二十四节气谚语和含义103句精选

二十四节气谚语及意思

1、二十四节气表谚语

(1)、二月三日若天清，著爱忌清明。(须防清明时节会下绵绵雨)

(2)、“我们可以每天在网上查黎明和黄昏时间，就跟现在每天查天气预报一样。”

(3)、1四月廿六海水开目。(入夏之後，海水浪潮渐大。)

(4)、清明:清明初春草绿，正是种瓜种豆，种树甜菜，育秧选种的好时候。

(5)、小雪时开始下雪，忌无雪宜多雪雨。如果到小雪时还没降雨落雪，冬小麦缺水干旱。由于天气暖和，病虫害也易越冬，影响第二年农作物生长，造成减产，这正说明“瑞雪兆丰年”和“冬暖年成荒，冬冷有福享”一个道理。 

(6)、春分，是春季九十天的中分点。二十四节气之每年公历大约为3月21日左右，太阳位于黄经0°(春分点)时。

(7)、涝梨旱枣水栗子，不旱不涝收柿子。二十四节气的民间谚语篇6(1)惊蛰闻雷米似泥。

(8)、本文选自第二届“张雪门教育思想研讨会”获奖征文《透过民间谚语探索24节气文化》。

(9)、立冬小雪北风寒，棉粮油料快收完。油菜定植麦续播，贮足饲料莫迟延。

(10)、“雨打小满头，晒死老黄牛”，这是一条气候变化的谚语，阳历5月下旬雨水较多，亦是雨打小满头，到了6月间，就出现高温干旱的天气，故有“晒死老黄牛”的经验一说。天气的变化，雨水的多少，大多有着周期性的走向，所以如是的谚语都有着一定的科学性和准确性。 

(11)、 “春分是24节气里的一个，我背过24节气歌。”

(12)、18)冬节在月头，卜寒在年兜。(冬节在月初，年底很寒冷。)

(13)、四月廿六海水开目。(入夏之后，海水浪潮渐大。)

(14)、惊蛰、春分：惊蛰闻雷米似泥，春分有雨病人稀；月中但得逢三卯，到处棉花豆麦佳。

(15)、清明、谷雨：风雨相逢初一头，沿村瘟疫万民忧；清明风若从南起，预报丰年大有收。谷雨时节种谷天，南坡北洼忙种棉；水稻插秧好火候，种瓜点豆种地蛋。

(16)、雨水，谷雨，小雪，大雪四个节气是表示降水方面的节气。雨水节气一般从2月18日或19日开始，到3月4日或5日结束。这期间，天气逐渐转暖，多降落雨水，陕北有时还飘落雪花。《月令七十二侯集解》说“正月中，天一生水，春始属木，然生木者，必水也。”由是，有关雨水的谚语多是预测降水落雨等方面，少农事活动方面的谚语。

(17)、据小寒节气阴雨(雪)情况，预示未来天气的谚语有：“小寒蒙蒙雨，雨水还冻秧”、“小寒雨蒙蒙，雨水惊蛰冻死秧”。

(18)、云势若鱼鳞，来朝风不轻。(鳞云重叠，翌朝必起大风。)

(19)、寓意：惊蛰里，地气疏通，可以很好地提供植物需要的.氧气，这时候锄地，有助于作物的生长。

(20)、早落早好天，慢落遘半暝。(晨下雨，午後阴转晴。午後下雨，就会到半夜。)

2、二十四节气谚语和含义

(1)、小雪小到，大雪大到，冬后十日，乌鱼就没了。

(2)、以上两则谚语，表述谷雨前后入种作物的时期。据《月令七十二侯集解》说：“三月中，自雨水后，土膏脉动，今又雨其谷于水也”。谷雨时期，陕北多旱象，企望有场好雨。此时是旱田作物入种时期，要一场好雨，同时冬小麦返青后，布根絮深扎土壤，有好的墒情，更利于小麦的发育生长。同时春天翻地深耕到了紧张时期，也要好的墒情。由此，有谚语强调此时降雨的重要性：谷雨不下，庄稼害怕，谷雨前后一场雨，胜过秀才中了举。其中的“不下”即为“不下雨”。

(3)、惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

(4)、未惊蛰先耳真雷，四十九日乌。二十四节气的谚语2雨水节，雨水代替雪。

(5)、立春：立是开始的意思，立春就是春季的开始。

(6)、处暑时期正是大秋农作物拔穗灌浆之时，又是炎热天气，极易形成干旱局势。这时有一场保墒好雨，正是“庄稼粒粒是米”的兆头。如果处暑前后没有雨水，拔节的农作物就会干旱的卡住拔穗的脖子，造成减产的劣局。同时，处暑前后没有落雨，据一月的气象周期性规律，旱象很可能要延缓到白露尽，秋分时，这是农人们值得注意的事项。 

(7)、冬节在月尾，卜寒正二月。(冬节在月底，冬天不会冷，会冷在次年一二月间。)

(8)、寓意：惊蛰时节响雷，谷米会有一个好收成，因为谷米多了，所以才会“贱似泥”。

(9)、“惊蛰就是经过了好多弯弯曲曲的小路。”……

(10)、小暑、大暑：三伏之中逢酷热，五谷田禾多不结；此时若不见灾危，定主三冬多雨雪。(小暑大暑在三伏里头两伏)

(11)、孩子们自由地表达着他们对节气的认知，这个过程老师不做任何评价，只是记录下了他们的所有表达。孩子们非常放松，老师在其中听到了很多有意思的声音，每个声音都是孩子对节气的已有经验和想象，都是有意义的。节气的探索就在天马行空的认知中自然地走进了孩子们的生活。

(12)、晚上看西北的黑，一半是狂风暴雨。晚上西北天空有乌云，半夜有暴风雨。)

(13)、二月三日若天清，著爱忌清明。(须防清明时节会下绵绵雨)

(14)、1秋靠露，冬靠雨。白露勿搅土。(白露这天，不可扰动土壤，以免损害农作物。)

(15)、落霜有日照，乌寒著无药。(阴冷天气，虽落霜，如有日照可温暖，否则就冷了。)

(16)、(解析)本题涉及二十四节气中各个节气所表示的含义。立春、立夏、立秋、立冬则反映了春、夏、秋、冬四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象。惊蛰、清明反映的是自然物候现象，惊蛰表示开始打雷，冬眠动物复苏。清明表示气候温暖，天气清和明朗。尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况。因此，本题选择B选项。

(17)、地里铺上粪，家里座上囤。二十四节气的谚语3雨水日晴，春雨发得早。(赣)

(18)、二十四节气中有“夏至”与“冬至”的两至，“至”是“极”。每年6月21日或22日，太阳到达黄经90度，阳光几乎直射北回线。这时的白昼时最长，夜间亦最短。夏至过后，白天的时间慢慢就短了下来，有谚语说：“过了夏至节，一天短一线”和“夏至一过日渐短”的意思相同。

(19)、大雪在每年阳历12月7日或8日，太阳位于黄经255度。这期间的降雪次数多了，雪也比较大了，陕北日平均温度已降到零度以下，落雪到地面亦不消化。黄河水在边沿流动的水有冰凌在游动，无定河水的冰凌亦更多更大，但是河水没有被冻得封住(即不插)。现在气候变暖，即使到了冬至的数九寒天，大河的水还没有被冻得封定的现象。 

(20)、立冬:立冬，白天地面冰冻消失，牛羊圈舍固定，农田整备，水渠修复，农田建设进入高潮。

3、二十四节气谚语大全100条

(1)、送月雨，后月无焦土。(月底下雨，占下月雨多。)

(2)、这天的收获可比一周前大多了，不但发现了蜘蛛，还找到了瓢虫、西瓜虫、蚂蚁。

(3)、谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。

(4)、六月绵被拣人甲。(六月身体虚弱，尚须盖绵被。)

(5)、中国二十四节气分别是冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪。

(6)、立夏、小满：立夏东风少病遭，时逢初八果多生；雷鸣甲子庚辰日，定主蝗虫损稻禾。小满小满，麦粒渐满；小满未满，还有危险。

(7)、晚上下雨白天晴，晒得泥草青又青。(赣)二十四节气的谚语一场春风对一场秋雨。

(8)、孩子们自由地表达着他们对节气的认知，这个过程老师不做任何评价，只是记录下了他们的所有表达。过程中孩子们非常放松，老师在其中听到了很多有意思的声音，每个声音都是孩子对节气的已有经验，都是有意义的。

(9)、风台做了无回南，十日九日湿。(尚有多日下雨。)

(10)、雷声大作，阴雨天，连续四九天。(晴天打雷，下雨或多云的天气会持续四到九天)

(11)、春分:风大雨少，大地解冻春潮起，稻田早早平整晒太阳，冬小麦返青浇上水。

(12)、如小雪节气谚语“小雪封地大雪封河”。小雪节气正值11月底的冬天，孩子们就有这样的理解：“虽然现在天已经特别冷了，但是还不能滑冰，因为现在只是地面很冷，河水还没有冻上，等到大雪节气的时候河水才能完全结冰，我们才能去河面滑冰。现在去会很危险。”

(13)、鸡晒翅 天将雨日暖夜寒，东海也乾。 大雨前兆 蜻蜓燕子低飞，蚂蚁搬家，鱼儿水面来换气儿，大雨马上就来到。

(14)、对于孩子质疑的好奇，老师们把这个问题抛给孩子：“我们怎样知道这些谚语是不是真的呢？”对此孩子有了自己的解决办法。有的孩子认为可以通过身边资源判定：“可以上网查。”“可以再问问爷爷奶奶。”“可以看看书。”还有的孩子表示可以通过自己的观察、发现、做实验去验证。

(15)、白露:白露晚上冷，白天热。这是种冬小麦的好季节，水稻在田里晒干以收获向日葵。早熟的苹果正忙着采摘。

(16)、12)透早东南黑，午前风甲雨。(东南边有乌云)

(17)、寒露：寒露草枯雁南飞，洋芋甜菜忙收回，好萝卜和白菜，秸杆还田秋施肥。

(18)、风台做了无回南，十日九日湿。(尚有多日下雨。)

(19)、春天南，夏天北，无水通磨墨。(春天刮南风，夏天刮北风，可能大旱。)

(20)、民间谚语都是古人经过日积月累对节气的感悟，结合生活，用通俗方式的表达，孩子觉得这些民间谚语太有意思了，说的就是身边生活的事，好像听得懂，但又好像不太明白，这激发起了他们对探究节气的兴趣，开始将节气与自己生活经验建立起了联系。

4、二十四节气 谚语

(1)、芒果种子:芒果种子少雨高温，玉米间苗定苗，小米荞麦抢水分，水田除草。

(2)、“小雪”在每年的11月22日或23日前后，太阳达到黄经2气温下降，陕北年平均气温在0—零下4度左右，下较小的雪。 

(3)、九月起风降，臭头扒佮掐。(九月秋天风乾燥，臭头会痒，喜抓痒。)

(4)、二月踏草青，二八三九乱穿衣。(二三月冷暖不定，八九月时寒时热。)

(5)、19)雷打秋，晚冬一半收。(立秋日如有雷，晚冬(二期稻作)收成不好。)

(6)、冬在头，冷在节气前；冬在中，冷在节气中;冬在尾，冷在节气尾。

(7)、风刮麦扑地，如若人工立，根断茎受损，籽粒变瘦秕。

(8)、七徛八倒九斜十落。(金牛宫顶的小七星，天亮时，每月在天上的位置。)

(9)、边塞诗人有哪些？I 古代著名战役 I 七大洲概况 I 中国重要山脉考点 I 初唐四杰及其著作 I 八大经济指标 I 什么是碳达峰/碳中和？I 高新科技常识18则 I 维持体重的好帮手 I 中国古代文学名家及其作品汇总 I 建d100周年庆祝大会讲话考点 I 文艺复兴 I “七一勋章”获得者名单及事迹

(10)、春茫曝死鬼，夏茫做大水。(春天雾浓必大旱，夏则大雨。)

(11)、二十四节气在春秋时代就定出仲春仲夏仲秋仲冬四个节，到了秦汉时期二十四节气完全确立。《吕氏春秋》有明确记载：“以五日为一侯，”三侯为一气，一年分二十四气，共七十二侯。二十四节气是我国劳动人民独创的一部历法，反映季节变化，指导农事活动，影响人们的衣食住行，它产生以黄河流域中下游，亦很适应我们陕北地区。 

(12)、乌云飞落海，棕簑盖狗屎。(满天乌云飞向海边，表示转晴，不须雨具。)

(13)、风台做了无回南，十日九日湿。(尚有多日下雨。)

(14)、乌云飞上了山，褐色的柳絮穿上了。(山上乌云密布，必然有雨。出门要带雨具。)

(15)、释义：谷雨的时候是种植红薯最好的时候，种一棵能收一大筐红薯。

(16)、孩子们在验证兴趣的主体能动力推动下，自然而然地通过科学探究的方式发现了节气与人们生活、与温度、与气象、与动植物之间的关系，同时，也在将各领域的学习融入了进来。不仅培养了孩子探究的品质，也促进了孩子全方面的学习与发展，这对孩子24节气的学习来说，也更有意思而有意义。

(17)、       小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。

(18)、什么是白露水？白露水在哪？这成为了孩子们探究的兴趣。他们通过和爸爸妈妈一起查找资料了解到白露是指由于温度降低，水汽在近地面凝结而成的小水珠。于是孩子们开始在离地面近的地方寻找，但都没有找到资料里说的小水珠。

(19)、落霜有日照，乌寒著无药。(阴冷天气，虽落霜，如有日照可温暖，否则就冷了。)

(20)、袂食五月粽，破裘仔不通放。(未过五月节，天气尚未稳定。)

5、24节气谚语及意思

(1)、立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。

(2)、其背后蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。二十四节气中既有表现寒暑往来物候变化的，也有反应气温高低降雨状况的，古人通过它能够直观、清楚地了解一年中季节气候的变化规律，以此掌握农时，合理安排农事活动。

(3)、有关二十四节气中的谚语，指导农事活动的谚语占有相当多的数量。我们以二十四节气为脉络，用谚语为载体，就陕北流传较广的，深受人们看重的谚语，略作一述，也是对这一非遗的厚爱和敬重。 

(4)、送月雨，後月无焦土。(月底下雨，占下月雨多。)

(5)、田蠳若结堆，戴笠穿棕蓑。(田蠳群聚群飞乃雨兆。)

(6)、寓意：惊蛰时节万物复苏，地下的动物活跃起来，尤其是蚯蚓等开始在地下来回穿行，疏通地气，而且大地回暖，地气开始向上升。

(7)、有关立夏的谚语很多，多以气象和劳动而表述。因为进入立夏，陕北气温已达到15—20度。 

(8)、(解析)本题涉及二十四节气相关的谚语，C项的诗句描述的是霜降节气。

(9)、四月廿六海水开目。(入夏之後，海水浪潮渐大。)

(10)、对此孩子有了自己的解决办法。有的孩子认为可以通过身边资源判定：“可以上网查。”“可以再问问爷爷奶奶。”“可以看看书。”还有的孩子表示可以通过自己的观察、发现、做实验去验证。经过和孩子们的探讨，最终孩子们决定，自己做实验验证会更有意思更好玩，于是用亲身体验验证民间谚语的探索活动由此开始。

(11)、二月三日若天清，着爱忌清明。(须防清明时节会下绵绵雨)

(12)、 “立秋”后三两天开始播种大白菜。此时的糜子已生长为四个手指合拢起来这样高低，此后出穗拔节，是丰收的好兆头。

(13)、冰雹打麦不要怕，一棵麦子扩俩杈;加肥加水勤松土,十八天上就赶母。

(14)、13)正月雷，二月雪，三月无水过田岸。(三月水少不够灌溉)

(15)、立春，是干支历二十四节气中的第一个节气，又名岁首、立春节、正月节等。干支纪元法，以立春为岁首，交节日为月首，立春既是岁之首亦是春季的开始。

(16)、二月踏草青，二八三九乱穿衣。(二三月冷暖不定，八九月时寒时热。)

(17)、从小雪开始经大雪，冬至、小寒、大寒，就是立春之时。小雪到大雪是一个月，为“一月正”。冬至15天加上小寒大寒30天，计45天时“定打春”。 

(18)、清明：清明春始草青青，种瓜点豆好时辰，植树造林种甜菜，水稻育秧选好种。

(19)、一年有24个节气，大多数成人都会理解，但孩子是怎样理解的呢？于是我们在每个节气到来前都会和孩子有关于这个节气的互动。例如：

(20)、冬节月中央，无雪也无霜。(冬节在月中，当年冬天很少有霜雪。)

(1)、1)云势若鱼鳞，来朝风不轻。(鳞云重叠，翌朝必起大风。)

(2)、惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

(3)、处暑花，捡到家;白露花，不归家;白露花，温高霜晚才收花。