用怒形于色造句怎么造66句精选
用怒形于色造句
1、怒形于色的反义词
(1)、诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
(2)、 他每次做作业都是一丝不苟，不仅每道题都有详尽的解答步骤，就连选择题也会在旁边写明答题过程，值得我们学习。
(3)、看拼音，写汉字。脱险 拼命 一拥而上欺负 争吵 不由分说选择词语。有气无力气势汹汹胆战心惊疑惑不解选择正确解释。A BB A阅读短文，回答问题。B C地球是你们的家，请爱护地球。
(4)、基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较多。
(5)、在天安门广场中心矗立着我国政府为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄而修建的纪念碑。作为国家5A级景区，每天都有无数游客前来瞻仰这座宏伟的纪念碑，今天让我们跟随作者的脚步也来细细地瞻仰一番人民英雄纪念碑吧！
(6)、 令人切齿 怒发冲冠 不共戴天 怒气冲冲 怒不可遏 势不两立 誓不两立 怒形于色 你死我活
(7)、傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经出使西域，替西汉立下无数功劳。因此，班超决定学习傅介子、张骞，为国家奉献自己。后来，他当上一名军官，在对匈奴的战争中，得到胜利。接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。朝廷采取他的建议，就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠着智慧和胆量，度过各式各样的危机。
(8)、(反义词)心平气和 (语法)主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义。
(9)、在这部作品之中，诗人呼唤自由人道，蔑视强权，同情在斗争中倒下的人，弘扬了一种博大崇高的人文情怀和善良纯正的高贵品质，歌颂了人道远超艺道，战胜王道的永恒意义。
(10)、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
(11)、大碑座上的十幅大浮雕极具象征性地表现出人民英雄的丰功伟绩，而作者在说明过程中使用了许多准确而又包含情感的词句，使对大浮雕的说明带有浓厚的感情色彩，爱憎分明、激昂慷慨，读来令人心潮澎湃，更增添了人们对英烈的崇敬之情。这些词句，有的直接表达情感，如“慷慨激昂”“怒形于色”等；有的通过动作表现感情，如“撕碎了的清朝的龙旗，被践踏在地下”“在战友们搀扶下，继续勇往直前”等；有的则通过象征性的描写来表达感情，如“革命的旌旗在迎风飘扬”“总督府内熊熊的火焰冒向天空”等。浮雕表现的革命斗争本身就是感人至深的，作者的遣词造句准确地呈现了这一点，是准确性和感染了有机结合的佳例。
(12)、设计意图：由图片导入，创设情境，让学生对人民英雄纪念碑有个感性认识，帮助学生快速进入课文情境中。
(13)、释义：怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。
(14)、C、为了防止食品中毒现象的再次发生相关部门加强了对食品供货商的监管力度。
(15)、(解释)：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
(16)、 汤知县见张静斋说得头头是道，不由得不信，于是急忙请教该如何处置为好。张静斋说道：“世叔可在这件事大作文章。把那位老者抓起来，打他几十板子，再用一面大枷枷了，把送来的牛肉堆在大枷上面，并且在旁边出一张告示，说明他们大胆妄为，知法犯法。如上司知道你办事这样一丝不苟，那么你升官发财就指日可待了。”
(17)、张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良说：“来！给我穿上！”
(18)、我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地登着车厢，攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最有力的，蹿进了车厢，淹没在济济的人群里了。
(19)、教堂的钟声响了，祈祷的钟声响了，普鲁士士兵的号声响了——一声声，无不敲打在韩麦尔先生的心头。“最后一课”结束了！一开始一种凝重、悲凉的气氛，烘托出人物内心的无比凄惨和痛苦。抓住韩麦尔先生的神态“脸色惨白”进一步凸显人物内心的沉痛，从“我”小弗郎士的内心感受，从侧面再一次烘托出韩麦尔先生的伟大。
(20)、 明朝时候，皇上下令禁止宰杀耕牛，就是信奉回教的人也不例外。一天，乡绅张静斋与举人范进相约去拜访高要县知县汤奉。汤知县置酒招待他们。
2、用怒形于色造句怎么造
(1)、C、夜晚海雾就像很薄的云层把海边那些高大的建筑隐没起来只有大厦上的霓虹灯还在熠熠生晖造出一种如梦如幻的景象。
(2)、小结：这节课，我们梳理了文章内容同作者一道瞻仰了人民英雄纪念碑，在大碑座一幅幅的浮雕中我们了解了我国革命的不易与先辈们的牺牲，他们用自己的生命为我们换来了当今幸福的生活，我们都应该崇敬牺牲的英雄们，并珍惜当下的幸福生活。
(3)、D、这部作品是以小孩的眼光来描述的读起来令人悲哀使人看不到光明。
(4)、“二月江南烟雨多”烟雨西湖断桥横亘绿波荡漾那被悠悠岁月荡涤了千年的传说在春风里轻轻流转在雨雾中静静漫延在堤岸上摩肩接踵的游人心间荡起阵阵涟漪。
(5)、设计意图：帮助学生了解文学常识，拓展视野。借助情境课文扫除字词障碍，引导学生划分层次，梳理文章内容。
(6)、第1段：突出人民英雄纪念碑的总体特点，表达作者的崇敬之情。
(7)、看拼音，写汉字。痛苦 废除 心疼总统 既然 应该选择。BCDA回答问题。妈妈给姐姐缠足缠足缠足害了中国妇女上千年选择正确答案。CABCD回答问题。1①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。②在屋里走来走去。借来四块镜子，光线明亮多了。留声机，电灯
(8)、(英译)give up the pen for the sword
(9)、②絮纷飞,市民恼。不少北京市民提出,应该把产生飞絮的杨柳雌株砍掉。北京林业大学教授张志则认为,杨柳飞絮虽然对市民生活有一定影响,但杨柳树作为北京的乡土树种,在生态作用上有诸多优点,不能因为飞絮就否认它们巨大的生态贡献,因此,一砍了之要不得。
(10)、正当我义愤填膺的时候，只见妈妈对身边那个坐在座位上的叔叔说："小伙子，你看这个小姑娘病了，挺难受的，你让她坐那儿休息会儿吧。"。
(11)、根据文章内容下面表述正确的一项是()(3分)
(12)、他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：
(13)、听了朝鲜阿妈妮的血泪控诉,志愿军战士个个义愤填膺,纷纷表示要用多消灭几个敌人的实际行动为阿妈妮报仇雪恨。
(14)、 张工是厂里的技术高手，他所负责的机台几乎从没出过问题，因为每次保养他都做得一丝不苟，所以基本上存在隐患的地方早就被他解决了，老板看他整天无所事事的样子于是解聘了他，后来没过多久厂子就倒闭了。
(15)、这个犯人的罪恶罄竹难书，群众对此义愤填膺。
(16)、我醒来时，轮船又颤动着噗噗地响了。船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺里；她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。
(17)、老师还为同学们精心整理了有关心情描写的好词、好句、好段，包括描写高兴、生气、难过等的词语，还特别挑选了一些适合小学生模仿的句子、段落等，相信会对你们的写作大有帮助，快来一起看看吧！
(18)、课文写了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。
(19)、(语出)《尚书?武成》：“今商王受无道；暴殄天物；害虐烝民。”
(20)、人物的心情，大致可以分为喜怒哀乐四种，我们分别做了整理(见“词语万花筒”部分)，以帮助大家积累词语，打好基础。同学们写作时，好词好句便可信手拈来。
3、怒形于色的近义词
(1)、这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。
(2)、赵王怕秦王有诈，不想把和氏璧送去，但又怕他派兵来犯。同大臣们商量了半天，也没有个结果。再说，也找不到一个能随机应变的使者，到秦国去交涉这件事。正在这时，有人向赵王推荐了蔺相如，说他有勇有谋，可以出使。赵王立即召见，并首先问他是否可以同意秦王要求，用和氏壁交换15座城池。蔺相如说：“秦国强，我们赵国弱，这件事不能不答应。”
(3)、在城市中心，很多居民对自己的楼房被强制拆迁、以便为高档住宅让路感到义愤填膺。
(4)、精致片段的呈现是考场作文得高分的重“点”。教材中的文本大多是经典之作，很多精彩片段值得效仿。
(5)、亲爱的同学们，古典诗词是先贤的智慧结晶，“感时花溅泪”的爱国情怀，“乱花渐欲迷人眼”的生活情趣……都是我们的精神食粮，共同感受诗词的魅力吧！(称呼1分；引用诗词1分；重要性1分；语意连贯1分。)
(6)、☆“你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。”(孙惠芬《异地风光》)
(7)、侵略者残酷的暴行，令全世界的民?义愤填膺。
(8)、宋 洪迈《夷坚决》：“夫子赐之酒五尊。子夏怒形于色，举足蹴其二。”
(9)、(例句)郭大夫虽然离休了；但他～；仍然工作在第一线上。
(10)、①生活环境不同：闰土生活在海边农村，“我”生活在高墙大院里。
(11)、一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言:"外间百姓正望雨，于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。"帝大悦，终宴。
(12)、④专家介绍,杨柳飞絮是植物生长发育过程中的一种自然现象,短期、轻微少量的飞絮对生产生活并不会造成明显的影响。上世纪六七十年代,北京的杨柳树如雨后春笋般应运而生,当时我国城市绿化尚处于起步阶段,可选择的树种相对较少。那时,杨树和柳树凭借着适合北京土壤和气候、易于繁殖成活且生长速度快、养护成本较低等先天优势,成为北京绿化的主力树种。而随着这些杨柳树逐渐成熟,开始出现飞絮现象。
(13)、她今天样子很凶，但当我问起好的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：
(14)、凡是顶着友谊名义的利益之交，最后没有不破裂的，到头来还互相指责对方不够朋友，为友谊的脆弱大表义愤。其实，关友谊什么事呢，所谓友谊一开始就是假的，不过是利益的面具和工具罢了。周国平
(15)、于是我义愤填膺地把伞遮到了王爷爷与小梦凝头上，小梦凝接过伞抬起头。
(16)、(语出)《史记?廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立；倚柱；怒发上冲冠。”
(17)、省略把下列词语补充完整，再选择填空。蜂拥而至 扫兴而归埋头苦干 倾盆大雨蜂拥而至 扫兴而归倾盆大雨 埋头苦干连线。希望连失望忧郁连开朗松软连坚硬成功连失败坑坑洼洼连平平整整一无所获连满载而归犹豫不决连斩钉截铁马马虎虎连认认真真阅读，完成练习。省略得到财富。淘金，辛勤劳动。发挥想象,补写彼得辛勤培育花苗的经过。春天，细雨绵绵，他在忙着平整土地，播撒下精心挑选的种子，顾不上擦去脸上的雨水；夏天，烈日炎炎，他在田里给花儿锄草、打药水；秋天，凉风习习，他时刻到田里查看花儿的情况；冬天，大雪纷纷，他把怕冷的花儿搬到屋里。阅读短文，回答问题。理解词语。梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。第2自然段第1句话BD
(18)、肖像描写是人物描写最常用的方法之一。我们在日常的写作中存在的主要问题有：一是抓不住人物特征，千人一面；二是抓不住重点，杂乱无序；三是有形无神。必须强调的是，不能为写肖像而写肖像，人物总是在特定环境中在特定情境下活动的，肖像也应是特定情境下的。
(19)、安塞尔莫一直下坡朝山洞走去，撇下他独自站在那儿感到义愤填膺。
(20)、弗吉尼亚的几条狗命能让媒体义愤填膺；而当病人在新奥尔良遭遇死亡的时候，人们只会沉默。
4、用怒形于色造句10字
(1)、(英文)：bristlewithanger
(2)、 席间有位老者给汤知县送来了他与其他几个信回教的人拼凑起来的五十斤牛肉。汤知县一向贪赃受贿，而且他也是信奉回教的人，但是上面有禁令，一时也不知该不该收下这份礼。于是问张静斋：“你是做过官的，有关禁止宰杀耕牛的事正该与你商量。刚才有几个信奉回教的人为了开禁，送来五十斤牛肉，请求我对他们稍微宽松些。你看是接受还是不接受?”
(3)、(例句)抗日战争爆发；革命青年纷纷～；奔赴抗日的前方。
(4)、对日本歪曲事实，篡改历史的行为，只要是中国人都会觉得义愤填膺。
(5)、B、虽然杨柳飞絮影响了市民生活但北京市不打算砍掉已经种植的杨柳树。
(6)、“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。