扬扬自得造句怎么造121句精选
扬扬自得造句
1、扬扬自得造句二年级
(1)、比试比试 彼此彼此 表扬表扬 参与参与
(2)、混混噩噩 混混沄沄 汲汲皇皇 汲汲忙忙
(3)、你看他左顾右盼、洋洋自得的样子,也太骄傲了。
(4)、3)他如此得意扬扬的原因是成绩考了全班第一。
(5)、仆仆风尘 仆仆亟拜 戚戚具尔 谦谦君子
(6)、鬼头鬼脑 好模好样 好声好气好心好意好言好语
(7)、怪事咄咄 鸿飞冥冥 含情脉脉 虎视眈眈
(8)、文采斐然 ( wén cǎi fěi rán )
(9)、蒲公英的朵朵黄花开得壮丽绚丽,玲珑,柔嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么密切心爱。
(10)、推荐理由:这是一篇写中国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。
(11)、不了不当 不磷不缁 不伦不类 不蔓不支
(12)、铁板钉钉天理昭昭 童山濯濯 天网恢恢天下汹汹
(13)、
(14)、纷纷:众多;扬扬:飘荡的样子。形容雪花飘落的样子。
(15)、翩翩公子翩翩年少 翩翩起舞 翩翩少年飘飘欲仙
(16)、脉脉含情 脉脉相通 蔓蔓日茂 芒芒苦海
(17)、本乡本土 笨嘴笨舌 必恭必敬 必躬必亲
(18)、《金色的鱼钩》一课,课文题目的含义和对文中人物的评价,考试时常以判断、选择的形式出现。
(19)、侭多侭少 九天九地 久而久之 救苦救难
(20)、堂堂正正滔滔汩汩滔滔滚滚陶陶兀兀 忑忑忐忐
2、扬扬自得造句怎么造
(1)、整夜整夜地合不拢眼 新鲜的鱼汤 热气腾腾的鱼汤
(2)、这句话运用拟人的修辞手法,把日子人格化,生动形象地写出了日子在伸手遮挽时、躺在床上时、睁开眼睛时,“从遮挽的手边过去”“从我身上跨过,从我脚边飞走”“又溜走了一日”,“我”眼睁睁看着时间“去得匆匆”,却无法挽留,心中充满无限的惋惜与无奈。
(3)、历历可考 历历可数 历历在耳 历历在目
(4)、第四单元习作,常以命题作文《我的心愿(梦想、理想)》的形式考查。
(5)、晕晕沉沉 詹詹炎炎 战战惶惶 战战兢兢
(6)、半信半疑 半疑半信 半真半假 悖入悖出
(7)、婆婆嘴点点头吹吹头摇摇头擦擦脸咧咧嘴努努嘴咬咬牙眨眨眼
(8)、人人自危 色色俱全姗姗来迟 珊珊来迟善善从长
(9)、源源不断源源不绝源源而来 跃跃欲试芸芸众生
(10)、胡萝卜先生()近视,( )没有发现漏刮了一根胡子。
(11)、好心好意 好言好语 合情合理 何去何从
(12)、可笑的问题 耐心地讲 含糊地回答 僻静的小屋
(13)、这句话主要是对大黑猫动作的生动细致的描写,突出地表现了大黑猫发怒时表现出来的凶狠与残暴。
(14)、星星点点 星星落落 形形色色 虚虚实实
(15)、熙熙攘攘 熙熙融融蝎蝎螫螫心心念念伈伈睍睍
(16)、有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
(17)、不瞽不聋 不管不顾 不哼不哈 不慌不忙
(18)、鞅鞅不乐 扬扬得意 扬扬自得 洋洋大观
(19)、绘声绘色 绘声绘影 昏头昏脑 活蹦活跳
(20)、打扫打扫 锻炼锻炼调查调查分析分析放松放松
3、扬扬自得造句一年级
(1)、滑头滑脑 话言话语 患得患失 慌手慌脚
(2)、仪表堂堂衣冠楚楚 议论纷纷杨柳依依 意气扬扬
(3)、官官相卫衮衮诸公好好先生 赫赫有名赫赫之功
(4)、人才济济热气腾腾 人情汹汹人心惶惶人言籍籍
(5)、匪夷匪惠吠形吠声吠影吠声风言风语 佛眼佛心
(6)、一阵风吹了过来,我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中,那样子真得像一个个的降落伞,也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里,有的竟然飞过了学校的院墙,落到哪里不知道了。
(7)、而今而后贩夫贩妇非驴非马非亲非故匪石匪席匪夷匪惠吠形吠声吠影吠声风言风语佛眼佛心附影附声改步改玉改玉改步改玉改行敢怒敢言敢作敢当敢作敢为革面革心各就各位各色各样各式各样
(8)、5(胆略兼人)——胆略:勇气和智谋;兼:加倍;兼人:超过别人。形容胆量跟谋略赛过凡人。
(9)、老虎抓住zhuànɡ()过来的肥羊,bǎo( )餐了一顿。
(10)、今天老师为大家汇总了AABC、ABCC、AABB、ABAC、ABB等结构形式的成语,帮你解决这个难题!
(11)、(出处) 唐·释道世《法苑珠林》:“若菩萨在乾土山中经行,土不著足,随岚风来,吹破土山,令散为尘,乃至一尘不著佛身。”宋·张耒《腊月小雪后圃梅开》:“一尘不染香到骨,姑射仙人风露身。”
(12)、百伶百俐 百顺百依 百下百全 百下百着
(13)、踽踽独行 眷眷之心 侃侃而谈 侃侃而言
(14)、遥遥在望 依依不舍 依依惜别 悒悒不乐
(15)、目不转睛地看着 低沉的声音 轻轻地摇摇头 饱满的情绪
(16)、形容自己感觉良好,洋洋自得的样子。[近]自鸣得意。
(17)、推荐篇目:(法)儒勒·凡尔纳《海底两万里》
(18)、凿凿有据 啧啧称羡 啧啧称赞 沾沾自好
(19)、不瞅不睬不存不济不当不正不得不尔不悱不发不愤不启不丰不俭
(20)、我恢复了镇静,洋洋洒洒、没完没了地写了起来。
4、扬扬自得造句子
(1)、元元本本 原原本本原原委委晕晕沉沉詹詹炎炎
(2)、极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就得了。
(3)、诚心诚意 乘时乘势 大本大宗 大彻大悟
(4)、浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中升腾。他一边飞一边膨胀,可是色彩越来越淡,声音越来越微弱。飞升呀,飞升呀,他不断膨胀,不断扩散,最后终于完全消失了。
(5)、《那个星期天》一课,心理活动描写很精彩,考试时常以句子仿写的形式考查。
(6)、《藏戏》一课的主题思想和主要内容,常以判断的形式考查。
(7)、(解释) 登:上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志,爬上高位。
(8)、没完没了 美轮美奂 面红面赤 面红面绿
(9)、井井有法井井有方 井井有条 井井有序井井有绪
(10)、斐然向风 ( fěi rán xiàng fēng )
(11)、半推半就 半吞半吐 半文半白 半新半旧
(12)、淹淹一息 奄奄一息 燕燕于归 泱泱大风
(13)、9(肝胆过人)——胆量超过个别人。比喻有勇气,有血性。
(14)、挨家挨户碍手碍脚碍足碍手暗气暗恼傲头傲脑百发百中百举百捷百举百全 百伶百俐百顺百依百下百全百下百着百衣百随百依百从百依百顺百依百随百战百败百战百胜百中百发半饥半饱半间半界半梦半醒半青半黄半上半下半生半熟半丝半缕半死半生半吐半露半推半就半吞半吐半文半白半新半旧半信半疑半疑半信半真半假悖入悖出本乡本土笨嘴笨舌必恭必敬必躬必亲毕恭毕敬变脸变色
(15)、文质斌斌 兄弟怡怡 血迹斑斑 心旌摇摇
(16)、谆谆不倦 谆谆告戒谆谆告诫 谆谆诰诫谆谆教导
(17)、其风格则如石沉大海,又是群鹤飞舞,洋洋洒洒。
(18)、吉祥止止空腹便便苦海茫茫聊复尔尔 两手空空
(19)、累累如珠历历可辨历历可见 历历可考历历可数
(20)、不依不饶不夷不惠不因不由不阴不阳不折不扣不知不觉不忮不求不做不休采葑采菲炒买炒卖彻里彻外彻内彻外彻上彻下彻首彻尾彻头彻尾称王称霸成己成物成名成家成千成万成日成夜成双成对诚惶诚恐诚心诚意乘时乘势大本大宗大彻大悟大澈大悟大吹大打大吹大擂大慈大悲大恩大德大风大浪大喊大叫大红大绿大红大紫大吉大利大经大法大开大合大模大样大起大落大请大受大仁大义大是大非大手大脚大行大市大摇大摆大智大勇呆头呆脑代拆代行
5、扬扬自得造句三年级
(1)、将下列词语补充完整,并任选一个词语造句。(11分)
(2)、轻手轻脚 轻言轻语倾城倾国倾国倾城全能全智
(3)、4)他得意扬扬地把成绩册交给父母,想得到他们的夸奖。
(4)、不卑不亢不茶不饭不痴不聋 不偢不倸不瞅不睬
(5)、见仁见智见神见鬼见智见仁将信将疑娇声娇气戒骄戒躁今生今世尽多尽少尽美尽善尽善尽美尽心尽力进贤进能侭多侭少九天九地久而久之救苦救难撅坑撅堑绝子绝孙觉人觉世可歌可泣可泣可歌
(6)、生生不息 生生不已 施施而行 丝丝入扣
(7)、色色俱全 姗姗来迟 珊珊来迟 善善从长
(8)、花花公子 花花世界 花花太岁 惶惶不安
(9)、不瞽不聋不管不顾 不哼不哈不慌不忙不饥不寒
(10)、难分难舍 难解难分 难舍难分 难兄难弟
(11)、民膏民脂民脂民膏木头木脑拿贼拿赃 乃文乃武
(12)、衣冠楚楚 议论纷纷 杨柳依依 意气扬扬
(13)、人言啧啧 神采奕奕 瘦骨嶙嶙 生机勃勃
(14)、狐埋狐搰 狐埋狐扬 糊里糊涂 虎头虎脑
(15)、大恩大德 大风大浪 大喊大叫 大红大绿
(16)、全心全意 全知全能 全智全能 群策群力
(17)、这天,当车夫一回家,妻子便沉着脸说:“你今天驾车路过家门口,那副扬扬自得的样子,简直令人作呕。你看人家晏婴,位居相国,德高望重,虽然他身长只有六尺,但坐在车子里,看上去又稳重,又谦恭。可你呢?虽然身长八尺,可只能当人家的车夫,居然还这么神气十足,好像你比晏婴还了不起似的。”
(18)、(造句):这种契船求剑的人,当然不能给他做大事的机会。
(19)、兄弟怡怡血迹斑斑 心旌摇摇血泪斑斑 相貌堂堂
(20)、代代相传 旦旦而伐 喋喋不休 鼎鼎大名
(1)、绵绵瓜瓞 面面皆到 面面俱到 面面俱圆
(2)、顾虑重重关情脉脉 怪事咄咄鸿飞冥冥含情脉脉
(3)、不即不离 不疾不徐不稼不穑不间不界不骄不躁
(4)、本单元作文,常以概括某部课外名著的主要内容的形式考查。
(5)、(2)去年12月份当“哥德堡”号行驶在赤道附近时,一帆顺风常常会突然无缘无故地停下来,搞得船长很无奈。
(6)、17(胡作非为)——肆:放纵;忌:顾忌;惮:惧怕。十分放肆,一点不顾虑。
(7)、阅读方法:把《各具特色的民居》一文与本单元的课文进行对比阅读。从写作内容、写作方法、表达方式、有详有略、点面结合等方面找出它们的异同,学习作者有详有略地安排材料,抓住事物的不同方面的不同特点进行描写的写作方法。
(8)、(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
(9)、彻里彻外 彻内彻外 彻上彻下 彻首彻尾
(10)、1)看着他眉飞色舞,得意扬扬的样子,我真是心灰意冷。
(11)、乐:快乐,乐趣。自己享受到其中的乐趣。形容很满足、快乐的样子。
(12)、熙熙融融 蝎蝎螫螫 心心念念 伈伈睍睍
(13)、这句话生动形象地描写了花生仁儿被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景,突出地表现了腊八粥的美味和诱人。
(14)、不今不古不矜不伐不紧不慢不禁不由 不揪不采
(15)、不生不灭 不声不吭 不声不气 不声不响
(16)、(英文):rideonthecrestofsuccess
(17)、楚楚可爱 楚楚可怜 楚楚可人 楚楚有致
(18)、林林总总 零零星星 荦荦确确 落落穆穆
(19)、千里迢迢 其势汹汹 气势汹汹 秋水盈盈
(20)、不屈不挠 不仁不义 不日不月 不三不四
(1)、战战惶惶战战兢兢战战栗栗战战业业 铮铮佼佼