不但而且造句大全集简单140句精选

不但而且造句5个字

1、不但而且造句子大全100

(1)、他(      )聪明，(      )还很勤奋。

(2)、()小站很小，()给旅客带来了温暖的春意。

(3)、小华帮了小明做模型，小明非但没有跟小华道谢，而且还骂小华多管闲事

(4)、我们不但要掌握丰富的知识，还要有一个强健的体魄。

(5)、小学生不但要爱学习，而且还要养成良好的品德。　　

(6)、这座桥不但坚固，而且美丽。桥的两侧有石栏，石栏的一侧刻着几个大字。桥底下有清澈的河水，阳光照耀在水面上，闪闪发亮。阳光被河水反射到桥的两侧，那花纹就像按上了水晶。

(7)、他是个性格内向、生性胆小纺孩子，总爱不声不响，特别不爱说话，好像与世隔绝。

(8)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

(9)、父母调整好自己的心态，运用正确的方法，做孩子最好的语文老师。

(10)、孩子看了这些以后，就会了解一些内容，这时候再给他看相应的书，这就有潜移默化的效果。让孩子读书每一次不用太长时间，也不要限制孩子读书类型，让他在轻松的氛围下读书。强迫孩子读书甚至于会泯灭孩子的读书兴趣。读书是“随风潜入夜，润物细无声”的结果。

(11)、五大妙招和常出现的错误都讲完了，希望我以后的观(读)后感能写好，也希望大家的观后感写的越来越好。

(12)、虽然这位同学也把全部的课程介绍完了，但是做到了详略得当，有观有感，让人读起来感觉酣畅淋漓又觉跌宕起伏，颇有移步易景、柳暗花明又一村的感觉。让人不由自主地叫好。

(13)、雨来()牺牲自己，()向敌人说出李大叔的藏身之地。

(14)、只有……才……虽然……但是……如果……就……

(15)、现在农村生活好了，不但电脑多了，还出现了别墅，甚至高档汽车也进了农民家庭。

(16)、十五：书本不但能够交给咱们知识，而且还能够让咱们简单笑一笑。

(17)、我的故乡不但山明水秀,而且土地肥沃,是“鱼米之乡”。

(18)、我喜欢(     )看书，(      )听音乐。

(19)、我考试失败了，妈妈非但没有责备我，而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。

(20)、到了地球一小时了，随着一个个明亮的小方块变成黑的，地球就不声不响的沉浸在人和大自然的爱当中了，可一年下来，就今天这一小时，人和自然共存了。

2、不但而且造句大全集简单

(1)、为了迎接2008年奥运会，中国运动的健儿们，(      )刻苦训练，(      )能为国争光。

(2)、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。

(3)、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

(4)、我非但在学校象棋比赛中赢得了冠军，而且在武昌区象棋比赛中也赢得了冠军。

(5)、因为......所以......只有......才......虽然......可是......

(6)、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(7)、(12)我的故乡不但山明水秀,而且土地肥沃,是“鱼米之乡”。

(8)、如果各位老师、家长觉得有一点道理，对孩子在写观(读)后感方面，有所裨益，不妨推荐给孩子们看看，也不妨转发一下让更多的孩子看看。

(9)、友情不仅是你面对困难时强有力的后盾，而且是你受伤时可靠的疗伤药。　　

(10)、简是简要的简，总是总述的总。即：用尽量凝炼的文字简单总结概括节目的梗概。

(11)、不但......而且......如果......就......一边......一边......

(12)、小红非但学习差，而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧！

(13)、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

(14)、在生活中拓展课外知识，就是研学。大家可以把根据孩子们课本上的内容带着他们在生活当中去体会，比如黄山、庐山、台湾，跟着课本走。

(15)、(    )工作再忙，他每天晚上(      )挤出时间学习英语。

(16)、鲁迅的杂文，不但自成一家，而且足以千秋不朽。

(17)、她不但对体育感兴趣，而且对音乐也津津乐道。

(18)、()做一个对别人有用的人，我们的生活()会有意义。

(19)、因为…所以…、不但…而且…、一…就…、不是…而是…、尽管…但…、从不…也不…、如果…就…、只要…就…、

(20)、(     )詹天佑设计了“人”字形线路，(     )火车上山就容易得多了。

3、不但,而且造句

(1)、他不仅篮球打得好，还都得到了同学们的表扬。

(2)、她长得不但不漂亮，还没什么气质，甚至连说话的声音都不好听。

(3)、()小红平时刻苦学习，()在期末考试中取得了好成绩。

(4)、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

(5)、前不久，全国小学师生一起收看中央电视台《开学第一课》。女儿学校要求写观后感，她的观后感写的一塌糊涂，我也不得要领该怎么给她辅导。

(6)、这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他()往前走，()装他的烟袋。

(7)、小刚不但晚上常常做噩梦，而且还经常被梦中的恐怖场面吓醒。　　

(8)、回到考试，考试考什么？考框架、考知识点。老师、家长要帮助孩子从中拎出中心点，搭建一个知识框架。在框架中，孩子就能很快搜索到相关内容。想要玩转小学低年级6本书，一定要让学习内容彼此之间发生联系和链接。把一本语文书的内容整理成几个大类，然后再压缩成一个大知识框架，孩子想要什么知识都可以去其中的“抽屉”去取。当然，这个整理的过程是很漫长。

(9)、孩子语文之所以学不好，是因为在他们脑子里，他们学的每一个知识点都是散落的。他学10篇课文，脑子里有10个点；他学100篇课文，脑子里有100个点。很多家长让孩子从幼儿园就开始背《小学必备75首古诗》，那么孩子脑子里有75个点，我们的孩子完全是靠他天赋的背诵能力强撑着，把这些东西背下来，但是这只是表面记忆。好像“填鸭”，只是长肉，但没有涉及骨骼、血液、肌肉，所以他很快就会忘记。

(10)、“不但……而且”是关联词，两者都表示递进关系。不但……而且造句如下：

(11)、愤怒与忧郁，不但能使人消沉与沮丧，而且有时可能致人于死地。

(12)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(13)、如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

(14)、我不但在学校象棋比赛中赢得了冠军，而且在武昌区象棋比赛中也赢得了冠军。

(15)、这本书(      )我的，(      )小明的。

(16)、放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。

(17)、......不仅......而且......

(18)、谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。

(19)、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

(20)、现在农村生活好了，不但电脑多了，还出现了别墅，甚至高档汽车也进了农民家庭。

4、不但而且造句大全最好

(1)、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。

(2)、小红不但成绩好，而且，唱歌也很好，经常得奖。

(3)、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

(4)、扎实的文字基本功和广泛的阅读积累太重要了，否则一篇好的作文就会因为功底不足而前功尽弃。在200多篇作文中，还有一篇我印象极深的。所有作品在提到嘉宾时都讲他们的坚持和不易让人感动，唯有这一位同学提到“给我的启示是人首先要做感兴趣的事，人的一生非常短暂，我们必须把全部时间和精力花在感兴趣的事上”，多好立意的一篇文章啊，但是却戛然而止，未能展开，可见文字功底撑不起思想上的灵感，让人惋惜。就像去饭店吃饭，端上一盘让我垂涎欲滴的一道菜，且全世界仅剩这一盘了，我都闻到它的香味了，却被服务员一下摔碎到地上，让人扼腕叹息遗憾。不过，这只是四年级学生的一篇作文，我相信只要她稍加积累，增加阅读，多多练笔，将来一定能成大器。

(5)、⒊我们()要迅速发展生产，()要逐步改善生活。

(6)、这种工作不但肮脏，而且吃力，原是男人做的工作，但是她从无怨言。

(7)、小明不仅学习成绩好，不仅体育成绩好，而且与人为善，同学们都喜欢他

(8)、他对他的主人的忠诚不但是一心一意的，而且是谨慎的，聪明的。

(9)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(10)、关于孩子阅读，不要贪多，可以选择阶梯阅读的那种，每本都是薄薄的一个故事，方便孩子随身携带，随时阅读。比如说对低年级孩子来说，《中国神话故事》，《中国历史故事》，《课本里的故事大王》等就很合适。

(11)、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。

(12)、小明家里不仅有平板电脑，连苹果手机6都有了。

(13)、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系时，都可以作为某类复句的特定的形式标志。

(14)、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

(15)、刘备：“子龙啊，之前我和关羽、张飞兄弟三人结拜了，你也过来算一个吧，我们兄弟四人……”赵云：“不用了，主公，我只是觉得叫赵四不太符合我的气质

(16)、她起初有点犹豫，后来不但参加了演出，而且还演得相当成功。

(17)、在生活中识字，在生活中运用知识点。比如像我们刚才讲的，孩子们上课学了关联词，因果关系、假设关系、并列关系、承接关系等等这些关联词，家长可以在家里面跟孩子说话的时候有意识地用起来。比如“因为你今天在学校表现很好，所以妈妈会奖励你”，“假如你明天能够继续保持的话，那么我就怎样怎样？”有意识跟孩子用这样的知识点来造句交流，也可以鼓励孩子来说，这样他们就会意识到语文是生活的，而不是试卷上的。

(18)、由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。

(19)、全诗共计18句，90个字，用了23个“春”字。

(20)、武警战士与歹徒搏斗时，()牺牲自己，()让群众受侵害。

5、不但而且造句优美

(1)、书籍不但是我们的良师，而且也是我们形影不离的益友

(2)、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

(3)、给大家推荐绘本《爱心树》，这本绘本不但一年级可以用，三年级可以用，五年级可以用，甚至中考高考都可以用，它蕴含了一个非常深厚的人生哲理。当然，家长没必要给一二年级的孩子讲得那么深入，他们还小，感觉不到，很正常。这是跟每个人的人生经历有关系的，但是他一定可以写出一个非常有爱的故事。

(4)、要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……

(5)、博览群书是培养孩子语文素养基本功之甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

(6)、老师不但认真听取大家的意见，而且一一做了记录。

(7)、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。( )

(8)、(    )风浪再大，我(      )要把你送过河去。

(9)、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

(10)、②(  )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。

(11)、语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

(12)、小学三年级一定要开始学文言文了，一二年级还有点懵懂，五年级有点晚了。文言文其实就相当于咱们给孩子做的一篇文章理解阅读，把文言文里的每一个字都解释了，都掌握了。它是通假字还是词类活用，还是特殊句式，这个是文言文的知识点。把整个的故事读懂了就是阅读理解。文言文还可以转化成作文，作文是另一种形式的看图写话，根据文言文，用现代汉语的意识文字把它描绘成一篇作文。文言文学习三部曲，思考、接触、运用。

(13)、每当大家在操场上玩时，他总是不声不响的看书，难怪他的作文写得好。

(14)、你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

(15)、立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子。所以，写好作文的第二秘诀——多读。

(16)、做事情不但要有干劲，而且还要讲求高效的方法。　　

(17)、一到三年级激发孩子和保护孩子的语文学习兴趣是最关键的，千万不要因为家长的要求而泯灭了孩子的兴趣。可以用本子把孩子造的句子都给他记录上了。每天都有日期，这是在教孩子做笔记。写日期是便于查找，还可以发现孩子成长的轨迹。组词越来越多，造句越来越好，字越来越漂亮，语言越来越丰富了，点滴进步都可以在这个本子上看到，家长和孩子都会有满满的收获感。

(18)、我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。

(19)、锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发，以及它可以使自己显得更加朝气蓬勃。

(20)、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉.

(1)、现在农村生活好了，不但电脑多了，还出现了别墅，甚至高档汽车也进了农民家庭。

(2)、(28)我不但数学100分，而且语文也100分。

(3)、一年级人教版上有一篇《秋天》，一年级下有《春夏秋冬》，二年级上第一单元识字有《田家四季歌》，三年级上第二单元有《铺满金色巴掌的水泥道》。这些文章其实都是和秋天有关的。当孩子二年级的时候，可以把一年级的课文再拿出来。同样，三年级的时候，把一年级和二年级的拿过来，类似数学中的合并同类项，在语文中，这叫比较阅读，用现在中考的专业词汇称之为非连续性文本阅读。所谓的非连续性文本阅读就是看起来把不同课文的不同类型、不同篇章的片段文字放在一起，但是这些文字之间它会有一个共同的一个中心或者是一个关键词。

(4)、在简总详感式的基础上，能够联想到自己日常生活的作文，哪怕文笔不够优美，哪怕遣词用句不算精准，甚至哪怕文章结构不够完整，但有最后的这一感，就能马上从众多同类型作文中跳脱出来。如果文笔、结构都好的情况下，90分以上是没有问题的。

(5)、小明撞了老人，小明非但不跟老人道歉，而且说她活该

(6)、......或是......或是......

(7)、(16)小明不但学习成绩好，而且也很勤劳。

(8)、战无不胜：军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。

(9)、(11)他不但不接受老师的教育,而且还继续与那伙坏人同流合污。

(10)、 零零散散说了这许多，自己不是专业的语文老师，也未曾受过任何专业性培训，纯粹是在挑选过程读了几篇优秀作品后，根据自己的感觉自说自话，说的不一定对。如果有差错，欢迎看到此篇文章的老师们多批评指正。

(11)、只有在经历了、阅读了之后深入地思考，才会不断激发创作的灵感，使自己文思泉涌。所以，写好作文的第三秘诀——会思。

(12)、小红不但成绩好，而且，唱歌也很好，经常得奖。

(13)、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。

(14)、我们不但要把学习搞好，还要帮家里分担点家务，让父母轻松些。

(15)、部电影不但逗人，而且也上了一堂有价值的道德教育课。

(16)、写景的文章一定要有人，有人才有情，作文的景色里面一定要加上人的活动，这个景才活了，它才有情。

(17)、四十一：小红不但成绩好，而且，唱歌也很好，经常得奖。

(18)、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。

(19)、......首先......然后......

(20)、常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

(1)、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

(2)、既然你们都知道了，我就不再重复了。(前因后果)

(3)、二十九：你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

(4)、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……

(5)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

(6)、十三：孔子不但知识渊博是为人所知的圣人，而且敢勇于承认自我不懂不耻下问

(7)、二十：她不但领悟好，而且经常参加学校的文艺活动。

(8)、这两天天气很不好，不但阴冷，还刮风，甚至下起雨来了。

(9)、(    )我们共同努力，竞赛(      )能取得胜利。

(10)、小红不但学习差，而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧！

(11)、“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。

(12)、病魔缠身的他不但没有被打倒，而且还以优异的成绩名列前茅。　　

(13)、鲁迅先生不但是伟大的文学家，而且是知识渊博的学者。

(14)、这两天天气很不好，不但阴冷，还刮风，甚至下起雨来了。

(15)、随后，他又写道“接下来的课依旧精彩，有……有……有……”

(16)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(17)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!

(18)、一天坐公交，我前面有个美女，上车就跟开车的师傅说：我没带钱，亲你一下就当投币了可以吗?

(19)、瑰丽：这幅古画虽历经百年，仍然瑰丽，仍然夺目．

(20)、写好作文的最大秘诀——多写。玩的、读的、想的，如实地记下来，加以真情的抒发，就是好作文吧。语文素养与能力的培养，一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力。