五年级搞笑笑话【文案132句】

五年级搞笑笑话

1、

(1)、同学们,你们喜欢听笑话吗?下面啊,老师就请同学们欣赏一个小笑话。(逗你玩)出示课题。

(2)、部编版五年级下册习作《中国的世界文化遗产》

(3)、生物课老师讲到耳朵的结构，开始提问耳朵由哪几部分组成？

(4)、部编版五年级下册第五单元作文《形形色色的人》

(5)、牙膏这种东西真的很神奇，除了牙齿刷不白，其他东西都能刷白。

(6)、宿舍兄弟脚臭，听人说用醋泡有效果，这哥儿二话没说从网上买了五斤，连续泡了一个月，感慨到：效果显著啊!MD又酸又臭……

(7)、「当我还是大学生的时候，我常常补考，那时，在我身边的.就是你。」

(8)、有个人叫阿爽，一天他死了。他的家人在家里放声大哭：“爽啊！爽啊！”他们的邻居看到了后就问他们发生什么事情了。他们说：“爽死了，爽死了。”

(9)、在下方发送您想看的内容(如：搞笑图片、张小斐、宋晓峰、李欣蕊、小胖、魏翔、赵本山、杨树林、宋小宝、文松、陈翔六点半等关键词)我们就会回复发送相关的内容给您。

(10)、考生：还可以，一脚可以踢翻小贩的小三轮车。

(11)、小姑娘接着问：阿姨，我妈妈能怀孕吗？阿姨有点生气了，对她说：***妈三十都不到，还能怀孕。

(12)、今天我在宿舍玩电脑，旁边一逗B舍友闻了一下我挂在床边的类裤，突然转过来，义愤填膺的对我大吼到：你TMD又偷用我洗衣液!。。。

(13)、哎，这年头情侣一多，黄瓜就不好卖了..............

(14)、你还知道哪些引人发笑的笑话呢?快来给大家讲一讲吧!看谁讲的笑话收获的笑声最多,掌声最响亮!

(15)、胖胖……灵敏了。　脸蛋半白半黑形容不恰当，数量词运用不当，像扇子似的耳朵比喻不恰当。

(16)、诚实考验父亲看完儿子的成绩单后说：“有一点我可以相信，看你这种成绩，就知道你考试没有作弊。”

(17)、把准备好的笑话熟记下来，讲的时候注意表现出笑话中人物的神情和语气，要沉得住气，自己不要笑场。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。

(18)、她靠近床边抱住丈夫，感动地啜泣着。然后，丈夫说：

(19)、(2)尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作,这样效果会更好。

(20)、一个馒头在路上走，发生了车祸，他就变成饼干了。

2、

(1)、一天在公交车上，由于拥挤一男一女发生了碰撞。

(2)、学生习作文稿。文学写者原创文稿。朗诵爱好者音频及文稿。

(3)、________________________________________

(4)、星期我拿了把玩具手枪插在腰上。到了终点站后，发现枪不见了，裤腰里被塞了张纸条：“最讨厌你们这些抢劫的，一点技术含量都没有！没收作案工具！-- ”

(5)、这个推销员出差回来报销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款，不同意报销飞机票费.推销员拿出经理回电，经理口瞪口呆.

(6)、在班上开个笑话大会，请大家各讲一个笑话，然后收集一两个讲给家长听。

(7)、评析：做事要从实际出发，不能盲目照搬别人的经验。

(8)、如果说恋爱好比坐牢，那我已经逍遥法外30年了。

(9)、儿子想了想，又造了个句子：我上课的时候一会儿打磕睡，一会儿玩玩具。

(10)、知县见师爷买回的是猪肝，生气道:"你的耳朵哪里去了!"师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道:"耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"

(11)、一帅哥学长朋友圈发了条：以后要找一个替我照顾孩子，给我孩子洗衣做饭，每天在家里做家务的人!

(12)、她爹脸儿都绿了：“吃你的！再废话我以后不带你出来！” 　　

(13)、上自习的时候，教室里很安静，英语老师在上面改作业。下面一个同学放了一个屁，英语老师把头抬起来：“谁要是再说话就滚出去！”

(14)、她爹楞了一下，空姐乐了，说：“你问问爸爸是要牛肉饭还是鸡蛋面？” 　　

(15)、离开肉铺后，师爷心想:"老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了……"于是便将猎耳包好，塞进口袋里.回到县衙，向知县禀道:"回禀太爷，猪肝买来了!"

(16)、我是一个工程师，没有时间跟女人鬼混，但是有一只会说话的青蛙，好酷。

(17)、同学们,让我们用热烈的掌声向“笑话大王”表示祝贺!没选上的同学面对学习和生活中的挫折,我们应该微笑面对。今天我们一起上了一节生动、有趣的口语交际课,学会了讲笑话,懂得了要用心倾听的道理。

(18)、一暗恋已久的妹子看到后立刻评论说：我愿意!

(19)、一位女性申请职业时，老板问：「你有几个小孩？」

(20)、他造了个句子是：我上课的时候一会儿唱歌，一会儿跳舞。

3、

(1)、小王又把青蛙由口袋拿出来，看了一下，笑一笑，又放回口袋继续走。

(2)、一男生上课时发呆，老师问道：“想什么呢?上课都不专心听讲。”

(3)、(5)每个小组推选一位同学到前面来讲,看谁讲得最生动、最有趣。

(4)、一天，有只公鹿越跑越快，结果它变成高速公鹿了。

(5)、小王停下来，把青蛙捡起来放入口袋，然后继续走。

(6)、她说：「那更简单，我只要叫他的姓就可以了。」

(7)、部编版语文五年级下册第四单元习作《他____了》

(8)、儿子想了想，又造了个句子：我上课的时候一会儿打磕睡，一会儿玩玩具。

(9)、我听后很是不解，就举起手问：“老师，咱班又不是猪，还分前后腿？”

(10)、忽然青蛙开口说:先生，请吻我，我会变成公主，我会给你一个热吻。

(11)、到了第四天，妻子干脆什么也不穿，站在丈夫面前。这时，丈夫终于抬起了头，说：“前天，你穿了一身红色的泳装，真的很美，很性感，昨天你穿了一身蓝色泳装，也很美，怎么今天这身透明的泳装这么皱啊，该熨一下了………”

(12)、妈妈不想做饭，非要陪儿子做做业，谁料儿子竟然非要爸爸陪。

(13)、有意者把您的联系方式，个人照片，个人简介一同发送至邮箱。

(14)、教导主任派一位学生来找三年甲班的干部...

(15)、星期我还是揣破钱包，里面装了100块假钞。到了终点站后，发现钱仍然还在，钱包里被塞了张纸条：“私藏大面值**是违法行为，请自觉去相关部门上交。-- ”

(16)、有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报:"有机可乘，乘否"经理接到电报，以为是成交之"机"已到，便立即回电:"可乘就乘."

(17)、女儿说：“等我长大赚钱，就为你买一部摩托车，那时候你就可以用摩托车带我上幼儿园了。”

(18)、同学们课前都准备了几个笑话,谁愿意先把你的笑话讲给大家听听呢?请同学们仔细倾听,看看哪个同学的笑话最有趣。(引导学生评价:先说优点,再提一个小小的建议,这样易于让人接受。)思考:要想把笑话讲得更加生动、有趣,要注意什么呢?

(19)、一哥们正在洗衣服。他看了看我，然后说：同学，香蕉不用洗，剥了皮就可以吃了。

(20)、乐乐3岁多时，有一次我和乐乐比谁跑得快，我跑在前头，她怎么也追不上我，气得哭着说：“爷爷你应该跑得慢。”我问为什么，她说：“你是兔子，你骄傲，你要睡觉。”说着让我坐在地上，我只能装睡，看她跑到终点才快步追上。她高兴了：“爷爷是只懒兔子，我赢了！我赢了！” 　　

4、

(1)、部编版语文五年级下册第9课《古诗三首》视频+知识点+图文讲解+练习

(2)、放暑假后，我让儿子每天练半个小时的毛笔字。刚开始，他兴趣挺高，可练了几天后，小家伙就有些不乐意了。

(3)、“破碎的内脏，凝固的鲜血，缠绕的触手，扭曲的植物，干瘪的肢体，残缺的大脑，猩红的果实。在红与白的对立中翻滚，在黄与褐的交融中沉寂。为我扫清这片迷雾，让我得以窥见真实！”

(4)、儿子：我表现可好了，现在的同学们都爱盲目跟风，流行什么他们就干什么，我就不这样，我觉得人活着要有独立的人格和尊严，不能盲目跟风！

(5)、“那当然，我是贱人少忘事！”儿子一脸自得地说。

(6)、今天买了几个柿子，一帚香蕉，装在一个袋子里。

(7)、“去年买手机的时候你说的。妈妈真是贵人多忘事啊！”

(8)、以前上学的时候最喜欢听老师说：我们接下来点下名啊。每次听到这句话，心里就感叹：尼麻的，这节课没白来啊！

(9)、生物课老师讲到耳朵的结构，开始提问耳朵由哪几部分组成？

(10)、儿子想了想，又造了个句子：我上课的时候一会儿打磕睡，一会儿玩玩具。

(11)、部编版语文五年级下册习作例文《我的朋友容容+小守门员和他的观众们》教案

(12)、室友送我一本《道德经》和一本《荤菜大全》。我问他什么意思，他得意洋洋地说：“我是想告诉你，老子不是吃素的!”

(13)、部编版语文五年级下册第8课《红楼春趣》朗读+知识点+图文讲解

(14)、洗漱完毕，躺在床上，女：亲爱的，今晚人家想要！男：我好累好困，我去桌上趴一会儿，说罢准备起身去电脑桌旁！女：借口，我就不信你连一分钟时间都没有？

(15)、我觉得......都是你把我带衰的......」

(16)、“我是你小学同学，记得我吗？”“哪个？不大记得了。”“三年级的时候拿市作文大赛一等奖的那个。”“没啥印象。”“五年级的时候奥数比赛拿省一等奖。”“还是没印象。”“六年级的时候我掀过老师的裙子。”“哦！原来是你啊！”

(17)、剥好第二个又丢进嘴里，我忍不住说：“怎么又吃了？这样边剥边吃，中午吃什么？”

(18)、这一节口语交际课是把演讲的内容生活化,把演讲的技能渗透在课堂教学之中。课前布置学生去做准备——搜集笑话,让他们有这方面的知识积累,免得上课时因无话可说而“自乱阵脚”。上课时直接进入笑话欣赏,营造了轻松的学习氛围。基本功训练环节为热身环节,鼓励学生全员参与。其他环节鼓励学生积极大胆发言,引导学生相互讲述、学会倾听。通过这节课,学生既讲出了自己的笑话,又从同学那里得到了很多自己不知道的笑话,增长了知识,开阔了视野,同时也锻炼了语言表达能力。

(19)、小姑娘顿时语气变了：“阿姨，我爸说你真漂亮。我爸就喜欢你这类型的。” 　　

(20)、我同学：今天天太冷，我爸用我的作业生火取暖了。

5、

(1)、出东门,过大桥,大桥前面一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少。一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣。这是一个绕口令,一气说完才算好。

(2)、    一天晚上妻子迫不及待的拥到丈夫怀里：“亲爱的，我想要………”丈夫手里拿着报纸，瞟都不瞟妻子一眼。于是，妻子恼羞成怒。 

(3)、他说：“然后我看到那个人有女朋友，就确定那个人不是你了。”

(4)、上厕所，站我边上的室友掏半天楞是没掏出工具来，表情越发狰狞的说道：还好是秋裤穿反了，还TM以为消失了。

(5)、冰箱是个好东西，可以把水果和蔬菜保存一个星期再扔！笑话简短20字适合五年级3五年级小学生经典幽默笑话1

(6)、儿子很不耐烦地说：“小姨，不谈这个行吗，我们已经分手了。”

(7)、今天上课女同桌对我说，放学别走我在后树林等你。

(8)、________________________________________

(9)、老师：你怎么每天不洗脸？吃的早餐渣还在脸上了。

(10)、(3)努力克服口头禅、重复等不良的口语习惯。

(11)、考生：这是我的强项，就像拿自己的东西一样。

(12)、我看到后就问：小孩子不要撒谎，你又没上艺术班，怎么上课又唱歌、又跳舞啊，是什么就是什么，要事实求是！

(13)、儿子十岁，上小学三年级。某日做家庭作业，需用“一会儿。。。一会儿”造句。

(14)、「然后在我失业一段时间后再度找到工作，但从未晋升过，而且我的努力也不被认同，

(15)、根据这次口语交际的要求,下面我们班将进行“笑话大王”评选活动。(看大屏幕要求)(1)每个同学都要参与这项活动,先在小组里讲,看小组里谁讲得最好。

(16)、我：我哪里不尊重女性了？你只要指出来，我立马就改！

(17)、________________________________________

(18)、同学们,你们喜欢听笑话吗?下面啊,老师就请同学们欣赏一个小笑话。(逗你玩)出示课题。

(19)、新上任的知县是山东人，因为要挂子，他对师爷说:"你给我去买两根竹竿来."

(20)、部编版语文五年级下册第11课《军神》知识点+图文讲解

(1)、儿子十岁，上小学三年级。某日做家庭作业，需用“一会儿。。。一会儿”造句。

(2)、语文老师在发考卷，大家看到各自的成绩后，小刘跟同桌的小明说：“我考了零分！”

(3)、在日常生活中，在很多情况下都可以给别人讲笑话——同学伤心难过、情绪低落时；在学习、生活中遇到困难时；爸爸妈妈生气时……给他、给自己讲个笑话，逗他、逗自己开心，也让自己成为更风趣和具有智慧的人。

(4)、一个馒头在路上走着，他饿了，就去吃东西，然后就变成包子了。

(5)、放学后，我叫上了一帮哥们，对他们说：“对就是她，叫我放学别走”!

(6)、语文课上，老师讲完“缘木求鱼”这个成语后，请同学再想一个意思相近的成语。

(7)、短文中“活脱”的意思是_____________________。

(8)、同学们,有趣而意味深长的笑话我们又叫它“小幽默”,今天这节课我们就来学习如何讲笑话。(板书课题,齐读课题)趣味练习。

(9)、这一节口语交际课是把演讲的内容生活化,把演讲的技能渗透在课堂教学之中。课前布置学生去做准备——搜集笑话,让他们有这方面的知识积累,免得上课时因无话可说而“自乱阵脚”。上课时直接进入笑话欣赏,营造了轻松的学习氛围。基本功训练环节为热身环节,鼓励学生全员参与。其他环节鼓励学生积极大胆发言,引导学生相互讲述、学会倾听。通过这节课,学生既讲出了自己的笑话,又从同学那里得到了很多自己不知道的笑话,增长了知识,开阔了视野,同时也锻炼了语言表达能力。

(10)、考完期末考试后，老师在班上批评我考得不好。他说：“××同学，你怎么考了这么点儿分，全班一平均，你严重拖了咱班的后腿。”

(11)、________________________________________

(12)、部编版五年级下册口语交际《我是小小讲解员》

(13)、“哎，妈妈老了，容易忘事，哪像你记忆力那么好啊？”

(14)、小刘：“那，这样老师会不会以为我们作弊啊？”

(15)、小王把青蛙由口袋拿出来，看了一下，笑一笑，又放回口袋继续走。

(16)、佛像嗤笑道：“你只挨了四刀就成了石阶，我却挨了千刀万剐才有现今模样。想成功就要经历磨难啊！”

(17)、(1)√　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√

(18)、因此我的职位跟刚进公司时一样，你依然在我身边......」

(19)、棉花糖：好累哦，我觉得我整个人都软下来了。

(20)、对幽默的语言产生兴趣并能用普通话大方地讲笑话。

(1)、(3)讲的时候，你觉得好笑的地方，可以大胆地笑出来。 (　　)

(2)、部编版语文五年级下册第13课《人物描写一组》图文讲解+视频+练习

(3)、两千多年前山东有个民办教师，他讲课有一套，一看学生要打盹儿了就开始扯淡，胡讲，想到啥说啥，有时讲他的人生经历，有时讲他的政治观点，就几句话，还让同学回答，就跟现在的微博评论似的。看同学们不困了，继续上课。后来有好事者把他正经讲课的部分删了，把瞎扯的部分出了一本书，即为《论语》。

(4)、“那当然，我是贱人少忘事！”儿子一脸自得地说。

(5)、有一位黄先生，他儿子叫黄军，他经常带儿子乘8路公交车，所以经常有这样搞笑的镜头：黄先生带着儿子走向车站，看见远处公交站台驶进一辆8路车，立刻对身边的儿子大喊：黄军，快跑，8路来啦！

(6)、孙子听了，瞪大眼睛说：“嗬，今天生的怎么就长这么大了呀！”牛会抽烟吗？两个农家的孩子在聊天，一个突然问：“你家的牛会抽烟吗？”

(7)、他造了个句子是：我上课的时候一会儿唱歌，一会儿跳舞。

(8)、过了几天，石阶带了个同伴又找到佛像：“这是我表亲，砧板，你也给他说道说道。”

(9)、结果班上的一个同学自告奋勇的起来说了“妈妈说我们家的地得拖了！

(10)、一天，4岁的侄子在大街上看到在岗亭中执勤的警察，高兴地对我说：“叔叔，我长大了也要当警察叔叔，也要在这里开间小店！”

(11)、讲笑话有什么注意事项呢？在你认为正确的说法后打“√”。

(12)、从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他.