检查造句一年级81句精选
检查造句
1、检查造句句子
(1)、(106)110安全日,出门钱包要带好,坐车物品数量要记牢;安全门防盗很重要,门锁及时检查好;日常细节要做好,自身安全最重要!
(2)、就一个单元来说,需要复习的内容很多,我们不能面面俱到,要把它们进行分类,有所侧重。一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、语文园地三个方面。就这三个方面而言我们可以做如下的分类:
(3)、这里的“背”主要采用师生合作、学生之间合作等方式,要充分利用小组长。也可以和默写相结合。
(4)、阅读方面的:包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等;
(5)、体现自主性、个性的问题。比如,写一写自己感兴趣的问题,抄写自己喜欢的句子并说明为什么等等。对这类问题,要切实做到有所感悟再写下来。
(6)、检查近义词:检验,追查,查看。反省。检测,搜检,检讨,查抄。审查。查验
(7)、检讨(jiǎntǎo):找出缺点错误,做自我批评;查看;搜检造句:我们先来检讨我们对和平的态度。她想将她自己的过失作客观的检讨。
(8)、(90)她觉得擦得差不多了,就把身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,呵几口气,又擦起那块玻璃来。
(9)、(35)人们不会做你想要的,只会做你检查的!
(10)、这里的“读”可采用齐读、自由读、默读、同桌之间合作读、边读边思、师生合作读等多种方式。
(11)、修改病句。首先要弄清句子的病因,再对症下药。
(12)、搜检(sōujiǎn):搜索检查 造句:示例向来搜检夹带,每每从宽。王夫人又满屋里搜检宝玉之物。
(13)、(99)接XX联合国通知,4月7日开展世界卫生大检查。检查标准:头上无屑,脸上无灰,身上无垢,衣上无尘,鞋上无泥,没有烦恼,没有郁闷。你符合标准了么?祝世界卫生日快乐!
(14)、 通过检查,可以发现施工中的不安全、不文明等问题。以便采取对策,消除不安全因素,保障生产安全。
(15)、(78)你们不能把公正与不公正,善良与邪恶分开;因为他们并立于阳光下,就像黑线与白线被编织在一起。当黑线断开,织工就应审视整块织物,他应该检查机杼。
(16)、(46)教育局领导来我校督促检查教学改革。
(17)、我们通过机场查验护照的关卡时,查验了我们的证件。
(18)、(94)妈妈最怕昆虫,一次我骗妈妈"你背上有昆虫"!妈妈信以为真,立马把衣服脱下来检查,我大笑,妈妈才知道上当了。
(19)、成语是我们五年级同学要掌握的一个重要内容,我们要认真掌握课文中的一些成语,还要注意课后的积累,做到不仅会写成语,不写错别字;知道成语的来源(古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语)、意思,尤其是其中一些关键字的意思;还能举一反灵活运用。
(20)、搜检(sōujiǎn):搜索检查
2、检查造句一年级
(1)、常见的句子毛病主要有:(1)句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语)→添加缺少的成分(2)用词不当(如,近义词或关联词用错)→换合适的词语(3)搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配(4)语序混乱→调整语序(5)前后矛盾→改或删(6)重复罗嗦→删(7)不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理)→改
(2)、调查:事情还没有调查清楚,不能急于下结论。
(3)、(2) 我们有了错误,应认真检查,决心改正,不能采取避重就轻的态度。
(4)、审查(shěnchá):检查、分析、核对有关情况 造句:现在我们来审查这一观点。他因敌特嫌疑而受审查。
(5)、 审查 ( shěn chá ) : 检查、分析、核对有关情况
(6)、(8)按要求写成语(如按来源写,按季节写,按数字写等)
(7)、 检讨 ( jiǎn tǎo ) : 找出缺点错误,做自我批评 ; 查看 ; 搜检
(8)、⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联、结构相同或相近,字数大体相当。
(9)、分辨用法上的细微差别。有些通常固定地和某些词语搭配,如“简单”和“简朴”,“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”,而不大和“简单”搭配成“作风简单”;有些在适用的对象上有上、下之分,如“爱护”则多是上对下,“关爱”则都可以用。
(10)、(56)完美的细节是靠检查实现的!你只需要在某一个关键点上检查,其他时间各做各的。
(11)、(100)事无不可对人言,马老师说,他在学校的一切行为都是经得起检查的。
(12)、造句: 测定智力技能的惟一最佳标准可能是检测并摒弃谬误的速度。
(13)、(4)判断词语的感情色彩。(或按词语的感情色彩分类。)
(14)、(59)两个穿白色服装的水上警察,从过道上走了过去,后面跟着几个背枪的士兵,刺刀闪着寒光。检查正在统舱里进行,只听见刺刀撬破木箱、戳穿罐头的响声,夹杂着孩子的尖声号哭。
(15)、按着单子的画儿,去西边买些笋干,去东边买些胡萝卜,去南边儿买了羊肉,又去干货铺子买了袋儿豆豉等等,去油铺打了十斤香油。
(16)、(3)联系上下文解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思)
(17)、检阅:(jiǎnyuè);翻检阅读、高级首长在军队或群众队伍面前举行检验仪式。除此之外,还有查看、检验仪式的意思。还代表官名。造句:一支代表各军、兵种,手持彩旗身着礼服的队伍正在等待检阅。
(18)、变换句式。通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习,一要看清要求(或例句),明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,“难道不”、“怎么会”等;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。
(19)、⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。
(20)、(47)没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。
3、检查造句
(1)、(32)为人能恭敬而深思,经常检查自己的错误,就会不断进步,这些终究会有用处的。
(2)、检索:(jiǎnsuǒ);指检索是指从文献资料、网络信息等信息集合中查找到自己需要的信息或资料的过程。为了进行检索,通常需要对资料进行索引。传统文献资料需要提取题名、作者、出版年、主题词等作为索引,而在网络时代,计算机可以对全文进行索引,即文中每一个词都能成为检索点。造句: 小明从文献资料、网络信息等信息中检索信息和资料。检查:(jiǎnchá);①为了发现问题而用心查看:检查身体、检查工作。②翻检查考(书籍、文件等)。造句:我们要定期去医院检查身体。
(3)、分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同,如“战斗”和“战争”;有的是词义轻重不同,如“优秀”和“卓越”。
(4)、语文教材每个单元都有不同的侧重点,这个侧重点就是本单元的训练重点,教材每单元前的课文导读就给出了单元重点,我们在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习,把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的重点题目有机的结合起来,给学生一个整体的感知。
(5)、(109)他的检查不深刻,只谈一些鸡毛蒜皮的小事,对那些要害问题避而不谈。
(6)、无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,看图作文,扩写、缩写、改写、续写,应用文,想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文:
(7)、我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。
(8)、常见题型:(1)给带点字写出(或选择)正确的解释。
(9)、(22)凡是工作,必有计划;凡是计划,必有结果;凡是结果,必有责任;凡是责任,必有检查;凡是检查,必有惩罚。
(10)、这里的“默”指默写,默写时教师要结合实际来进行,就默写的内容而言可以有字词、读读写写、读读记记、日积月累、要求背诵的较短的课文等;
(11)、检查:①(为了解真实情况)用心检验查看:质量~。[近]检验。
(12)、(89)但是由于政府相应的政策措施及宣传力度不到位,致使当节约资源效益不大或根本没有效益,与企业的利益和基层群众的利益挂钩不紧密时,出现企业和群众对发展循环经济动力不足,他们或者只注意做表面文章应付上级检查,或者根本就是观望态度。
(13)、造句: 这是老师亲自审查过的试卷,因此这道题的答案绝对是正确的。
(14)、检查会上,肇事者很勉强地说了几句聊以塞责的话。
(15)、⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。
(16)、 爷爷还告诉我太阳在哪里,向日葵就朝着哪里转。
(17)、(61)保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
(18)、注重实践和拓展,尊重学生个性表达,多方面满足学生的需求,是作业的真正目的。多元选择可以解决学生“吃不饱”的问题。
(19)、检查指的是对其进行仔细核对的行为,也就是说对其进行详细检查的行为。
(20)、(102)家长要对孩子的作业和学习情况认真督促检查,提高孩子自觉学习的良好习惯,配合老师更好的教育孩子。
4、go through仔细检查造句
(1)、(3)对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。蒙田
(2)、(8)学习的第一步,就是求知。顾名思义,就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量,我们就是要学会求知,变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。
(3)、②翻检查考(书籍、文件等)。例句:领导来我们学校检查学生作业情况。③检讨 ①:口头~ㄧ犯了错误要做~。例句:小明被老师罚写200字检查。
(4)、(58)一年又一年地回忆着,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。
(5)、把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。
(6)、如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
(7)、检查近义词:检验,追查,查看,反省,检测,搜检,检讨,查抄,审查,查验
(8)、 通过检查可以互相学习,总结经验,吸取教训、取长补短,有利于进一步促进安全生产工作。
(9)、(87)郝兽医在为蛇屁股检查他胳膊上的一块溃烂,他是望闻问切加摸心脏看舌头,主观加客观地乱用,可以说他用尽一切在无器械情况下能做的诊疗手段,而没有任何治疗手段。
(10)、(85)就在这几年,我们村成了模范,迎来了参观团,送走了检查团,我算了一算帐,唉,变成了穷光蛋,今天只好请你们喝稀饭!
(11)、(28)在家时只管在那书箱旁边,或是拂拭尘埃,或是把书翻身,或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开,在纸缝中吹气或是做着什么的时候,看了真是有趣。
(12)、搜知检(sōujiǎn):搜索检查造句:示例向来搜检夹带,每每从宽。王夫人又满屋里搜检宝玉之物。
(13)、(15)君子能够广博地学习知识,每天又能自我检查,所以变得更加聪明,行动也不会有过失。
(14)、为了摸清情况,他们耐心地、细致地挨门逐户去调查访问。
(15)、综合性作业包含在学习过程中,孩子们积累到的很多优美的短语,学习从不同的角度形容事物,了解比喻句等,我们一般会利用课件,在符合孩子身心发展易于接受又利于提升孩子语文素养的环节进行拓展,比如在《难忘的泼水节》一课中,“火红火红的凤凰花”使用了ABAB式的词语形容凤凰花的颜色,对于此,孩子们在一年级时就已经有了一定的经验,老师利用图片搭支架进行拓展,将语言运用渗透在无声处,从积累到运用,做到内化。不仅如此,在《难忘的泼水节》一课中,描写凤凰花撒满地面的场景非常的形象生动,引导孩子们联系生活展开想象,当时的场景已呈现眼前,此时,再请孩子完成练习册上的仿写作业,也就水到渠成了。
(16)、视察:①上级人员去下级机构检查工作。②察看;审察。
(17)、(112)老公,我昨晚也几乎一晚没睡,除了检查自己的差错,我还要用举动表现,抓紧光阴赶制“温暖”牌,原谅我吧!
(18)、(5) 检查会上,肇事者很勉强地说了几句聊以塞责的话。
(19)、(75)元旦佳节来临之际,请严格经营你的“外貌公司”,彻底管控好你的“进出口”质量关,调整好“内需”计划,改革一下“奖励”机制,提高下“福利待遇”,元旦过后,我来检查!
(20)、(119)张明涕泗滂沱地写了好几份检查,才勉强过了关。
5、检查造句一年级简单
(1)、(2)读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。