骆驼祥子读后感600字初一中等水平93句精选

骆驼祥子读后感600字初一

1、骆驼祥子读后感600字初一作文免

(1)、观看电影：《当幸福来敲门》(ThePursuitofHappyness)、《歌舞青春》(HighSchoolMusical)

(2)、背诵并默写“新发布高中语文背诵推荐篇目”中的(诗词曲40首)前20首。要求：工整地抄写在作文本上开学上交。

(3)、远离不良文化。不要进游戏厅、网吧等营业性娱乐场所，以免深受其害。在家上网要有所节制，鼓励支持多参加有益的文娱体育活动；杜绝接触带有淫秽和暴力等内容的不良书刊、杂志读物及网站。远离迷信，远离毒品，以免受其毒害。

(4)、第八周复习初四第一单元第二单元对第一二单元基础知识进行整理复习巩固

(5)、背诵本学期课本中所有要求背诵的文言文和古诗词，并以钢笔字练习的形式，在写字本上认真默写、翻译一遍。

(6)、看至少一部英文原声电影，如《狮子王》，《功夫熊猫》等。

(7)、背诵积累，总计30首古诗文，背会并默写一遍；七年级上册课本中15首;七年级下册课本中79页和162页共计8首《课外古诗词》、117页《古代诗歌五首》、95页《短文两篇》(《陋室铭》、《爱莲说》)

(8)、读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级，和对劳动人民的深切同情。

(9)、观看的电视节目：1)观看“第四届全国道德模范颁奖大会”积累模范先进事迹并抄写颁奖词。

(10)、未经家长同意不准私自外出、外宿和游玩。严格遵守交通规则，禁止学生驾驶机动车辆(包括电动车)，不闯红灯，做到“一停二看三通过”。不乘坐超员车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车。严禁随意在道路上玩耍、追逐，确保人身安全。

(11)、终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。

(12)、(7)Megamind   (8)Toystory3

(13)、每天完成一份单元测试卷，并自己批阅，标出问题下学期与老师共同解决(卷子自行决定)。

(14)、自学两首英文歌曲，并自制成有声材料开学展示。

(15)、虎妞笑起来。他好容易把这口酒调动下去，听到这个笑声，赶紧向东间那边看了看。

(16)、写四篇英语作文(参考题目:SpringFestival春节，Payanewyearcall拜年，Myholidylife我的假期生活，AnunforgettabIeday难忘的一天)

(17)、预习性知识作业：预习第20---22章，完成《同步三练》相应的章节之基础训练，并根据练习写出每节的重点知识及记忆(该项年前完成)。

(18)、2018年9月2日—2019年1月26日；共21周

(19)、19--23复习Unit3-4单词背熟听写1各做一张单元测试题。

(20)、认真完成学校统一发放的《语文寒假作业》练习册。

2、骆驼祥子读后感600字初一中等水平

(1)、(1)Becauseofyou (2)neverhadadreamcometrue

(2)、14--18复习初二Unit1-2单词背熟听写1各做一张单元测试题

(3)、保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路？

(4)、                    七年级

(5)、走亲访友寻春联，总计8副。探访凉州名胜寻对联，共计12副，要求去文庙、雷台、大云寺、罗什寺、海藏寺、白塔寺，各寻2副。

(6)、查阅相关习题资料，完成10道有关化学方程式的计算题。

(7)、日记是写作练笔，能提高写作水平，积累写作素材。

(8)、推荐书目：《数学和数学家的故事》；《趣味数学》；《数学史》等。

(9)、复习本学期所学第四章内容，共四个练习(详见数学附件)。 

(10)、日记是班主任了解学生，走进学生心灵的桥梁。

(11)、读三本名著《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》，做摘抄3000字以上。

(12)、挑选2019年度5个感兴趣的时政新闻，尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》多角度进行评论,每个评论不少于500字。

(13)、(5)BeautyandtheBeast     

(14)、     希望疫情早日过去，从此国泰民安，一切顺利！

(15)、对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。

(16)、(3)9--15复习Unit9-10单词背熟听写1各做一张单元测试题。

(17)、《过松源晨炊漆公店》杨万里(宋)《春望》杜甫(唐) 

(18)、加强与孩子的情感交流。多与孩子沟通，了解孩子思想，真正走进孩子心里。

(19)、《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?

(20)、精读《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》     

3、骆驼祥子读后感600字初一优秀

(1)、具体要求：用思维导图的方式，梳理出主人公的航海路线及不同地点的主要事件。其他四本名著自由选读，了解内容即可。

(2)、制作一张英语新年贺卡，期初带到学校里来，作为期初班容班貌的布置材料。

(3)、新学年展望。在新的学年开始之前，树立新目标做好新计划，付诸实际行动，在新学年收获自己的精彩。

(4)、研学旅行。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行有助于中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

(5)、(5)BeautyandtheBeast     

(6)、预习初二英语上册第三单元单词和课本上出现的对话，记熟前三单元单词，并把前三单元单词抄写1遍。

(7)、读后感可以写自己发现的有趣结论、数学知识或原理的实际应用、巧妙的数学方法等。字数500字左右。注意所有文字为原创，如有引用，注意标清楚引用源。

(8)、作品对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘，阅读中你一定感受到了其中散发着的浓浓“京味儿”吧。请选择一个角度，摘抄一些片段，说说其中是如何体现这一特点的。

(9)、祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人;他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。

(10)、预习因式分解和分式方程前两章内容，完成这两章的随堂练习

(11)、认真记忆初二英语课本中出现的短语，每单元选择五个短语自己造句。 

(12)、开放性作业：寒假拜访一名优秀的文科大一学生，吸取上一届学生高三后期学习生活的小遗憾，借鉴他们学习生活的经验提高后期复习的实效性。

(13)、不要私自或结伴到溪、河、池、水库或不明水势的地方游泳、戏水、劳动；即使到正规有安全防范设施的游泳池，也须由家长带领。

(14)、观看《航拍中国》第一季1-6集，选择自己喜欢的一集,写一篇不少于500字的解说词。

(15)、买一本字帖，字帖内容最好与七(上)配套，每天半页。

(16)、(3)TheAdventureofTintin 

(17)、  光阴似箭，岁月如梭。快乐而充实的一学期校园生活即将结束，大家期待已久的寒假模式即将开启。

(18)、典范第7册的这三课故事，都是介绍人物为主。第16课讲的是北极英雄马修汉森，第17课讲的是拓荒女孩子劳拉，第18课讲的是曼德拉。

(19)、除夕—正月初五学会至少六个春节祝福语如：Ratyearisgreat(鼠年大吉)

(20)、我们希望同学们能够利用假期时间阅读数学或其他自然科学领域自己感兴趣的书目，比方说《发现几何》《完美的证明》《笛卡尔的秘密手记》。同学们可以从以上三本书中任选两本，也可以到书店自选两本自然科学领域自己感兴趣的书籍，开阔眼界、增长见识。 

4、骆驼祥子读后感600字初一免费

(1)、祥子开始做车夫时，乐观、积极，充满了信心，而且及其淳朴，非常老实。他把自己的腰勒得很细，方便带动车飞奔，他那身体各部位的完美协调，使坐在车上的人感到舒适，让人心里踏实，那老实厚道的脸庞仿佛呈现在我眼前。好像已经坐到祥子的车上，享受着阳光……

(2)、寒假作业。(1月23前完成前35页；2月9日至2月20日完成后35页)

(3)、《贾生》李商隐(唐)      《约客》赵师秀(宋) 

(4)、进行小制作。“潜望镜”、“简易酒精温度计”,形成作品。

(5)、可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次的熄灭。但祥子仍然不肯放弃，不断的振作起来，再度奋斗。

(6)、2020 Happoy New  Year

(7)、我班每学期都开展全班共读共写活动。一年级上期语文教材的必读名著是《朝花夕拾》和《西游记》。《朝花夕拾》里的十篇文章中有七篇布置学生写过读后感。全班共读《西游记》原著。每天读一章并批注故事梗概。全书读完后，又写了系列日记《话说唐僧》、《话说孙悟空》、《话说猪八戒》、《话说沙和尚》、《西游故事新编》。本学期全班共读《骆驼祥子》，要求学生做批注，读完全书后又写了《祥子小传》、《骆驼祥子读后感》。

(8)、9--15复习第十五章，做一张单元测试题。期末试卷一张

(9)、本书以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索，可以说是祥子一生的记录。请根据作品的内容，写一篇祥子的小传，完整地勾勒出祥子的经历。写完后注意对照作品进一步修改，力求做到准确无误。 

(10)、虎妞以好酒好菜款待，这是一次有计划的预谋。处于痛苦中的祥子和虎妞对饮，此时就好像兽进了笼子。虎妞趁机引诱祥子，祥子事后觉得疑惑、羞愧、难过，并且觉得有点危险。

(11)、(1)对13---19章，进行系统的梳理和总结，内容主要是：①构建每一相对独立内容的知识结构，可以是知识树形式，也可以是表格形式；②回顾重要概念、规律的建立过程，弄清它们的来龙去脉，深入理解有关内容。③章后完成两个探究题、两个计算题、5个填空、5个选择。

(12)、3)在《寒假作业》中任选三个作文题目，完成作文3篇。(作文写在方格稿纸上)

(13)、《骆驼祥子》是一篇非常值得大家去阅读去刨析的。

(14)、魏书生说日记是一场道德长跑，意在说明日记在思想教育上起到的作用。我让学生写过这样一些题目：《尊人者，人尊之》、《让别人因为我而幸福》、《由公交车坠江事件引发的思考》《学习雷锋精神》等等，意在对学生起到思想教育的目的。另外，我经常在学生日记里搜寻一些能弘扬班级正能量的内容，然后在全班展示和表扬。例如，宋一冉同学在我们班军训会操表演失利后，写下了一篇日记《越挫越勇》，结尾这样写道：“胜不骄，败不馁，越挫越勇，永不放弃。春风吹，战鼓擂，我们五班谁怕谁。来日方长，我们再战！”这样的日记，大大鼓舞了学生们的士气。再例如跳绳比赛结束后，我布置学生写了一篇通讯稿。一学生在日记的结尾写道：七年级五班是一个团结友爱、积极向上、充满正能量的班集体。参加比赛的每位运动员都是好样的。这次跳大绳比赛十分精彩，各有所获。在阳光下运动，强健体魄。参赛者们都为班级而努力，那么团结。这是最难能可贵的！加油！让我们拭目以待，往后的日子里，七年级五班还会开出怎样的花朵？一起携手向阳前行。一定会更好的。”这些内容都在为班级弘扬正能量，极大地增强了班级的凝聚力。

(15)、作业三：在基础知识过关、知识体系基本建立的基础上，平均每三天限时完成一套完整的高考历史真题或模拟试题，并结合参考答案分析失误原因，查漏补缺。

(16)、完成《骆驼祥子》阅读心得(四选一)，300字，写在稿纸上。 

(17)、开开选的是专题后来她说，她本想选个画图的，居然选了个最复杂的，因为要画图，要介绍，要比较。我说既然选了就好好完成吧。我看这几个专题，都不简单，都是在看完全书基础上进行提炼概括。等开开画出了潜水艇的构造，我不禁慨叹凡尔纳不愧是科幻小说之父，真厉害，心思缜密，是个科学家。

(18)、作业二：在熟悉基础知识的基础上，整理单元知识结构图；每天针对整理的单元知识，完成相关选择题5道，材料解析题一道，并结合参考答案分析失误原因，查漏补缺。

(19)、观看纪录片《大国崛起》，写观后感一篇，不得少于1500字

(20)、   帮助孩子有规律的作息，做到劳逸结合，多进行体育锻炼。坚持每天至少锻炼一小时！锻炼形式可以灵活多样，跑步、跳绳、踢毽子、打篮球、踢足球、打乒乓球均可以，但要注意安全，特别是游泳，必须有专业人员在场的情况下才可以！

5、骆驼祥子读后感600字初一水平

(1)、只可惜最终他没有战胜自己，没能战胜社会，最终还是被打败成为了社会的累赘。

(2)、同学们要对体育锻炼持之以恒、坚持每天锻炼。

(3)、社会实践活动。中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

(4)、自身处境的艰难。祥子喜欢拉包月胜过拉散座，可雇主杨先生家乌烟瘴气的环境和他家对人的不仁义，让祥子无法再呆下去。走投无路时，只好再回人和车厂。回人和车厂，就一定会接触虎妞。虎妞是祥子命中的劫，躲也躲不过。

(5)、(14)Thecroods  (15)Frozen

(6)、语言要有感染力，充分表达自己的感受和情感。 

(7)、 这本书的讽刺性很强。讽刺了当时黑暗的社会使人们经受生活中过重的压力，让人不得喘气,不得翻身。

(8)、(育儿189)文化魔方少年行-虎踞龙盘话南京(上)

(9)、2--8复习第十三章第十四章。各做一张单元测试题。

(10)、人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。

(11)、祥子的一生，一路的风景.有明媚美好的开始，可最后是黑暗慵懒的结果.祥子通过自己的努力，一次次地去要创造美好幸福的生活，而又一次一次屡遭失败他有着美好的信念’不懈的努力和兴奋的等待，但是呢.

(12)、用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。

(13)、   鼓励孩子积极参加家务劳动，培养自理能力。养成勤劳、质朴的习惯；教育孩子树立正确的消费观，克服攀比、虚荣心理。