慰勉造句大全四年级118句精选
慰勉造句大全
1、慰唁造句
(1)、居庙堂之高则忧其民：在朝廷做官就为百姓忧虑。庙，宗庙。堂，殿堂。庙堂，指朝廷。
(2)、东挪西借：这里借一借，那里借一借，表示千方百计地维持家庭生计。
(3)、濒临bínlín 深渊 shēnyuān 星辰 xīnɡ chĕn
(4)、造句：当然，出门去找些美味的蛋糕果腹这样的行为在我看来并不需要别人的鼓励，但关于蛋糕制作过程中一些小插曲以及准妈妈的身份让我不禁感到如此快慰欣喜，以至于我对蛋糕制作的幻想一发不可收拾。
(5)、造句：他最要好的朋友有一个兄弟在伊拉克被炸丧身，他花了几个小时去劝慰那个朋友，但劝慰却对他自己也起了作用，目睹的生离死别令他深思。
(6)、再次表达了作者对母亲的“离我而去”的万分悲痛之情和无限热爱的真挚的感情。
(7)、宛如wǎnrú 掌故zhǎnɡ ɡù 落第 luờ dì
(8)、摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ
(9)、连绵不断 liánmiánbú duàn
(10)、勉励造句：1956年她重新开始焕发生机，抑或许是日记本身变得有趣起来。日记中充满着阅读目录，自我勉励的话语以及极富机敏的谈话记录等等。
(11)、滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊也是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，庆历四年被贬，谪守岳州(今湖南)，第二年范仲淹被贬，谪守邓州(今河南)。滕子京心里有些愤慨，范仲淹非常担心他惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南，望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》，借题发挥，写出自己所推崇的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
(12)、体会老一辈革命家由爱母亲升华到爱中国普通劳动人民的思想境界。
(13)、由衷 yǒuzhōnɡ 新秀 xīnxiù
(14)、A．仲裁(zhòng) 遗嘱(zhǔ) 镌刻(jūn) 殚特竭虑(jié)
(15)、结合这些事件的具体内容，分析和概括朱德的母亲具有哪些优秀品质。
(16)、心安：～志(宽慰自己的心情)。宽～。欣～。
(17)、➣部编版语文1-6年级(下)期末专项复习：生字复习
(18)、为富不仁：贪财好利，没有好心肠。不仁，不同情别人。
(19)、古仁人“先天下之忧而忧”是“忧”，迁客骚人“感极而悲”也是“忧”，他们的“忧”各是什么？请结合具体语句简要阐述。
(20)、 2018年7月15日，国家药品监督局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。2019年1月，吉林长春长生公司问题疫苗案件相关责任人被严肃处理。
2、慰勉造句大全四年级
(1)、第4两段中的写景与两节中的抒情有什么关系？
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(3)、(4)(甲)文中作者称自己为“闲人”，请结合文章内容及以下背景材料说说作者“闲”在何处？
(4)、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
(5)、➣部编版语文1-6年级(下)期末专项复习：词语复习
(6)、溺爱 nì ài 佃农diànnónɡ 劳碌láolù
(7)、例句：他忠诚宽厚,以鲁迅的事例来慰勉自己,节衣缩食任劳任怨。
(8)、岔道 chà dào 簇拥 cù yōnɡ 踏青tà qīnɡ
(9)、(3)用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的？
(10)、(2)白居易在《钱塘湖春行》中，描写春雨之后，湖水初涨，水面与云气相接的句子是 。
(11)、宛然wǎnrán 秀颀xiù qí 鄙视 bǐ shì
(12)、以记叙为主，适当穿插一些对人物、事件的议论，抒发作者的感情，这是传记体文章在表达方式运用上的特点。这些议论可以突出人物的品质，揭示事件的意义，起到画龙点睛、深化主题的作用。本文第15段正是这样，这两段承前文所叙，以抒情的笔调，写出母亲所给的宝贵财富，在自己几十年的革命历程中所产生的巨大作用和深远影响，感情真挚深沉，并点明了母亲“值得我永远回忆”的原因。
(13)、颁发bānfā 遗嘱yí zhǔ 建树jiànshù
(14)、2 慰勉 ( wèi miǎn )：抚慰勉励。
(15)、④每到初夏，大小枝丫挂满了花蕾。母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝。望。花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。受母亲影响，我们也喜欢上了栀子花，经常留意栀子树的变化，到了花开季节，每天都要在树旁流连几回。那时乡下农活繁重，生活清贫单调，盛开的栀子花总能给我们带来许多欢乐。
(16)、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(17)、“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想情感？
(18)、试凭他流水寄情，却道海棠依旧；但镇日绣帘高卷，为妨双燕归来。
(19)、母亲一生值得回忆的事情很多，作者为什么选择这些事件来写呢？这些事件又是如何串联起来的？
(20)、优秀品质：①勤劳(第13段)；②俭朴能干(第12段)；③宽厚仁慈(第7段)；④坚强(第8段)；⑤有远见(第10段)；⑥同情革命、支持革命(第12段)。
3、慰造句组词
(1)、(1)表达了作者对“古仁人”阔达胸怀和崇高情怀的肯定和赞美；
(2)、又如春风和煦、日光明媚时，(湖面)没有惊涛骇浪，上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥时而飞翔,时而停歇，美丽的鱼儿游来游去；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时(湖面上的)大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，(湖面上)浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！(这时人们)登上这座楼，就会感到心情开朗，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘了，在清风吹拂中举杯痛饮，那心情真是快乐极了。
(3)、第三部分：(第16—17段)，写对母亲的沉痛悼念，并表达了作者以尽忠于d和人民来报答母亲深恩的崇高的思想感情。
(4)、(1)通读文章，从母亲的角度梳理文章内容。
(5)、4 鼓动 ( gǔ dòng )：以言语或行为激励他人使有所行动。
(6)、--------------- 小学语文 ---------------
(7)、造句：诚然，不少人觉得加入这么一个抽象的团体，得到的慰勉温暖不足，特别是当他们还没有亲自遇到一位圣者时。
(8)、3 激励 ( jī lì )：激发勉励，使振作。
(9)、洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。
(10)、5 颓丧 ( tuí sàng )：消极；颓唐。
(11)、辟邪 bì xié 鲜腴 xiānyú 篱笆lí bɑ
(12)、学习和积累文言词汇；朗读、背诵全文。(重点)
(13)、(4)陶弘景的《答谢中书书》中说最美的高山与河流一定是大家喜欢谈论的，他的原话是：“ ， 。”
(14)、中心句是“母亲是个好劳动”。具体事例有：天不亮就起床；进行繁重的家务劳动及耕作：煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花、挑水、挑粪；整日劳碌。母亲对儿子的影响是“教给我许多生产知识”。
(15)、②语言朴实无华，表现了母亲识大体、吃苦耐劳的高贵品德和儿子对母亲的敬佩、感激之情。
(16)、赏析：李商隐以男女离别为题材创作的一首爱情诗。描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念，抒发了无比真挚的相思离别之情，但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦，具有浓郁的伤感色彩。脍炙人口的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。
(17)、(3分)下列词语加点字的注音全对的一项是( )
(18)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
(19)、奋勉造句：各层面角色期望各有五项到九项，计有八十八项，本研究可作为教师惕励奋勉的专业成长指标。
(20)、俯仰生姿 fǔ yǎnɡ shēnɡ zī
4、慰造句怎么造
(1)、开垦 kāikĕn 主宰 zhú zǎi 倦怠 juàndài
(2)、造句：当然，出门去找些美味的蛋糕果腹这样的行为在我看来并不需要别人的鼓励，但关于蛋糕制作过程中一些小插曲以及准妈妈的身份让我不禁感到如此快慰欣喜，以至于我对蛋糕制作的幻想一发不可收拾。
(3)、
(4)、能力不够，还尽力做：这事我无法答应你，你就不要勉强了。
(5)、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！
(6)、母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝望花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。
(7)、曹宝麟先生自幼爱好书画，受伯父顾振乐熏陶，但基本自学。行书初学《圣教序》，不得要领，舍难就易，转学赵孟頫，稍似形貌。1967年得戴尧天指导，始学米芾，孜孜以求，锲而不舍。复兼习苏黄，上溯二王。涵泳书卷，发扬文心，为传承古典书风之代表书家。近年锐意变法，熔裁宋、明，渐达苍茫浑成之境。
(8)、使人心里安适：～问。～劳。～勉(安慰鼓励)。～唁(慰问死者家属)。～留。～藉。安～。劝～。抚～。
(9)、风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山皆赴我；江湖常独立，念悠悠天地，先忧后乐是何人？
(10)、满身花影倩人扶，我欲醉眠芳草；几日行云何处去，除非问取黄鹂。
(11)、第四段，画面晴朗，感情喜悦，朗读时语调要轻快，停顿宜稍短，要读出喜悦感；
(12)、文章第四两段，写景一暗一明，对比鲜明。如从天气状况看，一边是淫雨霏霏、阴风怒号，一边是春和景明；写迁客骚人的反应，一悲一喜：悲则“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然”，喜则“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风”。这些对比描写正好反衬出了下文“古仁人”的旷达胸襟，突显了文章的主旨。从句式上看，本文多用骈句、排比句，对仗工整，节奏明快；间或穿插散句，又使文章摇曳多姿。
(13)、第二段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？
(14)、 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出 一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
(15)、
(16)、笔顺：横折、横、撇、横、横、竖钩、撇、点、横、竖钩、点、点、斜钩、点、点
(17)、➣人教版数学1-6年级(下册)一课一练同步练习(含答案)
(18)、体会本文质朴的语言，理解作者对母亲深深的敬意。
(19)、遒劲dào jìn 春寒料峭 chūnhánliàoqiào
(20)、夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。
5、慰勉造句大全二年级
(1)、胆怯 dǎnqiè 鹤立鸡群 hè lì jī qún
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(3)、从自觉算起，我临池已有40年。同样体现了一以贯之的学风。学书需解决的主要问题是笔法，这是最基本也是最关键的元素，因为字法和章法等一切皆从此生发。笔法传授，古来视为秘笈，既有垄断的自私在，也有阻吓他人探索之意。但只要有轨迹可循，终存解读之契机。
(4)、这篇课文是回忆录，主要记叙母亲的生平事迹，但有的地方有议论。请找出来，看看这些议论有什么作用，议论的语言有什么特点。
(5)、凌空línɡ kōnɡ 翘首qiàoshǒu酷似 kù sì
(6)、造句：我们对津巴布韦总理夫人苏珊·茨万吉拉伊日前因车祸不幸遇难深表哀悼，对茨万吉拉伊总理在车祸中受伤表示诚挚的慰问，祝愿他早日康复。
(7)、勉强造句：我们至多只能向读者介绍举行婚礼时的新房，可是不能去谈处女的寝室，诗句还勉强能描述一下，可散文就不行了。
(8)、欢愉 huānyú 懒洋洋 lǎnyánɡ yánɡ
(9)、造句：我们对津巴布韦总理夫人苏珊·茨万吉拉伊日前因车祸不幸遇难深表哀悼，对茨万吉拉伊总理在车祸中受伤表示诚挚的慰问，祝愿他早日康复。
(10)、初来乍到 chū lái zhà dào
(11)、➣部编语文1-6年级(下册)必背内容汇总(古诗、课文、日积月累)
(12)、(状语后置，应为“于其上刻唐贤今人诗赋”)
(13)、情味 qínɡ wèi 苔痕 táihén 密匝匝 mì zā zā
(14)、从探究作者的写作目的入手，再联系相关的背景资料，结合作品主旨，体会语段中蕴含的人物情感。
(15)、例句：她的眼睛里经常流露出难以名状的悲哀。
(16)、②对栀子花，我有一种别样的情愫，既感到亲切，又会生出一丝惆怅，忍不住想起老家，想起如今只能在梦中见到的母亲。
(17)、(注)①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际，仲和：作者的友人。
(18)、本文选自《范仲淹全集》(凤凰出版社2004年版)。《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众而恃才傲物，被权贵忌妒，贬谪到岳州做太守。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。
(19)、最有味，是无能，但醉来还醒，醒来还醉；本不住，怎生去，笑归处如客，客处如归。
(20)、洞庭湖是无生命之物，“衔”“吞”二字采用拟人手法，化静为动，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，极力渲染洞庭湖的阔大气势，生动别致，绘成了一幅大气磅礴的画面。
(1)、纤维xiānwéi 防御 fánɡ yù 顾忌ɡù jì
(2)、芭蕉 bā jiāo 雕镂diāolòu 斟酌zhēnzhuó
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(6)、依傍 yī bànɡ 蔓延 mànyán 蔷薇qiánɡ wēi
(7)、旧时烟盒中附送纸牌，小孩拿去玩便糟蹋了，而我却留所绘人物故事，什么“李下不整冠，瓜田不纳履”，“养儿防老、积谷防饥”之类的古训至今仍记忆犹新。
(8)、彼时语文教师的功力绝非今日可比。古文那种简远隽永的情调沁人肝脾，使人陶醉。我游城隍庙豫园，归后也模仿写了篇满纸之乎者也的游记，居然博得老师的青睐和同学的传抄。我的作文总能得满分，也经常蒙薛老师当堂朗读点评。
(9)、《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》《关雎》《蒹葭》《送杜少府之任蜀州》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《观沧海》《饮酒》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》《次北固山下》《黄鹤楼》《使至塞上》《钱塘湖春行》《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》《满江红·小住京华》《山坡羊·潼关怀古》《南乡子·登京口北固亭有怀》《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《破阵子》《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》《过零丁洋》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》)
(10)、没有优越的物质生活同样可以生存，人活的是志气。
(11)、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？
(12)、微妙wēimiào 燥热zàorè 沥青lì qīnɡ
(13)、在疏通文意、反复阅读的基础上，找出语段的中心句或关键句。
(14)、作者是怎样把对母亲的热爱和对劳动人民的热爱、对革命事业的忠诚结合起来的？谈谈你在这方面的体会。
(15)、轧zhá 鳍qí暴晒 bàoshài 隧道suì dào
(16)、酒醒帘幕低垂，烛影摇红夜将半；雨过园林如绣，东风吹柳日初长。
(17)、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(18)、例句：爱心是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。