优秀家庭教育案例86句精选

优秀家庭教育

1、优秀家庭教育范文

(1)、抓好结合点，加强协调配合，推进家庭教育和谐发展

(2)、其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯，还是不好的习惯，都是我们父母有意无意地培养出来的。

(3)、儿童通过接触具体的、仿真的与生活有关的东西学习、需要与同伴、成人和环境互动交流、游戏使儿童放松且发展专注的工作态度、每个小朋友都喜欢玩游戏、不要去剥夺他爱玩游戏的权利、当然管理要适当。

(4)、说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，可是他又立刻惊奇地发现，他干了一件多么愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。农夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。这下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。现在我才是真正到了贫穷的地步了!”

(5)、五是重视学习结果的多，平时关注学习过程的少。

(6)、家庭是社会的细胞，孩子是社会的希望。我们的孩子出生在家庭，并且由父母抚养长大。但是，不可否认孩子是祖国的花朵、未来的栋梁。孩子教育得好，就等于为祖国建设添砖加瓦；教育得不好，孩子走向了犯罪的道路，不仅危害他人，也影响社会的稳定。

(7)、据说：乔致庸规定，乔家人不能担任掌柜。这个掌柜就相当于现在企业做管理的总经理，为的就是不分亲疏，汇通天下人才，把管理岗位留给更有德能的人。因此，乔家后来产生了很多优秀的外姓掌柜，像高钰，贾继英等,这些有德能的人，还在日后的关键时刻，救了乔家。

(8)、家庭是人生的第一所学校，担负着培养教育孩子的第一责任。家庭教育是对孩子人生影响至深的教育，它直接或间接地影响着孩子的性格和行为习惯养成，这是孩子走向成功的基本出发点。

(9)、在我们的父母那一辈，只晓得把孩子抚养长大，并没有想那么多，顺其自然，结果我们这一代过得也还都不错。但是现在就又不一样了，各个培训机构越演越烈，上课的孩子们争分夺秒，家长忙的焦头烂额。不管你成绩好还是不好，都要进培训班。成绩好的想提升就去学霸班，成绩一般想赶上去的就进培优班。不管什么孩子，不抱几个班就不是在上学。不管什么样的家庭条件，你都不得不花更多的金钱和精力去教育孩子。所以现在家长和孩子压力都很大啊！

(10)、家庭教育的核心是教孩子学会做人，特别是做人格健全的人。

(11)、乔致庸实现了汇通天下的理想，他的人生经历了整个清朝晚期，接手家族生意后，他却在社会动荡、兵荒马乱的清朝晚期把乔家的生意推到了顶峰，尤其是乔家的票号生意，实属难得。

(12)、爱因斯坦说：“自信是迈向成功的第一步。”所以对于孩子的自信我比较注重。例如：很多家长在每次考试完看成绩，孩子的成绩稍许落后都遭严励的批评有的甚至到打人；而我都是心平气和的与孩子沟通认识每次哪些地方不该丢分，下次应该如何解决并不断鼓励他，要相信自己是最棒的，不断为孩打气加油！只有相信自己一定能行，尽自己的努力，不要总纠结于过去的取得成绩，一定要向前看，不负韶华。虽然孩子现在的成绩不是很理想，但在我不断鼓励下，孩子的性格里那份自信及学习的态度值得我欣慰。所以作为家长的我们还多多鼓励少些批评；多点沟通少点打骂…… 

(13)、有道理的孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这里应该给予建议。

(14)、当务之急需要教育的不是孩子，而是父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。

(15)、对子女身体健康的关心无可厚非，而忽视子女心理健康更为可怕。不少孩子性格孤僻，撒妖撒野，与同伴不合群，只喜欢表扬，不接爱批评，害怕困难，经受不起挫折。在家受批评就哭闹，在校受批评就与老师作对。这些行为都是心理不健康的表现，家长应与教师配合纠正这些坏习惯。如果家长不够重视，长此以往，会造成孩子的心理扭曲，甚至人格不健全，从而影响学生整体素质。

(16)、就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会，不需要培养，而事实并非如此。

(17)、遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少。

(18)、让孩子养成大胸怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。

(19)、家庭对孩子的影响是潜移默化的。家庭是人生旅途的第一站，对人一生的成长具有十分重要的作用。首先要建构好夫妻关系，恩爱有加的夫妻关系才是好的亲子关系的前提，夫妻关系是家庭的定海神针。夫妻关系决定性地影响着家庭教育，家长的一言一行、一举一动都在建构着孩子的心理世界，所以要有所为有所不为地影响孩子的健康成长。家庭成员不和睦、家庭管理的混乱、家庭成员的不健康的爱好、经济或社会地位的实际丧失或有丧失的危险等因素，都会使家庭长期弥漫一种紧张的气氛。父母关系不和谐的家庭里，父母都处于极大程度的情绪紧张状态，孩子常常也是烦恼不安、性情暴躁、言语粗鲁，对长辈缺少孝敬甚至虐待。

(20)、但是如果你只在乎孩子成绩，不在乎孩子身体和心理的健康，那也是不行的。随着学习的压力增大，孩子们不堪重负，作业没做完，考试没考好以致跳楼自杀的新闻也层出不穷，每每看到这样的新闻，我们做父母的都异常难受，也生怕自己的孩子会有意外发生！所以在注重孩子学习教育的同时，心理建设教育也不能落下。

2、优秀家庭教育案例

(1)、德国小学五年级的学生、每逢月末、都会根据这个月的实际生活情况、对孩子的父母的行为进行“父母成绩单”评分。并签署意见、再交给老师。“父母成绩单”上共有10道题、优秀为A+、合格为A、不合格为B。每一项都做出选择后、可以看到父母本月在孩子心中是否合格。看看你能符合几条？

(2)、近年来，国家积极推行素质教育，学校积极转变素质教育观念,教师纷纷开展素质教育，学生热情欢迎素质教育。素质教育的推行取得了一定成效。但在农村这一广阔的天地，素质教育的推行进程缓慢，甚至遇到了较大的阻力。其主要原因之一是农村学生家长观念陈旧，文化知识水平不高所致。它严重阻碍了农村素质教育的发展。因此，充分发挥设置在校内的“家长学校”的潜能，促进素质教育的发展，势在必行。

(3)、那人万分高兴：“你真配这样的装饰，我亲爱的弓!”说着，他便迫不及待地试了起来。他拉紧弓弦，拉，拉——啪，弓断了。

(4)、亲子间的共同游戏，不但能能够增进孩子和父母的感情，还能让孩子在游戏的过程中学到知识。调整孩子的精神状态和生活兴趣。当然，父母和孩子一起游戏，必须要健康、童趣、益智、符合孩子的年龄特征。

(5)、没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。

(6)、当今教育工作者普遍有种感受——现在的学生与以前的学生大不相同了。他们常常迷茫、缺乏自信、厌学、学习困难、考试焦虑、难以应付挫折、青春期性心理扭曲、情绪不稳定、自我控制能力差、心理承受能力低、意志力薄弱、记忆力衰退、注意力不集中、思维贫乏、学习成绩不稳定、人际关系差等，并在行为上出现打架、骂人、说谎、考试作弊、厌学、逃学，严重的出现自伤或伤人的事件。他们出现这些心理问题绝非偶然，社会的发展竞争残酷激烈和我国选拔人才的途径比较单一和太过刚性，使得众多家长对子女的教育进入“重智轻德”的误区，严重影响了孩子的健康成长，孩子的健康状况小而言之影响他自己和他的家庭的健康状况，大而言之直接影响到我们中华民族的健康发展。目前中学生的心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。“成也父母，败也父母”已成为当前青少年学生家庭教育中的普遍现象。一旦孩子出现了心理问题，更多的家长就寄希望于学校，这时候家长认为学校的力量无限大。学校教育确实是孩子成长的主阵地，但家长忽略了家庭教育在孩子成长过程中所起的作用是学校教育无法替代的。以此本人谈谈有关家庭如何对孩子的成长进行教育的几点看法。

(7)、遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了。

(8)、管束孩子是告诉他们行为的标准、即什么样的事情可以去做、什么样的事情不能做。父母在管束孩子时保持一致、这样孩子可以建立统一的行为标准。同样也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多、不可从生理和心理上虐待孩子、要把孩子管好、上策就是对他好的表现进行奖励。

(9)、在学校上课要认真听讲，做好课堂笔记，下课后，巩固所学的知识，不懂的要及时问老师。放学回家，要按时完成作业，绝不拖沓。并预习明天的新课。在家里自己的事情自己做，别人的事情帮着做。比如“洗袜子、洗内裤等等”帮爸妈做家务活“拖地、擦桌子、盛饭、倒垃圾等等”。让他们掌握生活的技能，长大后才会有能力独立面对社会。

(10)、(喜报)两个“小天才”荣获四川省机器人大赛冠军！

(11)、“同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。”

(12)、共同办好家长学校。各地教育部门和中小学幼儿园要配合妇联、关工委等相关组织，在队伍、场所、教学计划、活动开展等方面给予协助，共同办好家长学校。中小学幼儿园要把家长学校纳入学校工作的总体部署，帮助和支持家长学校组织专家团队，聘请专业人士和志愿者，设计较为具体的家庭教育纲目和课程，开发家庭教育教材和活动指导手册。中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动。幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动。

(13)、突破关键点，提升队伍素质，推进家庭教育优质发展

(14)、孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。

(15)、童年的时期孩子比较喜欢玩耍、现在的孩子很早的时间就需要去幼稚园了、所以要在童年时期教育需要进行心灵的沟通了。这个时期孩子一般都比较懂事了、在以后的时候也会有模糊的记忆、如果想用毅力来进行艰苦的教育、那么这个时期由父母代笔或者帮助孩子记下这段时期的生活对将来是很有帮助的。上面也说了童年的孩子喜欢玩耍、可能在这段时期因为孩子贪玩、被老师批评等等想惩罚孩子、这是不对的。无论是什么人、快乐的童年是人生中宝贵的财富、他的成长的记忆从这时候开始、所以说作为父母的要经常带孩子去玩耍、尤其是父母而不是爷爷奶奶、在逛公园的时候教他识别花花草草、看水中的鱼、天上的鸟。虽然这是很普通的事、但是一个好奇心强烈的童年时期能早早的接受类似学校方式的变相教育是为小学做个帮助、这时期需要注意的是学习和娱乐结合来实施家庭教育、并不是一味的指示孩子只学习。这时期还有重要的是要和孩子保持良好的关系、这种关系的定义是孩子说的喃喃细语自己要认真的听取、而不是厌恶或者叫孩子闭嘴。这种信任的关系是为了将来的教育做个铺垫。

(16)、第避免“顺其自然”不负责任的教育，农村教育不同于城市，就我班而言，因家庭状况不同，就有一部分“留守儿童”和“弃管儿童”，因此，解决这一部分家庭教育相对很难，我会经常家访和鼓励这部分家庭，避免不负责任的教育发生。家庭教育指导工作经验分享举办讲座，提高认识

(17)、一个人有时心情不好是难免的，但是，生活中的成功者，往往懂得调节和控制自己的情绪，做情绪的主人，让快乐永驻心间！3年级5班家长带来了她的分享《做情绪的主人》。

(18)、五年级优秀家长家庭教育经验分享，当我们在生活中对自己的人生或者一些事物有了新的思考的时候,我们可以记录在日常心得体会中,这样可以培养人思考，自己感悟的习惯。下面是五年级优秀家长家庭教育经验分享。五年级优秀家长家庭教育经验分享1我的孩子性格较为内向，略显胆怯。在他的成长过程中，我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中，孩子的降临最先接触到的是父母，父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种负担、一种责任，也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得：

(19)、教育孩子，从来就是人生的一件大事，因为孩子是父母生命的延续，也是父母的希望之所在。生儿育女是人类的一种天然使命。每一位做父母的“生”是给与孩子生命；“育”则是教给孩子成长和发展的技能和本领。所以，如果说父母是孩子的第一位老师，是孩子做人的楷模，那么学校和老师就是孩子的第二父母，两者要相互配合相互理解，才能使孩子健全健康成长。最后我觉得跟我的母亲相处时间虽然短暂了许多，但是亲情却变得更深，也许这就是亲情的独特魅力之处吧！

(20)、坚持每天看孩子的回记本、并签字。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。帮助孩子完成和理解作业题目，虽然晚上的空余时间比较少，但还是要培养他良好的阅读习惯。在学习的过程中多鼓励他，多表扬他，让他对自己有自信，孩子会对学习越来越有兴趣。

3、优秀家庭教育经验分享范文

(1)、我们少一点揭短和教唆，多一点安慰和宽容，用成人成熟的爱去抚慰孩子此时此刻正在受伤的心，因为他们也渴望健康、完美和向上。如果孩子受了委屈，我们少一点草率和冷漠，多一点理性和忍耐，用我们饱经沧桑的智慧去化解孩子稚嫩的谜团，因为他们渴望父母的理解和指点迷津;如果我们的孩子失去了对学习、人生的兴趣，我们不要让他们失去对生活的乐趣，告诉他们只要拥有一个健康的心态，让社会容纳自己，就能找到人生的乐趣，就能做一个正派的人。

(2)、在忙于生计的同时、家长一定要抽出时间来多了解孩子、与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通、尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解、就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候、也能比较明白应该如何去引导孩子。

(3)、同事的女儿上个月参加考试，开考半小时后才发现没带2B铅笔，一着急在考场上哭了起来。监考老师吓一跳，过来问明情况后，给她借了一支……

(4)、不断提升家庭教育水平。广大家长要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，增强家庭教育本领，用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子;不断更新家庭教育观念，坚持立德树人导向，以端正的育儿观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观;不断提高自身素质，重视以身作则和言传身教，要时时处处给孩子做榜样，以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯;努力拓展家庭教育空间，不断创造家庭教育机会，积极主动与学校沟通孩子情况，支持孩子参加适合的社会实践，推动家庭教育和学校教育、社会教育有机融合。

(5)、多陪伴，少抱怨，多看孩子们的优点，多鼓励自己的孩子，相信我的孩子都是最棒的！平时在家的时候多关注我们孩子的点点滴滴，把孩子优点记录下来，让我们的孩子看看，那怕是一点点我们也要去表扬，那样我们的孩子会越来越好。在孩子犯错的时候我们要控制我们的脾气，心平气和的时候好好的和孩子们沟通，这样我们才能走进孩子们的叛逆心里。

(6)、要尊重信任孩子，了解他们，用真诚换真诚。通过细心的观察，悉心的照顾，多了解他们的心灵需求，不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难，多鼓励安慰，帮他找回自信。

(7)、苏霍姆林斯基认为，劳动是一种巨大的教育力量。作为父母，要带领孩子在劳动中发现自我、肯定自我、磨砺自我、成就自我，让孩子在劳动中自我教育，在劳动中懂得珍惜，在劳动中学会创造。

(8)、✿首先，它是可以增添孩子的生活乐趣以及亲子感情的。

(9)、中华民族是一个自古以来就有着非常浓厚的家国情怀的民族。中国人民的家国情怀，是中华文化传承和发展的精魂所系。“修身齐家治国平天下”，是历代文人志士的终身价值追求。比如“大道之行，天下为公”“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“天下兴亡，匹夫有责”等等。

(10)、许多家长只看重子女语、数、外等主要科目的成绩，不重视子女的全面发展，不看重子女在艺术、体育、科技等方面发展自己的兴趣爱好与特长，不支持子女参加学校的活动，给孩子指定发展方向。许多父母把自己没能实现的愿望寄托在孩子身上，一直逼着孩子往自己设定的路上走，即使孩子并不适合，也不喜欢。殊不知，兴趣爱好与特长是一个人成为专业型人才的重要因素，不注意、不支持孩子的兴趣爱好与特长，就可以扼杀了将来极具前途的有特长的专业人才。严重影响了学生的素质与能力。

(11)、现在的高中学生进入学校，就进入了学习的最紧张的时期，甚至紧张程度远甚于大学，当前，我国高中生的学习成绩可能决定了孩子的一生。

(12)、关爱不溺爱，培养不苛求，帮助不包办，交流不指责。

(13)、孩子的衣服要整洁大方，切不可追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究打扮的结果，也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。

(14)、作为妈妈我对孩子的要求不是很严厉，但是会要求她一定要尊重老师。

(15)、向学生讲一个《高傲的马》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

(16)、孩子学习固然重要，但身心健康也同样重要。孩子的学习成绩我一直是满意的，但是他好强的性格，无形中给他徒增压力，那是一次数学考试，考试前他跟我说他这次要好好考，考个理想的成绩。结果考砸了，见我第一句话就说：”你别问我成绩了，我考不好。“一路上默不作声，回家后就躲进屋里。当时我想来想去还是以好朋友的身份去和他谈心，去做他的倾听者。他说完了就对我说；“你肯定对我很失望吧。”我说；“考试粗心是很正常的，不要过于自责，有了这次的失败，才有以后的成功，人总要在失败中学会成长，才会长记性。一时的成绩并不能代表什么，不要把成绩看的太重了，给自己太大压力反而适得其反，每次考试只要保持平常心，努力了就好。你一直是妈妈的骄傲，我怎么会对你失望呢？”听完我说的话后，他欣然地点点头，开心地说：“我以后会好好努力的。”

(17)、(2)谢弗著.发展心理学——儿童与青少年(第六版)(邹泓译)(M).北京：中国轻工业出版社，2005家庭教育优秀论文篇二：《家庭教育与素质教育》(摘要)敢问“素质教育”路在何方?“路漫漫其修远兮”。有识之士，上下求索，其实，路就在“家庭教育”。

(18)、母亲在孩子心目中的形象高大与否，跟教育成果成正比的。

(19)、召集家长举办讲座，学校采取“入村”讲座为主，“集中”讲座为辅，开展教师讲授与座谈讨论，放映家教光盘、电影等形式。讲述成功家庭教育实例以及经验，大力宣传先进的家庭教育理念，倡导形成科学的、民主的、关爱的家庭教育方法。

(20)、所以，在孩子小的时候，一定不能让他养成“通过哭闹、发脾气来达到目的”的习惯；当孩子有情绪时，教他说出自己愤怒、生气的原因，而不是通过骂人、打人来发泄。

4、优秀家庭教育案例2000字以内

(1)、孩子是父母的复印件，所以做父母的一定要做好表率！和你孩子一起成长！

(2)、期末考试过后，这几件事家长千万不要做，不然孩子期末白考了！

(3)、孩子应该自律：自律，就是抵抗外界诱惑、自我约束的能力。

(4)、活动有效期内每人可投票一次，每次可投1人；

(5)、图钉分为钉尖和钉帽两部分，若将二者分开，图钉便不好使，钉帽无用，顶尖也无用，只有二者不分离，才能发挥最大效益。这告诉我们教育要注意全面发展，只重视文化课，不重视艺体课，只重视学习成绩，忽视品德教育，只重视优等学生，忽略差等学生，只重视近期利益，忽视孩子的长远发展，都会使教育走入误区。

(6)、鼓励家长参加家长学校，在家长课堂上提升家庭教育观念

(7)、我曾经用一组漫画与孩子探讨过，为什么要努力、要优秀？因为今天的努力，是让我们将来有更多的选择权。

(8)、“汇通天下”是商人们的一个理想，古代交通不发达，所以商人们将生意做到天下各地为自己的目标和追求。

(9)、营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长，和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，所以我们婆媳和妯娌，邻居关系都处的特别好，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意，有啥事一起商量，夫妻之间在孩子教育理念上保持一致。

(10)、孩子是国家的，是世界的，是整个宇宙的，不是你一个人的。我们只有给孩子温暖和谐的家庭环境，她们才会有自己出色的一面。

(11)、明楼院是乔致庸主持修建的5院，在明楼院有一组木雕，主题为“八骏”，是周穆王巡游天下，驾车的八匹骏马。马就是奔驰的灵魂，矫健彪悍，气数健旺，有气吞八荒的胸襟，才有汇通天下的成就。

(12)、父母能主动与老师保持联系、一起帮助我在成长的道路上越走越好。

(13)、为人父母，每个家长都希望自己的孩子能健康快乐地成长，每个人身上都肩负着义不容辞的教育责任。教育之路任重而道远！吾将执着而求之！

(14)、“望子成龙，望女成凤。”是天下父母共同的心愿，而要实现这一愿望，关键在于教育。随着社会的发展，现在越来越多的家长意识到：要教育好一个孩子，光靠学校教育是远远不够的，家庭教育也同样重要。在教育自己孩子的过程中，每一位家长都有自己的理解，仁者见仁，智者见智，对孩子教育方面的探索，和大家分享分享自己的一些体会：

(15)、二是满足子女物质要求的多，思想教育和行为习惯培养少。

(16)、现在的大多家庭都是独生子女，家长对孩子的体贴入微，生怕孩子没有穿暖，吃饱，倾尽其所能满足孩子要求。就说给孩子喝的饮料吧，什么百事可乐，健力宝，红牛，一要俱应。然而这种倾向是极端有害的。在今天，教育者要学会给孩子一杯白开水。解渴用白开水，自然是最好的饮料，而且还要适当供应，开始用小瓶品之，这样孩子才会细细品味，并形成一种渴求，假如总是让孩子一味喝个饱，到后来自然变得是食之无味，没有了吸引力。教育者要善于理解孩子心理，根据孩子具体情况，大胆表扬又要多加提醒，让孩子在饥饿中保持新的欲望。

(17)、每个家长都想自己的孩子可以有成就，要实现这个愿望关键就是教育，要教育好一个孩子光靠学校是不能够的，家庭教育一样重要，教育孩子每个家长都有自己的见解，现在的孩子压力大，家长应该尽可能给孩子创造良好的学习环境，让他们在舒适的环境下学习，培养孩子的兴趣，无论做任何事只要有兴趣才能有动力去做好。

(18)、孩子应该有自信心：自信心包括两部分：外部的认同感和自身的成就感，缺一不可。

(19)、父母的包办代替是孩子形成性格软弱无能的重要原因之一。一些父母对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，扼杀了孩子的能力发展。

(20)、不要当着外人指责孩子这也不行那也不对，更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思考一下，自己当众受到上级指责心情会怎样呢?任何一个人，都希望得到别人的理解赞扬和尊重。对于孩子的考试成绩，应该认识到有波动是正常的，不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题，而是在考试后帮助孩子分析问题出在哪里，是马虎大意了还是这一部分没有学好，还是考试时没有合理分配时间，导致最后会做的题目也来不及做，另外，父母家人之间的互相关心互相理解，邻里之间要互相帮助和睦相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容，学会理解，这样，他和同学老师之间有良好的关系，有一个和谐愉快的学习环境。

5、优秀家庭教育故事1000字

(1)、三是亲密性。家长与孩子之间具有“血浓于水”的血统的亲密情感。家庭是孩子的避风港和温柔的港湾。家庭的亲密性决定了儿童更容易接受来自家长的教育和影响。家庭是孩子最有归属感的学校，家长是孩子最有感召力的老师。对孩子成长具有极强的示范作用和感染作用。

(2)、优点要鼓励，缺点少重复，以优点改缺点，教育才正点。

(3)、加强科学研究。各地教育部门要坚持问题导向，通过设立一批家庭教育研究课题，形成一批高质量家庭教育研究成果。依托有相关基础的高等学校或其他机构推动成立家庭教育研究基地，发挥各级教育学会家庭教育专业委员会和家庭教育学会(研究会)等社会组织、学术团体的作用，重视家庭教育理论研究和家庭教育学科建设，探索建立具有中国特色的家庭教育理论体系。

(4)、(1)“孝亲崇礼”好家庭20个，获得奖状及奖励礼品一份，并于线上展览；

(5)、我鼓励家长们参加家长学校的学习，参加家长课堂。很多事情学校也都是通过家长学校来解决孩子教育的难题。

(6)、意志、胸怀、品德等这些最重要的因素，不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。