有的……有的……还有的”造句。                        

(14)、在萨马兰奇宣告2008年奥运会举办城市过程中，等待的14亿中国人，先是鸦雀无声，再是欢声如雷。

(15)、历史课上，当我们听到火烧圆明园的历史事件后，我们都鸦雀无声了，这是在中国历史上写下了耻辱的一笔，也许烟尘散尽，尘埃落定，我们都不能尽释雪耻。

(16)、当舞台聚光灯射向我们的时候，台下立刻鸦雀无声。我们开始了演奏。

(17)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(18)、用“一件件”造句。                        

(19)、老板清了清嗓子，本来繁闹的会场变得鸦雀无声。

(20)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

3、鸦雀无声造句怎么造句二年级

(1)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(2)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(3)、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(4)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(5)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(6)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(7)、英雄的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里鸦雀无声。

(8)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(9)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(10)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(11)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(12)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(13)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(14)、27)因为事出意外，班级里鸦雀无声，都在睁大眼睛看着，见到风衍他们出了教室，顿时是全部八卦起来：啧啧，风衍的胆子不小啊，敢欺负轩辕同学，这回有热闹瞧了。

(15)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(16)、操场虽有上万人，但却鸦雀无声，似乎连根针掉地上都听得清楚。

(17)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(18)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(19)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(20)、3)现在到了这一大片无遮无掩，鸦雀无声的山地上，他们疲惫之中却总不免有一种提心吊胆之感。

4、鸦雀无声造句造句子

(1)、用“疑问”造句。                        

(2)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(3)、⒌如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(4)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

(5)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

(6)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(7)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(8)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(9)、当斯大林进入会场，嘈杂声顿时戛然而止，会场内变得鸦雀无声。

(10)、                        

(11)、上课铃声响了，原本还在七嘴八舌交头接耳的学生都静了下来，教室里鸦雀无声。

(12)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(13)、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(14)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(15)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(16)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(17)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(18)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(19)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(20)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

5、鸦雀无声 造句子

(1)、信心不是天生的就有，也不是别人给你的，而是要靠自己才能拥有！

(2)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(3)、⒈在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(4)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(5)、历史课上，当我们听到火烧圆明园的历史事件后，我们都鸦雀无声了，这是在中国历史上写下了耻辱的一笔，也许烟尘散尽，尘埃落定，我们都不能尽释雪耻。

(6)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

(7)、                       

(8)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(9)、虽然老师不在，教室里仍然鸦雀无声，同学们都在看书学习。

(10)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

(11)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(12)、用功读书不是为了父母，也不是为了老师，而是为了自己的将来。

(13)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(14)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(15)、而那些本应该为自由d公开辩护的人却因对方手持武器而不敢宣扬先进的思想，他们甚至不敢打破国民的一片鸦雀无声。

(16)、驿车离开的时候闹哄哄地忙乱了一阵,过后就又鸦雀无声了.

(17)、杨凌向张副将拱了拱手，然后看向台下，台下五千衣甲鲜明的劲卒肃然伫立、雅雀无声，只听得风吹旌旗，猎猎作响。

(18)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(19)、这次的比赛，靠的不是运气，也不是收买裁判，而是运动员们真正的实力。

(20)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(1)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(2)、⒊有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(3)、当哈里斯老师说他将不再容忍任何吵闹声时，教室里一片鸦雀无声。

(4)、当斯大林进入会场，嘈杂声顿时戛然而止，会场内变得鸦雀无声。

(5)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

(6)、11)教室里鸦雀无声，同学们正聚精会神地听老师讲课。

(7)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(8)、⒉如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(9)、会场上雅雀无声，关节爆开的声音清晰地传到了会场之中，部分胆子小的好像心脏都跟着这爆响跳动起来。

(10)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(11)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(12)、守旧老人把漫游者抬到集市区，人们毕恭毕敬地站在周围，鸦雀无声。

(13)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(14)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(15)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(16)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(17)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(18)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(19)、如果你提出一个令人尴尬的话题，通常整个房间会变得鸦雀无声。

(20)、英雄的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里鸦雀无声。

(1)、在那个地点,夜色里并不老是空无一人,黑暗里也并不老是鸦雀无声.

(2)、26)店里一下鸦雀无声，三三两两的食客有的.是行走在江湖边缘的好事之徒，他们见多了这种打打杀杀的场面，此时正屏气凝神，准备再看一场热闹。

(3)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(4)、33)在那个地点，夜色里并不老是空无一人，黑暗里也并不老是鸦雀无声。

(5)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(6)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(7)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(8)、被周虞侯当头一顿臭骂,众武生鸦雀无声,个个低眉顺眼地垂手肃立,仿佛一群再乖不过的幼稚童子。

(9)、她把笔记本放到讲台上，扫视着同学们，然后缓缓地说：“下面我公布期中考试的成绩”。

(10)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(11)、23)观众席上鸦雀无声，人们对他出色的表演感到惊叹。

(12)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(13)、 (示例)：直等到大众去净之后，静悄悄的～。◎清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回

(14)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(15)、就像：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

(16)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(17)、(出处)：宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’”宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。”

(18)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(19)、队列整体，舞者们都是经壮汉子，一股森严肃杀之气让会场顷刻间雅雀无声。

(20)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(1)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(2)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(3)、用鸦雀无声来形容现在的情况是再正确不过了。

(4)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(5)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

(6)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。